Applications Tablettes en Lettres / Ac. Grenoble 2020
Laila Methnani
Created on February 8, 2020
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Lire avec la tablette.
Écrire et enseigner la langue avec la tablette.
L'oral avec la tablette.
Mémoriser/Évaluer
Présenter / Rechercher
IOS
Androïd
Laïla Methnani,Professeure de Lettres,
Lire avec la tablette.
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En ligne
Applications de synthèse vocale
Lire et annoter sur la tablette
La littérature numérique, immersive avec la tablette.
Céline Saluzzo et Charline Maurice, LGT René Perrin, Ac. Grenoble, après l'étude de Déprise de Bouchardon, ont proposé à des classes de 1ère de réaliser une oeuvre de littérature numérique à leur tour.
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2. Écrire et enseigner la langue avec la tablette.
Voyant Tools est une application Web open source permettant d'effectuer une analyse de texte. Il soutient la lecture scientifique et l'interprétation de textes ou de corpus, en particulier par les spécialistes des sciences humaines numériques, mais également par les étudiants et le grand public.
Lexicographie
Dictionnaire et usuels
Scénario pédagogique : écrire un récit du moyen-âge avec une tablette tactile. (site LCA Ac. Lyon)
Les dictionnaires en ligne - Ressources LCA - Ac. Lyon
Grammaire-conjugaison
2. Écrire et enseigner la langue avec la tablette.
Prendre des notes : pages, un outil de traitement de textes.
Annoter
Mutualiser/ collaborer / écriture collaborative/ Image interactive
Pas de données personnelles des élèves, passez par un compte classe.
Pas de données personnelles des élèves.
Une expérimentation proposée par Pascale Grégoire, professeure de Lettres, Isabelle Bernard-Maugirond professeure documentaliste - Collège Marlioz, Aix-les-Bains et Dominique Decombat-Busato, professeure de Lettres, Lycée MARLIOZ, Aix-les-Bains, Ac. Grenoble.
Toute épreuve orale reste délicate pour un élève, notamment au collège. En les confrontant à une évaluation de leur enregistrement audio par des lycéens, l'objectif est de les faire travailler l'oral pour préparer l'épreuve du DNB. De plus, évaluer à leur tour un oral de lycéen a pour but de leur faire réaliser les points forts ou les points faibles d'une telle prestation. L'angoisse est en effet l'obstacle principal qui ressort lorsqu'un point est fait sur leurs besoins pour se familiariser à une épreuve orale. Cet entraînement audio justifie les recherches documentaires personnelles et la mise en forme d'un exposé, par l'élève.
Photospeak permet de donner une voix à n'importe quelle image.
Portrait de Victor Hugo Gothique réalisé par des élèves de 3ème à partir du magazine Virgule.
Exemple de scénario pédagigique
» et «Vendredi ou la vie sauvage un roman qui invite à voyager et philosopher» et qui s'inscrit dans la thématique au programme de cinquième « Le voyage et l'inconnu : pourquoi aller vers l'inconnu ? ». Il s'agit de réaliser une anthologie poétique numérique audiovisuelle collaborative.
français intitulée «Voyage en poésie
». Il s'agit de proposer aux élèves une
activité de montage sur tablettes ; pour ce faire, les 7 élèves de l'atelier cinéma,
experts du logiciel Imovie, font office de passeurs de consignes et de formateurs.
Photospeak permet de donner une voix à n'importe quelle image.
Exemple de scénario pédagigique
Une classe de 6e à Projet Artistique et Culturel a travaillé avec la dessinatrice Leah Touitou dans le cadre du festival Bdécines 2014 afin de réaliser un stop motion (animation image par image ou en volume sur le thème du voyage./ Ac. Lyon LCA
Laïla Methnani,Professeure de Lettres,
Professeure Formatrice Académique, IAN Lettres, Toujours plus d'actualités sur le site des Lettres, Académie de Grenoble et sur Twitter @GrenobleLettres
Tutoriels vidéo et PDF concernant l'application vidéo Imovie proposée par la DANE de Versailles.
4. Mémoriser / Évaluer
Tactiléo permet de réaliser des quiz avec les scores des élèves. L'application donne accès aux ressources de la BRNE.
Réaliser des cartes mentales
Vous visualiserez les notions non comprises par classe et par élève
Laïla Methnani,Professeure de Lettres,
Professeure Formatrice Académique, IAN Lettres, Toujours plus d'actualités sur le site des Lettres, Académie de Grenoble et sur Twitter @GrenobleLettres
PLAY
5. Présenter/ Rechercher
Keynote permet de réaliser des présentations de type diaporamas ou exposés à la manière de PowerPoint.. Un tutoriel (DANE Versailles) est lire ici.
Rechercher
Présenter visuellement : image enrichie
Présenter
L’application "L'atelier franceinfo junior" permet aux enseignants et à leurs élèves, de comprendre la fabrique de l’info, grâce à l’expertise de l’antenne « franceinfo ». Elle permet aussi de fabriquer en classe des journaux radiophoniques de 7 minutes. Cette appli est composée de 4 volets.
→ Une présentation : découvrez Radio France, franceinfo et franceinfo junior en vidéo
→ Une rubrique Comprendre : écouter un journal type, écouter des séquences qui le composent (habillage, titres, lancement, reportage, interview, brèves, chronique) ; recouper son information, point essentiel du métier de journaliste ; apprendre à reconnaitre une infox (fake news)
→ Une rubrique À vous de jouer : les élèves enregistrent leur propre journal et le montent eux-mêmes !
→ Pour aller plus loin : des fiches métiers, des fiches pédagogiques sur les fake news, autrement appelées infox, élaborées par le CLEMI.
Utile pour lier écriture et carte, patrimoine
Laïla Methnani,Professeure de Lettres,
Professeure Formatrice Académique, IAN Lettres, Toujours plus d'actualités sur le site des Lettres, Académie de Grenoble et sur Twitter @GrenobleLettres
Potentiel extraordinaire pour les apprentissages : véritable couteau suisse en classe et hors la classe. (voir toutes les applications proposées)
Les modalités de travail et la posture enseignante changent.
Le professeur respecte le RGPD : il consulte la liste des applications dans le GAR de son ENT.
L'enseignant informe les familles et recueille leur consentement en cas de publications de travaux d'élèves : écrits, son, images.
Le scénario pédagogique doit considérer ce que l'usage de la tablette va changer dans la classe.
Laïla Methnani,Professeure de Lettres,
Professeure Formatrice Académique, IAN Lettres, Toujours plus d'actualités sur le site des Lettres, Académie de Grenoble et sur Twitter @GrenobleLettres