Le voyage de BeeBot dans les oeuvres de Banksy pr Eidos

dans les oeuvres de

BEEB T

Le voyage de

Finalité du projet

Objectifs de ce projet

Balade d'un robot à la découverte des oeuvres de Banksy

CONTEXTE

Ecole d'Arudy Maternelle Ville < 3000 Hab Circonscription d'Oloron XX élèves de GS

4. Projet interdisciplinaire

3. Vers l'abstraction

1. Prérequis

2. S'approprier le robot

Pour des raisons de droit à l'image, les photos et les vidéos des élèves ont été supprimées. Vous retrouverez dans cette présentation, uniquement la trame du travail mené. Pour plus d'informations ou pour toute question, merci d'envoyer un mail aux intervenants (cf. dernière page).

ATTENTION

Activités langagières :- Qu'est-ce qu'un robot ? - Lexique du robot - Le robot dans la littérature et les documentaires

1 Prérequis

Manipulation et essais successifs :- Pour commencer, des déplacements courts et simples, avec un guidage de l'enseignante - Découverte par la suite de nouveaux robots, sans guidage de l'enseignante (tâche complexe)

2 S'approprier le robot

Une progressivité dans les tâches et les outils :- Le besoin de coder - La plus-value des outils pour planifier les déplacements du robot et ses propres actions - Vers une maîtrise (expertise ?) de la programmation

3 Vers l'abstraction

- Aperçu le projet - Un projet transposable en cycle 2 et en cycle 3, avec la découverte de nouveaux robots (Thymio,Dash, Nao, ..) et de nouveaux logiciels de programmation (Scratch, ...)

"Le voyage de BeeBot dans les oeuvres de Banksy"

4 Un projet interdisciplinaire

- langage- mathématiques - logique - espace - arts visuels et histoire de l'art

Des compétences transversales

Des compétences dans le domaine du numérique

Des compétences disciplinaires dans différents domaines :

La synthèse du projetCe projet a permis de travailler ...

Défi "Banksy"

A votre tour : tracez des ballons pour reproduire une oeuvre de Banksy Ou encore essayez de tracer des lettres ou chiffres...

Beebot et Bluebot doivent atteindre une cible sans se heurter et en effectuant le plus de déplacements possibles.

Saurez-vous anticiper : - quelles amies BeeBot va-t-elle rencontrer ?Ou - sur quelle case Cubetto va-t-il arriver ?

Aidez l'ouvrière BeeBot à butiner les fleurs,puis à rapporter le pollen à la ruche en évitant ces horribles frelons !

Défi "Reine"

Défi "Bourdon"

Défi "Ouvrière"

Coder/Décoder/Anticiper les déplacements d'un ou plusieurs robots

4 ATELIERS DEFIS

- Séverine Haudebourg : severine.haudebourg@ac-bordeaux.frEcole maternelle d'Arudy (64) - Christophe Lagouarde : christophe.lagouarde1@ac-bordeaux.fr ERUN Circonscription de Pau Sud - Bruno Nunez : bruno.nunez@ac-bordeaux.fr ERUN Circonscription d'Oloron

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