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Transcript

Balade d'un robot à la découverte des oeuvres de Banksy,Nous contacter :,Des compétences transversales,Des compétences dans le domaine du numérique,BEEB T,CONTEXTE,Défi "Ouvrière",Objectifs de ce projet,4 ATELIERS DEFIS,Activités langagières :- Qu'est-ce qu'un robot ?- Lexique du robot - Le robot dans la littératureetles documentaires,,Aidez l'ouvrière BeeBot à butiner les fleurs,puis à rapporter le pollen à la ruche en évitant ces horribles frelons ! ,Merci !,Ecole d'Arudy MaternelleVille < 3000 Hab Circonscription d'OloronXX élèves de GS,3. Versl'abstraction,Coder/Décoder/Anticiper les déplacements d'un ou plusieurs robots,2S'approprier le robot,4 Un projet interdisciplinaire,Défi "Banksy",- Aperçu le projet- Un projet transposable en cycle 2 et en cycle 3, avec la découverte de nouveaux robots (Thymio,Dash, Nao, ..) et de nouveaux logiciels de programmation (Scratch, ...),,- langage- mathématiques- logique- espace- arts visuels et histoire de l'art,1 Prérequis,Beebot et Bluebot doivent atteindre une cible sans se heurter et en effectuant le plus de déplacements possibles. ,La synthèse du projetCe projet a permis de travailler ...,Défi "Bourdon",Une progressivité dans les tâches et les outils :- Le besoin de coder- La plus-value des outils pour planifier les déplacements du robot et ses propres actions- Vers une maîtrise (expertise ?) de la programmation,3Vers l'abstraction,4. Projet interdisciplinaire,,Le voyage de,Finalité du projet ,Des compétences disciplinaires dans différents domaines :,,2. S'approprier le robot,dans les oeuvres de ,"Le voyage de BeeBotdans les oeuvres de Banksy",1. Prérequis,- Séverine Haudebourg : severine.haudebourg@ac-bordeaux.frEcole maternelle d'Arudy (64)- Christophe Lagouarde : christophe.lagouarde1@ac-bordeaux.frERUN Circonscription de Pau Sud- Bruno Nunez : bruno.nunez@ac-bordeaux.frERUN Circonscription d'Oloron,Saurez-vous anticiper : - quelles amies BeeBot va-t-elle rencontrer ?Ou - sur quelle case Cubetto va-t-il arriver ?,Défi "Reine",A votre tour : tracez des ballons pour reproduire une oeuvre de BanksyOu encore essayez de tracer des lettres ou chiffres...,Manipulation et essais successifs :- Pour commencer, des déplacements courts et simples, avec un guidage de l'enseignante- Découverte par la suite de nouveaux robots, sans guidage de l'enseignante(tâche complexe) ,ATTENTION,Pour des raisons de droit à l'image, les photos et les vidéos des élèves ont été supprimées.Vous retrouverez dans cette présentation, uniquement la trame du travail mené.Pour plus d'informations ou pour toute question, merci d'envoyer un mail aux intervenants (cf. dernière page).