CRCN

TRAAM Documentation2019-2020,des scenarios pédagogiques,Sommaire,,Les professeurs documentalistes et le CRCN,Page 04,le crcn,le cadre de référence des competences numériques,Témoignages,corespondances avec la matrice EMI,corespondances avec le référentiel EMI,Le cadre de référence des compétences numériques, rentré en vigueur en septembre 2019 en France, définit 16 compétences numériques attendues dans cinq domaines d'activité.Il propose 8 niveaux de maîtrise progressive de ces compétences.Mais seulement 5 niveaux pour l'enseignement scolaire.,+ info,PIX est une plateforme en ligne d’évaluation et de certification des compétences numériques. Elle permet à chaque élève de mesurer son niveau de maîtrise des compétences numériques du CRCN.En fin de cycle 4 et en terminale, une certification du niveau de maîtrise de ces compétences sera délivrée à tous les élèves en juin 2021.PIX n'est pas le CRCN !,La certification PIX,le crcn,La Commission européenne a développé le référentiel européen des compétences numériques pour les citoyens (DigComp), qui distingue cinq domaines et 21 compétences.La France s'est inspirée de ce référentiel pour créer le CRCN.,le Digcomp,+ info,+ info,Magali Lesince, académie de Limoges,Des scénarios pour évaluer les compétences du crcn,Informations et données,Environnement numérique,Protection et sécurité,Création de contenu,Communication et collaboration,Cliquez sur les boutons pour accéder aux scénarios sur Edubase," ...en me servant aussi des référentiels déjà existants sur l'EMI et les compétences en info-documentation, il y a des liens.",Farah-Fleur guillot, professeur documentaliste dans un lycée professionnel de l'académie de Grenoble,cécile dessaivre, professeur documentaliste dans un collège de l'académie de nantes,témoignages,"La mise en place de ses compétences à vraiment mis en lumière ce que je faisais avec les élèves. Ça leur donne de la légitimité et les autres collègues commencent à s'y intéresser. Et ça, c'est vraiment appréciable.",Lire le témoignage ,Lire le témoignage ,Sitographie