ressources sous pression

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collaboration histoire-géographie/ documentation

Les ressources majeures sous pression

Programme de géographie seconde :

Matrice EMI TrAam Toulouse :

géographie

• thème 1 : sociétés et environnements : des équilibres fragiles

• chapitre 2 : des ressources majeures sous pression

information-documentation

objectifs d'apprentissage

• objectif 1 : être auteur : consulter, s'approprier, publier

• objectif 2 : comprendre et s'approprier les espaces informationnels

séquence de 9 séances

organisation

niveau : Seconde classe entièrelieux : salle d'histoire géographie et CDImodalités : co intervention et dédoublement de classeméthodes pédagogiques : pédagogie de projetproduction finale : réallisation de podcast

Compétences spécifiques :

Compétences globales :

• Confronter le savoir acquis en géographie avec ce qui est entendu, lu et vécu.

• Déterminer son besoin d'information

• Apprendre à travailler en groupe

Compétences

• évaluer la pertinence des documents
• étudier un document géographique
• s’exprimer à l’oral
• mener une réflexion géographique
• partager des informations de façon responsable

Vos propos peuvent se présenter sous la forme de votre choix : - un exposé- un débat- une interview- une discussion - un reportage scientifique- autres

Vous devez obligatoirement inclure :- une problématique- une référence aux notions vues en cours de géographie- une référence précise liée à l’actualitéLe podcast doit durer entre 7 et 15 minutes.

Dans le cadre de la journée de l'environnement de l'ONU organisée le 5 juin prochain, votre mission est d'enregistrer un podcast sur le thème des ressources afin d'informer l'ensemble du lycée des tenants et aboutissants de cette problématique actuelle

Consignes élèves

énergies fossiles

exploitation et impact environnemental

ressources de demain

géopolitique des ressources

eau

ressources et nouvelles technologies

ressource sylvicole

7 thématiques

Séance 9 : mise en commun

Séance 1 : cours de géographie sur la notion de ressourceSéance 2 : présentation générale

Séance 6 : "des ressources indispensables"Séance 7 : les ressources nécessairesSéance 8 : "ressources et diversité des sociétés"

Séance 3 : le besoin d'informationSéance 4 : "des ressources en tension"Séance 5 : faire une recherche documentaire

Déroulement de la séquence

Merci!