3

¿Y después de la ESO... Qué?

IES RAMÓN Y CAJAL

2

1

4

BACHILLERATO

CICLO FORMATIVOGRADO MEDIO

UNIVERSIDAD

¿Dónde?

CICLO FORMATIVOGRADO SUPERIOR

ESTUDIOS QUE PUEDES REALIZAREN EL IES RAMÓN Y CAJAL

Bachillerato de Ciencias

1

Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

2

Nuestra Formación Profesional

3

1

NUESTROS BACHILLERATOS

IES RAMÓN Y CAJAL

4 MODALIDADES DE BACHILLERATO

BACHILLERATO DE CIENCIAS

BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN Y ORIENTACIÓN CIENTÍFICA E INDUSTRIAL

BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

BIE: BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN Y EXCELENCIA EN IDIOMAS

1º BACH

FILOSOFÍALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA IINGLÉS ITRONCAL DE MODALIDAD

MATERIAS TRONCALES

2º BACH

+info

+info

HISTORIA DE ESPAÑALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA IIINGLÉS IITRONCAL DE MODALIDAD II

TRONCALESBACH DE CIENCIAS/BIEBACH DE HUMANIDADES Y CS/BIELengua castellana y Literatura IIInglés IIHistoria de EspañaLengua castellana y Literatura IIInglés IIHistoria de EspañaMatemáticas IIMatemáticas aplicadas a CS II / Latín II

TRONCALESBACH DE CIENCIAS/BIEBACH DE HUMANIDADES Y CS/BIELengua castellana y Literatura IInglés IFilosofíaLengua castellana y Literatura IInglés IFilosofíaMatemáticas IMatemáticas aplicadas a CS I / Latín I

1º BACH

BACHILLERATO DE CIENCIASBACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICABACHILLERATO DE CS Y HUMANIDADESBIE DE IDIOMAS

MATERIAS TRONCALES DE OPCIÓN, ESPECÍCAS, DE LIBRE CONG¡FIGURACIÓN, DE LIBRE DISPOSICIÓN

2º BACH

+info

+info

BACHILLERATO DE CIENCIASBACHILLERATO DE INVESTIGACIÓNCIENTÍFICABACHILLERATO DE CS Y HUMANIDADESBIE DE IDIOMAS

TRONCALES DE OPCIÓN, ESPECÍFICAS, DE LIBRE CONFIGURACIÓN Y DE LIBRE DISPOSICIÓNBACHILLERATO DE CIENCIAS/BIE DE IDIOMASBACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICABACHILLERATO DE CIENCIAS SOCIALES/BIE DE IDIOMASBACHILLERATO DE HUMANIDADES/BIE DE IDIOMASFÍSICA Y QUÍMICAFÍSICA Y QUÍMICAHª DEL MUNDO CONTEMPORÁNEOElegir una:-BIOLOGÍA- DIBUJO TÉCNICO IBIOLOGÍALITERATURA UNIVERSALElegir una:- ANATOMÍA APLICADA- TEC. INDUSTRIAL IANATOMÍA APLICADAElegir una:- ECONOMÍA- GRIEGO IElegir una:- FRANCÉS (Obligatoria paraBIE)- CULTURA CIENTÍFICA (Solo para bachilleratos de Ciencias)- TIC I- RELIGIÓNALEMÁN IAMPLIACIÓN EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INDUSTRIAL IALEMÁN IALEMÁN IAMPLIACIÓN EN INGLÉS IAMPLIACIÓN EN INGLÉS IAMPLIACIÓN EN INGLÉS ITodos cursan: EDUCACIÓN FÍSICA

TRONCALES DE OPCIÓN, ESPECÍFICAS, DE LIBRE CONFIGURACIÓN Y DE LIBRE DISPOSICIÓNBACHILLERATO DE CIENCIAS/BIE DE IDIOMASBACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICABACHILLERATO DE CIENCIAS SOCIALES/BIE DE IDIOMASBACHILLERATO DE HUMANIDADES/BIE DE IDIOMASElegir una:- BIOLOGÍA- DIBUJO TÉCNICO IIBIOLOGÍAElegir una- Hª DEL ARTE- GEOGRAFÍAElegir una:- QUÍMICA- TEC. INDUSTRIAL IIQUÍMICAElegir una:- ECONOMÍA DE LA EMPRESA- GRIEGO IIElegir una:- FÍSICA- GEOLOGÍA- CTMA- FRANCÉS (BIE: a elegir entreFR/AL)Elegir una:- HISTORIA DE LA FILOSOFÍA- FUND. DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN- FRANCÉS (BIE: a elegir entre FR/AL)Elegir una:- TIC II- PsicologíaAMPLIACIÓN INGLÉS IIAMPLIACIÓN EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INDUSTRIAL IIAMPLIACIÓN INGLÉS IIAMPLIACIÓN INGLÉS IIPROYECTO INVESTIGACIÓNPROYECTO INVESTIGACIÓNPROYECTO INVESTIGACIÓN

IES RAMÓN Y CAJAL

BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN Y ORIENTACIÓN CIENTÍFICA E INDUSTRIAL

APORTACIONES DEL BIE DE IDIOMAS

+info

- Contacto con profesores universitarios y el método científico.- Formación en Idiomas, avalado por la EOI de Valladolid: B2 en Inglés y B1 en Francés o Alemán.- Intercambios limngüísticos relacionados con las lenguas estudiadas: Inglés, Francés y Alemán.

REQUISITOS

- Haber obtenido el título de Graduado en ESO por la opción de Enseñanzas Académicas.- Tener calificación positiva en todas las materias.- Tener una media de ESO igual o superior a 7.- Gusto por los idiomas.- Estar dispuesto a tener 34 horas lectivas

OBJETIVOS

Ampliar los conocimientos científicos a través de procedimientos prácticos que promuevan la iniciativa investigadora de los alumnos. Poner al alumno en contacto con el mudo laboral, a través de estancias en empresas, para que le faciliten la elección de su futuro académico y profesional.

CARACTERÍSTICAS

Se incrementa el horario lectivo tanto, del primer curso como del segundo, que pasa de 30 a 32 horas. Se introduce una asignatura en cada curso, propia sólo de este centro, y que se denomina : “Ampliación en investigación científica e industrial I y II” respectivamente. Esta materia es de carácter exclusivamente práctico y se desarrolla en nuestros laboratorios especializados y está impartida por profesores especialistas. El alumnado recibirán formación práctica relacionada con las áreas de conocimientos y bloques que se describen en el esquema. El alumnado realiza visitas-estancias en empresas relacionadas con los sectores químicos y sanitarios que contribuyan a su orientación académica y profesional.

2

¿POR QUÉ ELEGIR NUESTRO CENTRO?

LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE COORDINACIÓN Y ORGANIZACIÓN

LÍNEAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

- Un centro abierto al exterior.- Un centro portador de valores- Un centro organizado y coordinado.

- Un centro para todos.- Un centro que responde a las necesidades del alumnado.- Un centro que persigue la excelencia educativa.

PROYECTO EDUCATIVO

+info

+info

- Seguimiento individualizado del alumno.- Grupos reducidos: atención individualizada.- Control de la evolución del alumno: tutores.- Buenos resultados en la EBAU.- Metodologías activas e innovadoras- Sellos de la Consejería de Educación: de centro saludable, ambiental y TIC4- Escuelas conectadas.- Grupo de teatro- Grupo de música- Actividades complementarias y extraescolares.- Viaje fin de curso en 1º de Bachillerato.

- Comunicación e información continua con las familias: tutores.- Claustro sólido, implicado, con experiencia y en continua formación.- Actividades que favorecen el protagonismo del alumnado: aprender a participar, ceremonia de graduación, actividades culturales, proyecto de radio escolar...

3

¡GRACIAS!

2

1

4