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ENIGMES. MISSION. INTRODUCTION. MATHEMATIQUES ET NUMERIQUE. 2020 ANNÉE DES MATHEMATIQUES. 2020 ANNÉE DES MATHEMATIQUES. A LA RECHERCHE DES INDICES. OBJECTIF:Mettre en avant les actions permettant d’explorer les liens entre mathématiques et numérique. Enjeux : o Transformer la manière d’enseigner et apprendre avec les solutions numériques. o Partager les usages pédagogiques et approches didactiques autour des modalités innovantes. . INTRODUCTION. MISSION. ENIGMES. A LA RECHERCHE DES INDICES. DECOUVRIR ET TESTERDES APPLICATIONSRESOUDRE DES ENIGMES MATHÉMATIQUESTROUVER DES INDICES. ENIGMES. INTRODUCTION. 2020 ANNÉE DES MATHEMATIQUES. MISSION. A LA RECHERCHE DES INDICES. QR CODE. APPLICATIONS. THINGLINKImage intéractive. MISSION. MERGE CUBERéalité Augmentée. INTRODUCTION. MOLECULES ARRéalité Augmentée. FRANCE. DESTINATION. GUADELOUPE. 2020 ANNÉE DES MATHEMATIQUES. FRANCE. GUADELOUPE. 2020 ANNÉE DES MATHEMATIQUES. DESTINATION. TRY AGAIN?. WELLCOME TO LOREM IPSUM. 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The last number is:. 3. 4. 7. 3. 5. 1. OK. 6. 8. Enter the correct password. 0. 2. 9. 7. 1. 9. 3. 7. 4. Enter the correct password. 8. 0. 2. 9. Enter the correct password. 6. 2. 1. 3. 0. OK. 4. OK. 5. 8. 6. 5. 4. 2. 9. 6. 8. 5. 1. Enter the correct password. *. OK. 0. 7. 3. 3. 9. 6. OK. Enter the correct password. 8. 4. 1. 5. 0. *. 2. 7. 3. 1. 8. 6. 2. Enter the correct password. 7. OK. 4. 9. 5. 0. **. 6. Enter the correct password. OK. 9. 3. **. 8. 5. 2. 4. 1. 0. 7. 5. 3. 1. 6. 7. 0. OK. 4. 9. ***. Enter the correct password. 8. 2. 3. 8. 2. 7. 6. 5. 9. Enter the correct password. 0. 4. ***. OK. 1. 2. OK. 5. 9. 7. 6. 8. 4. 3. Enter the correct password. ****. 1. 0. 9. 0. 1. Enter the correct password. OK. 3. ****. 8. 2. 5. 6. 4. 7. 0. Enter the correct password. 2. OK. 1. 8. 5. 4. 3. 7. 6. PRESS OK. 9. 2. 0. Enter the correct password. 7. 1. 6. 3. 5. OK. 8. PRESS OK. 9. 4. INCORRECT. 4. 8. Enter the correct password. 9. 5. OK. 7. 0. 3. 1. 6. 2. CONGRATULATIONS!. ENIGME 1:INDICE 1: valeur trouvée pour le point d'interrogation.INDICE 2: Nombre total de carnavaliers à la répétition.. Ouvrir l'application Object Viewer.Dans la barre de recherche ajouter le code de l'oreille GMJ262.Visionner l'objet en scandant le merge cube.Compléter le document.Calculer la puissance sonore du tambour.INDICE 7: Calculer la puissance Sonore du tambour. Les carnavaliers doivent s'hydrater régulièrement lors des défilés.Donner la constitution de la molécule leur permettant de s'hydrater.Lesatomesont undiamètrede l'ordre 1 Angström. Unatome estdonc environ 100000 fois plus grand que son noyau : si le noyau était un ballon de foot de 20 cm dediamètre, l'atomecorrespondant serait une sphère de quel diamètre ?INDICE 6: Diamètre de la sphère.Géométrie des molécules - Android/iOSL'application "Mirage : géométrie des molécules" est accompagnée d'une fiche d'exploitation pédagogique pour le professeur. 12 cartes sont activées...Mirage - réalité augmentée et virtuelle pour l'enseigPolyèdres augmentés:http://mirage.ticedu.fr/?p=2635Polyèdres augmentés - Android/iOSTélécharger l'application et imprimer les marqueurs en papier. Chaque marqueur de réalité augmentée est associé à une figure géométrique : cube,...Mirage - réalité augmentée et virtuelle pour l'enseignementGéométrie des molécules - Android/iOSL'application "Mirage : géométrie des molécules" est accompagnée d'une fiche d'exploitation pédagogique pour le professeur. 12 cartes sont activées...Mirage - réalité augmentée et virtuelle pour l'enseignement