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La mobilité européenne :
Une nouvelle dynamique d'enseignement


Lycée professionnel Léonard de Vinci
24000 Périgueux
http://lpvinci-perigueux.fr/?page_id=2703

Depuis 2016
6 projets Erasmus d'envergure croissante

TIMELINE
Nos Projets Erasmus

2017
Obtention d'un budget Erasmus 1 an
2 semaines de stage en entreprise
pour 9 enseignants du domaine professionnel
1 semaine d'échanges pédagogiques au Maltese College of Arts Science and Technology pour la proviseure, le chef des travaux et l'enseignante coordinatrice
1 enseignant du MCAST 1 semaine à Léonard de Vinci

2018
Obtention d'un budget Erasmus
2 ans
1 mois de stage en entreprise à Malte
pour 33 élèves
2 semaines de stage en entreprise
pour 8 enseignants du domaine professionnel
1 semaine d'échanges pédagogiques au Maltese College of Arts Science and Technology
pour 2 enseignants français
1 élève du MCAST 1 mois en entreprise à Périgueux
4 directeurs d'entreprise maltais 1 semaine
au lycée professionnel Léonard de Vinci


Programmes Erasmus de notre lycée
TIMELINE


2014
Entrée dans le consortium AQUITAPRO
Jusqu'à 4 de nos élèves par an peuvent partir
6 mois en entreprise en Europe après le bac

2016
Obtention d'un budget Erasmus 2 ans
1 mois de stage en entreprise à Malte
pour 25 élèves



2015
Visite des étudiants Aquitapro à Malte.
Tissage de réseau.
Dépot de candidature Erasmus

Juin 2020
Obtention d'un nouveau budget Erasmus (83400 euros)
Permettant le départ en stage en entreprise de 4 semaines
pour 30 élèves minimum
à Malte de novembre 2020 à mai 2022
+ placement de 8 professeurs en stage en entreprise maltaise
+ coopération avec un établissement d'enseignement professionnel public maltais, le MCAST
+ séjour de professionnels maltais dans notre lycée

Stages en entreprise maltaise ouverts à tous nos élèves
de première et terminale bac pro

Métiers de l'électricité
Métiers de la mode
Chaudronnerie industrielle
Hygiène Propreté Stérilisation
Technicien d'usinage

Les mobilités Erasmus des enseignants en entreprise à Malte mènent certains d'entre eux à monter leur propre projet et à diversifier les sources de financement

De Malte à la Belgique,
en passant par la Suisse


  • Mme Roumanie part en mobilité en entreprise à Malte en 2017, 2018 & 2019,
  • Obtient la certification DNL lui permettant d'enseigner sa spécialité en anglais,
  • Effectue un séminaire e-twinning,
  • Monte à son tour deux projets européens successifs
  • En Belgique et en Suisse
  • Financés par la Fédération des Entreprises de Propreté.



Une enseignante en Hygiène Propreté Stérilisation

En novembre 2018 et 2019, deux classes de 1ère bac pro Hygiène Propreté Stérilisation soit 24 élèves, partent une semaine à Genève et à Bruxelles

tous frais payés
Voyage en avion
visite d'école hôtelière, du service de nettoyage d'un grand hôtel, d'une usine de production chocolats, d'UNE CLINIQUE DE DERMATOLOGIE...
Visites culturelles


La succession et la superposition de ces 6 projets européens se traduit par une augmentation constante de la mobilité de nos élèves et enseignants souhaitant s’ouvrir professionnellement et culturellement à une communauté qui s’étend au-delà de l’Hexagone.

Cette ouverture s'accentue avec, depuis deux ans, l'accueil d'enseignants, d'élèves et de personnel d'entreprise maltais dans notre lycée professionnel et nos entreprises locales partenaires


En 2018, un enseignant en électrotechnique maltais en observation, échange de pratiques & co-enseignement une semaine à Léonard de Vinci

En 2019, un élève maltais en stage passe un mois en entreprise à Périgueux.

De gauche à droite : M. Pace, enseignant en électrotechnique au Maltese College of Arts Sciences and Technology
M. Alser, M. Eyllier, M. Richard, M. Saget, M. Marty, enseignants en électrotechnique à Léonard de Vinci.

Mobilité d'une semaine en janvier 2020 à Périgueux au lp L. de Vinci
Pour une créatrice de mode Maltaise, Mrs Rosemarie Abela
Créatrice d'entreprise de 28 ans
& son apprentie, Mrs Rachael Bartolo

Co-animation en cours de mode et d'anglais
Présentation de Malte,
De leurs activité professionnelle,
De leur parcours,
Echanges de pratiques pédagogiques et professionnelles avec les enseignants français
Renforcement de partenariat.

En 2021, deux directeurs d'entreprises de chaudronnerie industrielle maltais devaient effectuer une mobilité d'une semaine dans notre établissement (annulé cause Covid19).

Une dynamique nouvelle à l'échelle de l'établissement

4 enseignants ont obtenu la DNL en :
- construction : M. Beauvais
- hygiène propreté stérilisation : Mme Roumanie
- métiers de la mode : Mme Seguinot
- chaudronnerie industrielle : M. Lucien

Rappel : 2 enseignants ayant la DNL minimum pour avoir - et conserver - une section euro

Grâce à la mobilité de notre enseignant référent au MCAST en novembre 2019, un partenariat est à l'étude pour donner plus d'ampleur à notre nouvelle option Marine


Nos échanges avec le MCAST nous permettent d'étudier la mise en parallèle de nos sections

Des ponts possibles avec nos bac pro Métiers de l'électricité et chaudronnerie

Septembre 2019
Une section européenne est ouverte à tous les élèves entrant en seconde

Modalités d'enseignement mises en place :
Durant les créneaux d'Accompagnement Personnalisé pour les secondes,
une fois par semaine de 10h00 à 12h00
Chaque enseignant possédant la DNL a un groupe d'élèves à qui il enseigne sa spécialité en anglais


L'exposition des élèves à l'anglais au sein du lycée est décuplée

Des stages d'anglais intensifs gratuits durant les petites et grandes vacances scolaires proposés à tous les élèves volontaires

Lieu des stages : lycée professionnel Léonard de Vinci
Durée : 15 heures chacun
Animés par : enseignante coordinatrice des projets européens
et assistant de langue

Toussaint
Rédaction d’un CV, lettre de motivation ; présentation du programme de mobilité.
Réunion des parents des élèves candidats.
Février
Idem pour la deuxième session de candidats.
Pâques
Préparation à un entretien d’embauche, anglais de spécialité, culture Maltaise.
Début juillet
Aspects logistiques du séjour (bagages, transport, hébergement, se nourrir, se divertir,
demander de l’aide…) ; anglais de spécialité ; culture Maltaise. Cohésion de l’équipe de 15 / 16 élèves toutes sections confondues partant au même moment (octobre).
Fin août
Découverte des lieux de stage (lieu, locaux, personnel, activités), anglais de spécialité, aspects logistiques.

Obtention d'un assistant de langue chaque année pour aider enseignants et élèves à la pratique de l'anglais oral


6 heures hebdomadaires dans notre établissement du 1er octobre au 1 mai de chaque année scolaire

Tâches du référent :
- janvier : monter le dossier
- dés la nomination (en juin en général) : prise de contact, présentation du lycée, de la ville, du lycée partenaire, aide pour trouver un logement, préparation de l'mploi du temps...
- octobre : accueil, aide à l'emménagement, visite du lycée, finalisation de l'edt, aide aux formalités administratives (APL, ouverture d'un compte en banque, aide pour la compréhension du bail de location, inscription à l'assurance maladie...
- durant l'affectation : aide en cas de difficulté de gestion de classe, encouragement à la participation aux projets de l'établissement, organisation de mini stages de langues durant les vacances scolaires, de rencontres avec les autres assistants..
- après le départ de l'assistant : rapport à envoyer au rectorat.


Comparaison entre les attentes et les acquis

Pour les élèves



La première conclusion qui s’impose est que le stage à l’étranger est surtout bénéfique pour le développement personnel de l'élève et la rencontre avec l’autre.
Il a aussi un intérêt professionnel et linguistique.

Effets constatés

1. Plus de motivation en cours de langue avant et après la mobilité.

2. Plus de motivation et de fierté pour sa filière.
3. Résultats scolaires en hausse.
4. Proportion plus forte de mentions au bac.
5. Taux d'élèves poursuivant leurs études post-bac plus important.
6. Plus d'autonomie.

7. Meilleure adaptabilité & polyvalence.
8. Projet professionnel affiné.
9. Mobilités supplémentaires en individuel
( Aquitapro, humanitaire, au pair, un élève a trouvé un CDI à Hawaï)...).
10.Plus de confiance en ses capacités.
11. Esprit d'entraide développé.
12. Poursuite d'études dans des secteurs inhabituels (par exemple école de gouvernante pour une bac pro HPS).
13. Meilleure employabilité.


Les bénéfices d'une mobilité pour nos enseignants


1. Une remise à niveau en anglais.

2. Apprentissage et approfondissement de l'anglais de spécialité.
3. Retour en entreprise, prise de recul face au monde de l'enseignement.
4. Découverte de techniques de travail différentes.

8. Passage de la certification DNL.

9. Travail en équipe avec les enseignants d'anglais du lycée.
11. Enseignement bilingue.
12. Attirer plus d'élèves dans sa filière grâce à l'ouverture de section européenne.
13. Un rapport avec les élèves en mobilité plus égalitaire (étant eux-mêmes en stage).
14. Meilleure information et promotion sur les mobilités une fois revenus au lycée.

Les bénéfices pour le lycée


Un lycée plus ouvert,
plus compétitif

1. Des filières plus attractives.

6. Un décloisonnement géographique et culturel.

2.Un meilleur travail en équipe.

7. Co-enseignement avec des personnels d'entreprise anglophones.

3.Les enseignants d'anglais et ceux du domaine professionnel réunis par des projets transversaux.

8. Internationalisation du profil de l'option Marine et de nos sections grâce à nos échanges avec le MCAST.

4.Une offre d'enseignement des langues améliorée.

9. Un bac SECTION EURO ou une OPTION MOBILITE peuvent être choisis par les élèves.

5.Des terrains de stage plus variés et intéressants.

THANKS!

Claire Le Cam - enseignante plp anglais-lettres coordinatrice des projets