EG - GD LVE S74

Semaine des Langues 2021

Documents d'accompagnement à destination des enseignants

( Documents imprimables élèves - Rubrique Escape Game autour du Monde)

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Les membres du Groupe Départemental Langues Vivantes 74 - Nathalie ARRAMBOURG (IEN) - Karin CADIOU (CPD) - Christelle GEORGES (CPC) - Virginie SCHEHR (PEMF) - Christiane COLLIN (INSPE) - Mylène JIGUET (EMILE) - Cécile ROVARCH (DIRECTRICE) - Marie-Cécile PEIRONE (DIRECTIME/EMILE) - Morgan VERNET (ERUN) Une question, une remarque, une suggestion... Coordinatrice du projet : Karin CADIOU, CPD Langues Vivantes - Haute-Savoie karin.cadiou@ac-grenoble.fr Référent Numérique : Morgan VERNET, ERUN Thonon les Bains morgan.vernet@ac-grenoble.fr

Hello ! Je m'appelle Charlie et je rêve de faire le tour du monde. J'habite sur les rives du Lac Léman et je voudrais partir à la découverte des 5 continents !Veux-tu m'accompagner ?

Passezl'intro

Charlie doit faire sa valise, aidez-le à mettre ses affaires à l'intérieur...

En route pour l'intérieur de l'aéroport...

Aéroport international de Haute-Savoie

Vite, allons prendre l'avion !

LUNDI

MARDI

MERCREDI

JEUDI

VENDREDI

Choisissez votre destination

Привет, je m'appelle Nikolaï. Bienvenue en Russie ! Tu vas découvrir notre langue et notre culture !

Visionnez la vidéo jusqu'à 1'00 pour découvrir comment compter en russe de 1 à 5. Cliquez ensuite sur la flèche.

Positionnez sur chacune des cartes chiffres sa traduction en russe et la manière de compter avec les doigts.

BRAVO !

Découvrez Baba Yaga, conte traditionnel russe

Replace les différents éléments de l'histoire sur la couverture du livre.

BRAVO !

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こんにちは, je m'appelle Akimasa. Bienvenue au Japon ! Je vais vous présenter notre culture et notre langue !

Apprendre à dire bonjour en japonais

Regardez la vidéo jusqu'à 1min30 puis passez à l'étape suivante

Apprendre à écrire bonjour en japonais

Utilisez le modèle ci-dessous et essayez de reproduire l'écriture de bonjour en japonais.

こんにちは

Apprendre à dire bonsoir en japonais

Regardez la vidéo de 3min25 à 3min50 puis passez à l'étape suivante

Apprendre à écrire bonsoir en japonais

Utilisez le modèle ci-dessous et essayez de reproduire l'écriture de bonsoir en japonais.

こんばんは

L’art du pliage est né en Chine (et oui!) avec l’apparition du papier. Les japonais s’en emparent et lui donnent le nom d’Origami. L’Origami devient un art japonais du papier plié. C’est une activité très populaire au Japon, où l’on confectionne des oiseaux colorés à l’occasion des mariages et autres fêtes religieuses. Une légende raconte même que si l’on plie 1000 grues en papier, un vœu pourra être réalisé. Très aimée par les petits comme par les grands, pas seulement au Japon, l’Origami est devenu aujourd’hui un art international ! C’est le plaisir de construire, sans aucun autre accessoire que des bouts de papiers colorés, des masques, des fleurs, des animaux, des accessoires,etc. Bien sûr, l’Origami demande un minimum de concentration afin de se rappeler la manière de faire. De plus, il exerce l’agilité des doigts et apprend à être patient car certains modèles sont plutôt difficile à réaliser...A pratiquer à tout âge...et très économique: une simple feuille de papier suffit pour recréer seul ou à plusieurs un mobile voir un monde tout en papier !

Source : http://ekladata.com/sr4EFBhYp81kIZYL7_u3AE7mw8o/Dossier-Origami.pdf

L'Origami

Pour passer à la suite, réponds aux questions suivantes :

1. Comment peut-on définir l’origami ?

2. L'art du pliage vient de ...

3. Une légende parle que pour exaucer un voeu il faut réaliser...

4. Quand les Japonais confectionnent-ils traditionnellement des origami ?

• Art du papier plié
• Art du collage
• Art du pliage
• Art du découpage

• Chine
• Japon
• Corée
• Birmanie

• 1000 grues en papier
• 10 grues en papier
• 100 grues en papier
• 10 000 grues en papier

• Pour les mariages
• Pour le nouvel an chinois
• Pour les jeux olympiques

XX

XX

A toi de jouer

Nous vous proposons sur la page suivante deux modèles à réaliser à partir d'un carré en papier de 15 x 15 cm.

Vous trouverez d'autres modèles à l'adresse suivante : http://ekladata.com/sr4EFBhYp81kIZYL7_u3AE7mw8o/Dossier-Origami.pdf

Source : melimelodunemaitresse.eklablog.com

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Hello, nous sommes Mia et Rose. Bienvenue en Australie ! Nous allons vous présenter notre culture et notre langue !

Ecoute puis sélectionne la bonne image en cliquant sur chacune d'elles pour les faire défiler.

Dans la culture aborigène, la danse et la musique ont une place importante. A travers elles, les aborigènes font vivre le « dreamtime ». C’est une musique très reconnaissable par les intonations produites. Le son caractéristique du didgeridoo se combine souvent aux percussions des clapsticks (sortes de claves). Le didgeridoo est un instrument fabriqué à partir d’une branche d’eucalyptus dont l’intérieur est creusé par des termites. L’écorce est ensuite enlevée puis la branche évidée est parfois décorée avec des peintures. Le didgeridoo est un instrument à vent. On en joue en faisant vibrer ses lèvres sur son embouchure. On dit que c’est « l’instrument du son continu ». En effet le musicien doit pouvoir continuer la vibration des lèvres lors de son inspiration.

La musique aborigène

Découvrez le didgeridoo, instrument traditionnel australien

Les Aborigènes sont les tous premiers habitants de la plus grande île du monde : l’Australie. Ils l’ont peuplé il y a plus de 50 000 ans et ont développé leur propre culture.A travers leur art (peinture, sculpture, chants ou danses), les aborigènes racontent le « dreamtime » c’est-à-dire l’histoire de leurs ancêtres, les origines du monde et le lien spirituel qu’ils avaient avec la terre. Ils pensent que dans chaque élément de la nature : chacun des arbres, chacune des pierres, chacune des plantes, chacun des animaux ou chacun des paysages, se retrouvent les Esprits Créateurs du Monde. La peinture aborigène sert à raconter ces histoires à travers des symboles.Leurs peintures sont comme des livres, dans lesquels les mots ont été remplacés par des pointset des traits (quelques exemples ci-dessous).

L'art aborigène

• 4
• 3
• oui

Reconstituez ce puzzle d'art aborigène

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Suite

Avant de commencer...

Ola, je m'appelle Luis. Bienvenue au Pérou ! Tu vas découvrir notre langue et notre culture !

Découvre le quechua en écoutant cette comptine traditionnelle

Voici maintenant le texte de la chanson

Yaw puka Pullarascai Yaw, yaw puka Pullarascai Imatan ruwanki Saray ukhupi Imatan ruwanki Saray ukhupi Taytaykimanmi, Mamaykimanmi Willaykamusaq Taytaykimanmi, Mamaykimanmi Willaykamusaq Chakray ukhupi Pukllasqaykita Chakray ukhupi Pukllasqaykita

Yaw, yaw puka Yaw

Question :

Réponse :

Découvre la civilisation inca à travers l'album de Tintin et le Temple du Soleil

Les Incas, à l'origine étaient une petite tribu guerrière à Cuzco, au centre du Pérou, au douzième siècle. Cette tribu va se développer et soumettre les autres tribus sur la Cordillère des Andes durant trois siècles. Au fil des douze règnes, le territoire s'agrandit et atteint à la fin du quinzième siècle 4500 kilomètres. Il compte environ dix millions d'hommes

Tintin et Le Temple du Soleil, Herge (1949)

Remettez dans l'ordre les différentes vignettes de cet extrait de Tintin.

Le Machu Picchu, Trésor de la Civilisation Inca

Reconstruisez ce mur Inca

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Mbote , nous sommes Laura et Gloria. Bienvenue au Congo ! Viens découvrir notre langue et notre culture !

« BERCEUSE DE LA REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO » en langue Lingala

Olélé moliba makasi Olélé olélé ___________ makasi Olélé ___________ moliba makasi - Luka Olélé - Luka luka -olélé moliba ________________-mboka na yé …Mboka mboka kasaï (bis) Olélé – Luka- olélé moliba makasi -Luka Olélé –Luka Luka- olélé moliba makasi Eeo ee eeo … ___________ aya (bis) Oya oya ___________ a Oya ____________Konguidja a Oya oya [...] Olélé –Luka - olélé moliba makasi –Luka luka Olélé – Luka- olélé moliba makasi Olélé olélé moliba makasi

Replace les mots dans les paroles de la chanson

moliba

olélé

makasi

Bénguéla

Yakara

Konguidja

1. Quel est le plus grand lac d'Afrique ? 2. Dans quel océan se jette le fleuve Congo ? 3. Quel fleuve traverse l’Egypte ? Réponse : Le ...

CHERCHE ET TROUVE A L'AIDE DE LA LOUPE

Observe attentivement la carte avec l'aide de la loupe puis répondez aux questions :

VALIDER

1 seul mot

Le lac

L'océan

1 seul mot

Le

1 seul mot

Savais-tu que l’on parle environ 200 langues rien qu’en République Démocratique du Congo !Clique sur et tu découvrias différentes langues parlées sur le continent africain.

Pour aller plus loin...

A partir de 1min04 https://www.youtube.com/watch?v=PxT22wMVaBk

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Et me voici de retour au bord du lac Léman ! Quel voyage ! Merci de m'avoir accompagné dans toutes ces rencontres et découvertes. J'espère que tu t'es bien amusé. A bientôt pour de nouvelles aventures !

vous remercient pour votre participation à la Semaine des Langues

http://www.ac-grenoble.fr/ecole/74/langues-vivantes74

Nathalie ARRAMBOURG

Karin CADIOU

Christelle GEORGES

Virginie SCHEHR

Christiane COLLIN

Mylène JIGUET

Morgan VERNET

Cécile ROVARCH

Marie-Cécile PEIRONE

" OSONS LES LANGUES ! "