Pratiques mathématiques et numérique

par Emmanuel GAUNARD

Ressources et exemples de pratiques

Présentation de

Pratiques mathématiques et numérique

Source : https://energieplus-lesite.be

Calculs du jour

Fiche support pour les élèves

• Cycle 3 & Cycle 4
• Version classe
• Fonctionne sur PC & Tablette

• Cycle 3
• Version classe & élève
• PC seulement

• Cycle 4
• Version classe & élève =>
• Fonctionne sur PC & Tablette

Maths mentales

Calculs du jour

C@lcul Ment@l

Primaths

activités avec utilisation des tablettes

Autre activité similaire en 4e : Statistiques

Activité Autonome

Temps de préparation conséquent

Les élèves progressent à leur rythme.

• Objectifs :
• réinvestir les formules de calculs de périmètres, aires et volumes

• Tâche réalisée en 4ème
• Groupes hétérogènes
• Autonomie (ressources à disposition)
• L'élève vérifie ses résultats au fur et à mesure sans le professeur éventuellement.

• Ressources :
• Tactileo pour évaluation
• QR Code pour accéder à des ressources

Activité avec tablettes

Autres jeux de cartes pour 6e et 4e accessibles ici

jeux de cartes de niveau

Choix des calculs à bien anticiper

Les élèves sont tous actifs

• Objectifs :
• retravailler une notion déjà abordée

• Tâche réalisée en 6ème
• Groupes hétérogènes
• Autonomie pour voir la correction
• Réponse comme modèle pour les élèves en difficulté

• Ressources :
• QR Code pour accéder à la correction
• Pour le prof : Photomaths pour générer la correction facilement

Activité avec tablettes

Enrichir des eXercices d'Application

Objectjfs :

• Les élèves les plus rapides peuvent s'entraîner encore grâce à des QR Code pointant vers des exerciseurs adaptés.

• Les élèves peuvent s'entraîner encore à la maison ou ailleurs s'ils disposent d'un terminal ayant accès à internet.

Exercices d'application

Enrichir la leçon

cOURS

Chaque chapitre possède un QR Code qui amène vers des ressources : vidéos, animations Geogebra, LearningApps...

Exerciseurs : applications indispensables

Les applications de christophe auclair

13* applications gratuites incontournables pour travailler en mathématiques

• exerciseurs
• correction automatique
• visuellement belles

*ScanScores permet de scanner les résultats des élèves ; ne fonctionne pas sur iPad

DifférenciATION

Télécharger les cartes de la Rapido'box

LA Rapido'box

Avoir une tablette dans la classe

Manière simple de différencier à chaque instant

• Objectifs :
• proposer des exercices/énigmes aux élèves les plus rapides
• pour tous les niveaux

• Ressources :
• QR Code pour scanner la réponse donné au dos
• Énigmes extraites de concours Eurekamaths

Différenciation

évaluation

Testons ensemble Quizlet Live !Scannez le QR Code OUallez sur www.quizlet.live

Objectjfs :

• L'élève apprend individuellement et de manière ludique.
• Il peut s'entraîner sur un téléphone ou une tablette.

• Quizlet Live : collaboration et argumentation

Préparer une évaluationQuizlet & quizlet live

Rejoindre une partie : https://quizizz.com/join

Rejoindre une partie : https://kahoot.it

• Chaque élève voit la question sur ta tablette
• 5 propositions de réponses maximum
• Plusieurs choix possibles

Quizizz

• Une question projetée pour l'ensemble de la classe
• 4 propositions de réponses maximum
• 1 seul choix possible

Kahoot !

quiz en ligne

Accès par l'ENT après ajout du module

Accéder à une copie : https://www.quiziniere.com

• Ressource BRNE : accessible par l'ENT - 100% RGPD compatible
• Grand nombre de types d'exercices
• Création possible de parcours différenciés

• Développée par Canopé,pas 100% RGPD compatible
• Copie numérique en une page
• Correction partagée entre machine et professeur selon type de question

Copie numérique

Objectjfs :

• Amener les élèves vers la correction et aider leurs responsables à la consulter.

• En plus de l'ENT et ses espaces collaboratifs, le QR Code est un autre moyen "amusant" d'accéder à la correction.

QR Code de correction

Padlet : utilisation en mathématiques d'un iPad

espace ressources

Emmanuel GAUNARD

Emmanuel GaunardProfesseur de mathématiquesRéférent numériqueCollège Jean FerratChargé de mission DANE de Grenoble

conçu par

Crédits