ApS Los pequeños lo primero copia
Alejandra Gonzalez
Created on January 10, 2020
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Transcript
¿Cómo surge?
Se acerca una fecha muy especial para todas las personas que formamos parte de la comunidad de aprendizaje Maria de la O. En breve conmemoraremos el día de los derechos de la infancia. Nuestra comunidad de aprendizaje formada por el CEIP Maria de la O, el IES Ben Gabirol, la Facultad de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Málaga comenzó el pasado curso escolar a reflexionar sobre dichos derechos a través del proyecto educativo del centro. A lo largo del pasado curso se realizaron diversas actividades para poner en valor los derechos de la infancia tales como: Derecho a la educación a través de un cuentacuentos, derecho a familia a través de gymkanas , derecho a una vivienda digna a través de talleres,… La comunidad de aprendizaje soñó con materializar todo el trabajo realizado dentro del cole con la creación de una plaza de los derechos de la infancia que en breve días inauguraremos; fruto del trabajo colaborativo de nuestra comunidad de aprendizaje. Con esta plaza queremos poner en valor la necesidad que tienen miles de niños en el mundo de que se cumplan sus derechos. Por ello queremos presentar dos iniciativas con las que daremos por finalizado el proyecto sobre los derechos de la Infancia.* Material para trabajar en el aula: Esta prohibido/permitido* Campaña en las redes sociales #Lospequeños, lo primero#
¿Cómo surge?
Se acerca una fecha muy especial para todas las personas que formamos parte de la comunidad de aprendizaje Maria de la O. En breve conmemoraremos el día de los derechos de la infancia. Nuestra comunidad de aprendizaje formada por el CEIP Maria de la O, el IES Ben Gabirol, la Facultad de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Málaga comenzó el pasado curso escolar a reflexionar sobre dichos derechos a través del proyecto educativo del centro. A lo largo del pasado curso se realizaron diversas actividades para poner en valor los derechos de la infancia tales como: Derecho a la educación a través de un cuentacuentos, derecho a familia a través de gymkanas , derecho a una vivienda digna a través de talleres,… La comunidad de aprendizaje soñó con materializar todo el trabajo realizado dentro del cole con la creación de una plaza de los derechos de la infancia que en breve días inauguraremos; fruto del trabajo colaborativo de nuestra comunidad de aprendizaje. Con esta plaza queremos poner en valor la necesidad que tienen miles de niños en el mundo de que se cumplan sus derechos. Por ello queremos presentar dos iniciativas con las que daremos por finalizado el proyecto sobre los derechos de la Infancia.* Material para trabajar en el aula: Esta prohibido/permitido* Campaña en las redes sociales #Lospequeños, lo primero#
APRENDIZAJE SERVICIO
LOS PEQUEÑOS LOS PRIMERO
Los servicios realizados por el alumnado del CFGS Animación Sociocultural y Turística en este proyecto han sido: Dinamización en redes sociales de la campaña los pequeños lo primero.Realización de la Gymkana sobre los derechos de la infancia. Colaboración en el desarrollo de acto de sensibilización y denuncia sobre la situación del barrio de Asperones
Aprendizaje Servicio
¿Que entendemos por aprendizaje servicio?
Aprendizaje conseguido
1. Durante la planificación del proyecto: Análisis de la situación social del barrio de Asperones.Conocimiento de los derechos de la infancia y cómo trabajarlo en el aula. Diseño de pruebas y juegos sobre los derechos de la infancia.
Aprendizaje conseguido
2. Durante el Desarrollo del proyecto: Trabajo en equipo: pensamiento crítico, creatividad, toma de decisiones, resolución de conflictos,… Toma de conciencia sobre la situación de pobreza y exclusión exclusión del barrio de Asperones. Ejecución de una actividad con niños y adaptación de esta a los imprevistos que surgen.
Pasamos a laacción
descripción del proceso
conocemos la realidad
Reflexionamos sobre lo aprendido
¿estás preparado para hacer cosas increíbles?
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Aprendizaje conseguido
3. A la finalización del proyecto: Aumento de la capacidad de aprender de los errores y proponer cambios. Toma de conciencia del papel del animador/a sociocultural como agente motor del cambio social. Sentimiento de satisfacción por la tarea realizada.Sentimiento personal de utilidad social
vídeo
#lospequeñosloprimero
Manu
Rosa
equipo
Alejandra
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Simón
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Alejandra González
ApS Los pequeños lo primero. CFGS ASCT
¡gracias!