PROYECTO CAMBIA EL MUNDO
PILAR FERNANDEZ VIDAL
Created on January 1, 2020
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Transcript
CREADO POR Mª José Guillén Sáez Yolanda Tremiño Adsuar
VERSIÓN DEL PROYECTO HABLAME BONITO 21 DIAS
PROYECTO
CAMBIA EL MUNDO
VIDEOS
RETOS
ACTIVIDADES SIN ASIGNAR
ACTIVIDADES 21 DIAS
CENTROS HABLAME BONITO
ACTIVIDADES PARALELAS
ACTIVIDADES PREVIAS
VIDEO PRESENTACION
CUANDO REALIZARLO
INCLUSIÓN DEL PROYECTO EN EL PEC
PROYECTO
OBJETIVOS
SITUACIÓN
ÍNDICE
01
Es un proyecto emocional, iniciado en secundaria, englobando a todo el alumnado de manera lúdica, con la intención de mejorar su forma de relacionarse y su visión de ellos mismos y del centro escolar.Las creadoras del Proyecto, son dos profesoras de Alicante: Yolanda Tremiño Adsuar y Mª José Guillén Sáez.Ellas se encontraron con que el alumnado de su centro tenia problemas de comunicación que afectaban a la convivencia y relaciones entre los alumnos.
TODO EMPEZÓ CON HABLAME BONITO, 21 DIAS...
(Maslow)..
"La sociedad ha cambiado sus hábitos de conducta y ha olvidado los principios básicos de la cordialidad y las relaciones sociales "
BASE TEÓRICA
https://educadores21.com/como-mejorar-la-motivacion-del-alumnado/.
"La base teórica del proyecto (Háblame Bonito) es la pirámide de Maslow, la teoría más aceptada sobre las necesidades y las motivaciones humanas.
BASE TEÓRICA
Así que se fijaron un nuevo objetivo: Enseñar a los alumnos y a toda la comunidad educativa a ser felices, porque vamos a enseñarles a ser capaces de satisfacer sus necesidades. "¿Cómo? Siguiendo a Maslow, realizando actividades para enseñar a los alumnos a enfocar cada escalón con el que se encuentren en la pirámide de las necesidades humanas. Las actividades girarán en torno a cuatro retos, de una semana de duración cada uno de ellos.
02
Sería una opción, que encajaría en nuestro centro. Nos ayudaría a mejorar los conflictos que se generan en nuestro centro provocados por el mal uso del lenguaje y la mala comunicación que hay entre los alumnos.Son 4retos fácile, trabajados durante 4 semanas, encaminados a mejorar los hábitos de conducta de todos los habitantes, o grupos interesados, de nuestro centro educativo.Implicando a toda nuestra comunidad educativa. (Responsabilidad Social Corporativa): * Alumnos, *Personal Docente* Personal no docente* Familias. *Entidades colaboradoras: Arca, Despierta Sonrisas,Taller de Inglés, FDM
CAMBIA EL MUNDO, VERSIÓN DE HABLAME BONITO, 21 DIAS...
OBJETIVO GENERAL
03
MODIFICAR LOS HÁBITOS COMUNICATIVOS EN NUESTROS ALUMNOS.
1.- Intentar que los niños y adolescentes empiecen a modificar los malos hábitos en su forma de comunicarse y relacionarse.2.- Aumentar su empatía y que se pongan en el lugar del otro.3.- Hacerles ver la importancia de la forma en que nos relacionamos y nos comunicamos con los demás, no solamente del contenido. 4.-Mejorar su visión de ellos mismos y aumentar su autoestima.5.- Ayudarles a identificar y expresar sus emociones.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
6.- Mejorar la convivencia en el centro, evitando los conflictos que se producen por interferencias en la comunicación. 7.- Modificar su percepción y su forma de relacionarse con los adultos del entorno.8.- Fomentar la responsabilidad social corporativa (Libro verde de la Comisión Europea) y mejorar la calidad educativa.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
04
HABLAME BONITO 21 DIAS
ANTECEDENTES
Tras identificar el problema existente en el centro, se plantearon un proyecto que constará de una serie de actividades desarrolladas durante 21 días: vamos a “Hablar bonito” durante 21 días. El porqué de este tiempo es debido a que hay una creencia generalizada de que cuando repites algo durante 21 días ésto se convierte en un hábito.
Este proyecto encaja en nuestro PLANDE CONVIVENCIA , dentro de las acciones preventivas para mejorar la convivencia en nuestro centro.Formaria parte de nuestro PROYECTO DE GESTIÓN EMOCIONAL, como actividades que se realizan para el desarrollo de la inteligencia emocional y el conocimiento de uno mismo y de los demás. Siendo las habilidades comunicativas una de las principales para llegar a desarrollar la competencia interpersonal así como intrapersonal.
INCLUSIÓN DEL PROYECTO EN LOS DOCUMENTOS DE CENTRO
Evaluar a corto y a medio plazo los resultados del proyecto
Realización del reto 21 DIAS
CUANDO DESARROLLAR EL PROYECTO
TERCER TRIMESTRE
SEGUNDO TRIMESTRE
Preparar y realizar las actividades previas
PRIMER TRIMESTRE
PROMOCIONAR
INFORMAR A LOS ALUMNOS
INFORMAR A LAS FAMILIAS
PRESENTAR PROYECTO
ACTIVIDADES PREVIAS
ELABORAR MATERIAL
CREAR Y ELABORAR RECURSOS
INFORMAR AL CLAUSTRO
REUNIONES DE COORDINACION
ACTIVIDAD FINAL
ACTIVIDADES EXTRA
PRODUCCION MATERIALES
PUBLICIDAD
ACTIVIDADES PARALELAS
CUENTA CONMIGO
TÚ SI QUE VALES
SMILE
PALABRAS MÁGICAS
RETOIV
RETO III
RETO II
RETO I
RETOS
CeNTROS QUE HAN APLICADOHABLAME BONITO 21 DIAS
06
VÍDEO
07
VÍDEO
DIA 5
DIA 4
DIA 3
DIA 2
DIA 1
DIA22
DIA 21
DIA 20
DIA 18
DIA 19
DIA 17
DIA 16
DIA 9
DIA 15
DIA 14
DIA 13
DIA 12
DIA 11
DIA 10
DIA 8
DIA 7
DIA 6
ACTIVIDADES
DIA
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ACTIVIDADES SIN ASIGNAR