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Évaluation et certification des compétences numériques

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François Chevalier

@fra_chevalier

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Cadre de référence

Le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) donne lieu à une certification obligatoire des compétences numériques en fin de cycle 4 au collège et au cycle terminal du lycée. Ce dispositif (évaluations et certification) se substitue au brevet informatique et internet (B2i).

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Cadre de référénce

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Source : DANE Lyon

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Les ministères chargés de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'innovation ont élaboré un cadre de référence des compétences numériques (CRCN), inspiré du cadre européen (DIGCOMP) et valable de l'école primaire à l'université. Cette mise en relation des référentiels nationaux et européens vise à faciliter la mobilité des élèves, étudiants et professionnels.Ce référentiel donne lieu à une certification des compétences numériques en fin de cycle 4 au collège et au cycle terminal du lycée. Le dispositif (évaluations et certification) se substitue aux niveaux « école », « collège » et « lycée » du brevet informatique et internet (B2i).Le cadre de référence des compétences numériques définit 16 compétences numériques attendues dans 5 domaines d'activité. Il propose 8 niveaux de maîtrise progressive de ces compétences pour les élèves de l'enseignement scolaire, pour les étudiants de l'enseignement supérieur et dans un contexte de formation d'adultes. Les niveaux de maîtrise de 1 à 5 sont proposés plus particulèrement pour les élèves de l'école élémentaire, du collège et du lycée.Source :https://eduscol.education.fr/pid38816/certification-des-competences-numeriques.html

Enseignements

EN SAVOIR PLUS

Document d'accompagnement

Ressources Éduscol

Les établissements scolaires doivent organiser la formation, l'évaluation et la certification des compétences numériques.

Source : Éduscol

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Pix

Pix est unservice public en ligne de formation, d’évaluation et de certification des compétences numériques. Il met à disposition des établissements troisplateformes: Pix, Pix Orga et Pix Certif.

EN SAVOIR PLUS

Source : DANE Versailles

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Comment accéder à Pix ?Les élèvesn’ont pas besoin de se créer un compte Pix : ils y accèdent directement depuis le médiacentre de l'ENT.Les enseignants et personnels non enseignants doivent se créer un compte sur pix.fr s'ils veulent pouvoir tester leurs propres compétences ou accompagner leurs élèves dans leurs compétences numériques (plateforme Pix Orga) :l'administrateur Pix de l'établissement peut lancer un mail d'invitation à se connecter sur Pix Orga, permettant ainsi à ses collègues de simultanément créer leur compte Pix et rejoindre l'espace Pix Orga de l'établissement.à la réception du mail d'invitation, les enseignants et personnels peuvent choisir de se créer un compte Pix ou de se connecter avec un compte Pix existant.

Les établissements scolaires devront organiser la passation de la certification sur la plateformePix Certif, accessible à partir de janvier 2021.2019-2020 : préparation des élèves de 4e et 1re.2020-2021 : certification des élèves de 3e et de Terminale.Pour en savoir davantage, rendez-vous sur la page Certification Pix.

Comment accéder à Pix Orga ?Les élèves se connectent une première fois à Pix via le médiacentre pour activer leur compte Pix. Dès qu'un premier parcours sera effectué par l'élève depuis Pix, son compte sera associé à l'espace Pix Orga de l'établissement.Pour les enseignantset personnels non enseignants :un compte Pix est nécessaire pour accéder à Pix Orga ;l'administrateur Pix de l'établissement peut lancer un mail d'invitation à se connecter sur Pix Orga, permettant ainsi à ses collègues de simultanément créer leur compte Pix et rejoindre l'espace Pix Orga de l'établissement ;à la réception du mail d'invitation, les enseignants et personnels peuvent choisir de se créer un compte Pix ou de se connecter avec un compte Pix existant.Pour en savoir davantage sur les parcours Pix Orga, rendez-vous sur la page Mise en œuvre > Accompagnement pédagogique.

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Depuis le lancement de la plateforme en novembre 2016,plus de 500 000 utilisateurs se sont inscrits sur Pix afin d’évaluer, développer et valoriser leurs compétences numériques : élèves, étudiants, professionnels, demandeurs d’emploi, retraités.En juin 2019, les utilisateurs de Pix ont répondu à plus de 47 millions d’épreuves adaptatives portant sur les 5 grands domaines sur 16 compétences numériques en correspondance avec le Cadre de Référence des Compétences Numériques français et le cadre européen DigComp.Depuis décembre 2017, plus de 50 000 certifications Pix reconnues par l’Etat et le monde professionnel ont été délivrées, permettant de valoriser les compétences de leurs titulaires.Pix est déployé et utilisé pour le diagnostic et l’accompagnement du développement des compétences numériques au sein de 3000 organisations telles que des établissements scolaires ou d’enseignement supérieur, des organismes publics et des services administratifs, ainsi que des structures ou entreprises du secteur privé.Source :https://labo.societenumerique.gouv.fr/2019/12/18/pix-50-000-certifications-50-millions-depreuves-passees/

Mise en œuvre

De la maternelle au lycée, les programmes scolairesinscrivent la nécessité d'acquérir et de maîtriser des compétences numériques. Tous les enseignements peuvent mobiliser des outils et des ressources numériques qui participent à la construction de ces compétences.

Présentation de Pix aux élèves, premiers parcours

Accompa-gnement pédagogique

Session de certification(2020-2021)

Définition des périmètres de compétences

Présentation de Pix à l'équipe éducative

Cadre de référénce

Enseignements

Plateformes Pix

Mise en œuvre

Certification Pix

Ressources

Chaque enseignant est encouragé à créer son compte Pix et à commencer son auto-positionnement.Une présentation détaillée de Pix est disponible ici dans la vidéo « La certification Pix expliquée aux équipes pédagogiques » (durée : environ 10 min). Source : DANE Versailles.

Définition des périmètres de compétencesL'équipe éducative positionne les différentes compétences numériques sur les disciplines, afin de partager le travail de formation et de préparation des élèves.On peut envisager des temps de concertation par équipe disciplinaire, suivis d'un conseil pédagogique pour finaliser la répartition des compétences.Des ressources sont disponibles pour nous accompagner dans ce travail dans l'espace de mutualisation Pix.2019-2020 : préparation des élèves de 4e et 1re.2020-2021 : certification des élèves de 3e et de Terminale.

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L’équipe éducative présente Pix aux élèves en insistant sur l’importance de l’auto-positionnement et les accompagne dans les premiers tests de positionnement. Elle peut s’appuyer sur la vidéo « La certification Pix expliquée aux élèves et à leurs parents » (durée : environ 2 min 40 s) (Source : DANE Versailles) ;Les élèves se connectent à Pix via le Media Centre d'e-lyco ;Les élèves effectuent des premiers tests de positionnement.Ressource :Guide de l'élève

Les enseignants peuvent créer des parcours (campagnes) de positionnement * qui sont transmises aux élèves par exemple dans le cahier de textes, afin d’assurer un suivi régulier ;L’équipe éducative suit l’avancée du positionnement des élèves.* Un compte Pix est nécessaire pour accéder à Pix Orga. L'administrateur Pix de l'établissement peut lancer un mail d'invitation à se connecter sur Pix Orga, permettant ainsi à ses collègues de simultanément créer leur compte Pix et rejoindre l'espace Pix Orga de l'établissement. À la réception du mail d'invitation, les enseignants et personnels peuvent choisir de se créer un compte Pix ou de se connecter avec un compte Pix existant.Ressource :Guide d'utilisation de Pix Orga

Certification Pix

Les établissements scolaires devront organiser la passation de la certification sur la plateforme Pix Certif, accessible à partir de janvier 2021.Le chef d’établissement et le référent Pix organisent les épreuves de certification (sur ordinateur impérativement), durant 2 heures pour chaque classe.

2019-2020 : préparation des élèves de 4e et 1re. 2020-2021 : certification des élèves de 3e et de Terminale.

Tout citoyen peut aussi passer la certification Pix à partir de son compte personnel :

Source : Dossier de presse Pix

Cadre de référénce

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Mise en œuvre

Certification Pix

Ressources

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Une certification personnalisée et effectuée dans les établissementsChaque élève a un test unique et personnalisé, généré à partir de son profil Pix : il est évalué uniquement sur les compétences pour lesquelles il a réussi à valider un niveau. Cela permet de vérifier que le niveau atteint par l’élève dans chaque compétence correspond bien à son niveau réel.Source : Pix.fr

Ressources

Dossier de présentation de Pix

Tutoriels pour se former en autonomie sur les compétences numériques

Fiches d'activités classées par compétences

Acquérir et valoriser ses compétences numériques

Mettre en œuvre le cadre de référence des compétences numériques

Cadre de référénce

Enseignements

Plateformes Pix

Découvrir et tester des parcours Pix

Piloter la mise en œuvre du cadre de référence des compétences numériques

Mise en œuvre

Certification Pix

Ressources

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Découverte Pix - Tablette/smartphone: 6 épreuves ; Compétences : Mener une recherche d'information (niv 1) / Développer des documents multimédia (niv1) / Développer des documents textuels (niv 2) / Partager et publier (niv3) / Traiter des données (niv3) / Protéger les données personnelles et la vie privée (niv 4)Test de démo - SCO - A:7 épreuves ; Compétences : Mener une recherche d'information (niv 1 et 5) / Développer des documents textuels (niv2) / Sécuriser l’environnement numérique (niv2) /Traiter des données (niv4) / Programmer (niv5) /Protéger les données personnelles et la vie privée (niv 5)Test de démo - SCO - B: 7 épreuves ; Compétences : Mener une recherche d'information (niv 1, 3, 4) / Développer des documents textuels (niv 2 et 4) / Protéger les données personnelles et la vie privée (niv 4) / Traiter des données (niv 6)Test découverte de Pix: 9 épreuves ; Compétences : Mener une recherche d'information (niv 1, 4 et 6) / Développer des documents textuels (niv 2) / Partager et publier (niv 3) / Protéger les données personnelles et la vie privée (niv 3) / Développer des documents textuels (niv 4) / Traiter des données (niv 5) / Programmer (niv 5)Test Pix - SNT (lycée): 8 épreuves sur quelques thèmes du programme de SNT