Présentation Pix
f.chevalier
Created on January 1, 2020
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Transcript
Pix
Évaluation et certification des compétences numériques
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François Chevalier
@fra_chevalier
CC-BY-NC-SA
contact@pix.fr
Cadre de référence
Le service public Pix
La certification Pix
Enseignements
Mise en œuvre
Index
Ressources
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Cadre de référence
EN SAVOIR PLUS
Cadre de référénce
Enseignements
Plateformes Pix
Mise en œuvre
Certification Pix
Ressources
Source : DANE Lyon
contact@pix.fr
Les ministères chargés de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'innovation ont élaboré un cadre de référence des compétences numériques (CRCN), inspiré du cadre européen (DIGCOMP) et valable de l'école primaire à l'université. Cette mise en relation des référentiels nationaux et européens vise à faciliter la mobilité des élèves, étudiants et professionnels.
Ce référentiel donne lieu à une certification des compétences numériques en fin de cycle 4 au collège et au cycle terminal du lycée. Le dispositif (évaluations et certification) se substitue aux niveaux « école », « collège » et « lycée » du brevet informatique et internet (B2i).
Le cadre de référence des compétences numériques définit 16 compétences numériques attendues dans 5 domaines d'activité. Il propose 8 niveaux de maîtrise progressive de ces compétences pour les élèves de l'enseignement scolaire, pour les étudiants de l'enseignement supérieur et dans un contexte de formation d'adultes. Les niveaux de maîtrise de 1 à 5 sont proposés plus particulèrement pour les élèves de l'école élémentaire, du collège et du lycée.
Source :
https://eduscol.education.fr/pid38816/certification-des-competences-numeriques.html
Enseignements
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Document d'accompagnement
Ressources Éduscol
Source : Éduscol
Cadre de référénce
Enseignements
Plateformes Pix
Mise en œuvre
Certification Pix
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Pix
EN SAVOIR PLUS
Source : DANE Versailles
Cadre de référénce
Enseignements
Plateformes Pix
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Certification Pix
Ressources
Comment accéder à Pix ?
Les élèves n’ont pas besoin de se créer un compte Pix : ils y accèdent directement depuis le médiacentre de l'ENT.
Les enseignants et personnels non enseignants doivent se créer un compte sur pix.fr s'ils veulent pouvoir tester leurs propres compétences ou accompagner leurs élèves dans leurs compétences numériques (plateforme Pix Orga) :
- l'administrateur Pix de l'établissement peut lancer un mail d'invitation à se connecter sur Pix Orga, permettant ainsi à ses collègues de simultanément créer leur compte Pix et rejoindre l'espace Pix Orga de l'établissement.
- à la réception du mail d'invitation, les enseignants et personnels peuvent choisir de se créer un compte Pix ou de se connecter avec un compte Pix existant.
Comment accéder à Pix Orga ?
Les élèves se connectent une première fois à Pix via le médiacentre pour activer leur compte Pix. Dès qu'un premier parcours sera effectué par l'élève depuis Pix, son compte sera associé à l'espace Pix Orga de l'établissement.
Pour les enseignants et personnels non enseignants :
- un compte Pix est nécessaire pour accéder à Pix Orga ;
- l'administrateur Pix de l'établissement peut lancer un mail d'invitation à se connecter sur Pix Orga, permettant ainsi à ses collègues de simultanément créer leur compte Pix et rejoindre l'espace Pix Orga de l'établissement ;
- à la réception du mail d'invitation, les enseignants et personnels peuvent choisir de se créer un compte Pix ou de se connecter avec un compte Pix existant.
Pour en savoir davantage sur les parcours Pix Orga, rendez-vous sur la page Mise en œuvre > Accompagnement pédagogique.
Les établissements scolaires devront organiser la passation de la certification sur la plateforme Pix Certif, accessible à partir de janvier 2021.
2019-2020 : préparation des élèves de 4e et 1re.
2020-2021 : certification des élèves de 3e et de Terminale.
Pour en savoir davantage, rendez-vous sur la page Certification Pix.
contact@pix.fr
Depuis le lancement de la plateforme en novembre 2016, plus de 500 000 utilisateurs se sont inscrits sur Pix afin d’évaluer, développer et valoriser leurs compétences numériques : élèves, étudiants, professionnels, demandeurs d’emploi, retraités.
En juin 2019, les utilisateurs de Pix ont répondu à plus de 47 millions d’épreuves adaptatives portant sur les 5 grands domaines sur 16 compétences numériques en correspondance avec le Cadre de Référence des Compétences Numériques français et le cadre européen DigComp.
Depuis décembre 2017, plus de 50 000 certifications Pix reconnues par l’Etat et le monde professionnel ont été délivrées, permettant de valoriser les compétences de leurs titulaires.
Pix est déployé et utilisé pour le diagnostic et l’accompagnement du développement des compétences numériques au sein de 3000 organisations telles que des établissements scolaires ou d’enseignement supérieur, des organismes publics et des services administratifs, ainsi que des structures ou entreprises du secteur privé.
Source :
Mise en œuvre
De la maternelle au lycée, les programmes scolaires
Présentation de Pix aux élèves, premiers parcours
Accompa-gnement pédagogique
Session de certification
Définition des périmètres de compétences
Présentation de Pix à l'équipe éducative
Cadre de référénce
Enseignements
Plateformes Pix
Mise en œuvre
Certification Pix
Ressources
Définition des périmètres de compétences
L'équipe éducative positionne les différentes compétences numériques sur les disciplines, afin de partager le travail de formation et de préparation des élèves.
On peut envisager des temps de concertation par équipe disciplinaire, suivis d'un conseil pédagogique pour finaliser la répartition des compétences.
2019-2020 : préparation des élèves de 4e et 1re.
2020-2021 : certification des élèves de 3e et de Terminale.
Chaque enseignant est encouragé à créer son compte Pix et à commencer son auto-positionnement.
Une présentation détaillée de Pix est disponible ici dans la vidéo « La certification Pix expliquée aux équipes pédagogiques » (durée : environ 10 min). Source : DANE Versailles.
- L’équipe éducative présente Pix aux élèves en insistant sur l’importance de l’auto-positionnement et les accompagne dans les premiers tests de positionnement. Elle peut s’appuyer sur la vidéo « La certification Pix expliquée aux élèves et à leurs parents » (durée : environ 2 min 40 s) (Source : DANE Versailles) ;
- Les élèves se connectent à Pix via le Media Centre d'e-lyco ;
- Les élèves effectuent des premiers tests de positionnement.
Ressource :
- Les enseignants peuvent créer des parcours (campagnes) de positionnement * qui sont transmises aux élèves par exemple dans le cahier de textes, afin d’assurer un suivi régulier ;
- L’équipe éducative suit l’avancée du positionnement des élèves.
* Un compte Pix est nécessaire pour accéder à Pix Orga. L'administrateur Pix de l'établissement peut lancer un mail d'invitation à se connecter sur Pix Orga, permettant ainsi à ses collègues de simultanément créer leur compte Pix et rejoindre l'espace Pix Orga de l'établissement. À la réception du mail d'invitation, les enseignants et personnels peuvent choisir de se créer un compte Pix ou de se connecter avec un compte Pix existant.
Ressource :
contact@pix.fr
Certification Pix
Les établissements scolaires devront organiser la passation de la certification sur la plateforme Pix Certif, accessible à partir de janvier 2021.
2019-2020 : préparation des élèves de 4e et 1re.
Tout citoyen peut aussi passer la certification Pix à partir de son compte personnel :
Source : Dossier de presse Pix
Cadre de référénce
Enseignements
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Mise en œuvre
Certification Pix
Ressources
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Une certification personnalisée et effectuée dans les établissements
Chaque élève a un test unique et personnalisé, généré à partir de son profil Pix : il est évalué uniquement sur les compétences pour lesquelles il a réussi à valider un niveau. Cela permet de vérifier que le niveau atteint par l’élève dans chaque compétence correspond bien à son niveau réel.
Source : Pix.fr
Ressources
Dossier de présentation de Pix
Acquérir et valoriser ses compétences numériques
Cadre de référénce
Enseignements
Plateformes Pix
Mise en œuvre
Certification Pix
Ressources
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- Découverte Pix - Tablette/smartphone : 6 épreuves ; Compétences : Mener une recherche d'information (niv 1) / Développer des documents multimédia (niv1) / Développer des documents textuels (niv 2) / Partager et publier (niv3) / Traiter des données (niv3) / Protéger les données personnelles et la vie privée (niv 4)
- Test de démo - SCO - A : 7 épreuves ; Compétences : Mener une recherche d'information (niv 1 et 5) / Développer des documents textuels (niv2) / Sécuriser l’environnement numérique (niv2) /Traiter des données (niv4) / Programmer (niv5) /Protéger les données personnelles et la vie privée (niv 5)
- Test de démo - SCO - B : 7 épreuves ; Compétences : Mener une recherche d'information (niv 1, 3, 4) / Développer des documents textuels (niv 2 et 4) / Protéger les données personnelles et la vie privée (niv 4) / Traiter des données (niv 6)
- Test découverte de Pix : 9 épreuves ; Compétences : Mener une recherche d'information (niv 1, 4 et 6) / Développer des documents textuels (niv 2) / Partager et publier (niv 3) / Protéger les données personnelles et la vie privée (niv 3) / Développer des documents textuels (niv 4) / Traiter des données (niv 5) / Programmer (niv 5)
- Test Pix - SNT (lycée) : 8 épreuves sur quelques thèmes du programme de SNT