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ROBÓTICA

CON ARDUINO

CONSTRUYO LUEGO APRENDO

EMPEZAR

28 de enero al 5 de febrero de 2020

ÍNDICE

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ÍNDICE

Ponentes

Participantes

Destinatarios

CC.DD.

Certificación

Inscripción

Cronología

Fechas y horas

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Ponecias

ponenteS

carlos merino

jonathan luque

VER

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Carlos Merino Díaz.Ingeniero en Informática. UGR. 2004Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas. UGR. 2001Su labor profesional está vinculada con la docencia; es profesor de matemáticas y coordinador TIC del IES Clara Campoamor de Ceuta así como profesor Asociado del departamento de Teoría de la señal, telemática y comunicaciones de la Universidad de Granada.Apasionado de las nuevas tecnologías, ha impartido numerosos cursos relacionados con las TICs para el Ministerio de Educación y Formación Profesional así como para la Facultad de Educación, Economía y Tecnología.

Jonathan Luque Ruiz, Profesor y Jefe del departamento de Informática del I.E.S CLARA CAMPOAMOR.Durante el curso 2018/2019 partició:* En el programa de Escuelas de Pensamiento Computacional “Tecnologías creativas con Arduino”* Curso de verano de Pensamiento Computacional en el que participó en talleres impartidos por uno de los creadores de Arduino, David Cuartielles.Actualmente introduce Arduino, programación y robótica en 1º de Bachillerato del IES Clara Campoamor, siendo el curso pasado, participante en el I STEAM de Ceuta con unos resultados muy satisfactorios tanto por la implicación de los alumn@s como los resultados expuestos en el STEAM.correo: jonathan.luque@iesclaracampoamor.comtwitter: @resijon

objetivos

competencia digital

COMPETENICA DIGITAL DOCENTE

Con este curso pretendemos mejorar entre nuestro profesorado la competencia 3.4. "Programación" definida en el M.C.D como la competencia para"Realizar modificaciones en programas informáticos, aplicaciones, configuraciones, programas, dispositivos, entender los principios de la programación, comprender qué hay detrás de un programa."

Con este curso se contribuye a alcanzar: ● El nivel B1 trabajando el descriptor: ○ “Conozco algunas aplicaciones informáticas para el desarrollo de software,portales, herramientas web, aplicaciones y videojuegos educativos y los aplicoen mi práctica docente”.● El nivel B2 trabajando el descriptor: ○ “Tengo experiencia en utilizar algún software para programar alguna aplicacióndigital para la realidad aumentada, la robótica y/o videojuegos aplicados a mipráctica docente”.

cronología

ENERO-Febrero

Entorno y entradas digitales

Martes 28

Entradas analógicas, librerías y puerto serie

Miércoles 29

Internet de las cosas II

Miércoles 5

Sensores, relés y pantallas.

Jueves 30

Motores e Internet de las Cosas (IoT)

Martes 4

Internet de las cosas II: Veremos los modos de uso de la placa NodeMCU a través de Blynk, un entorno de desarrollo a través de dispositivos IOS o Android. Terminaremos el curso construyendo nuestro propio asistente de voz.

Entorno y señales digitales: Comenzaremos el curso describiendo la placa Arduino Uno y familiarizándonos con el IDE de desarrollo para después trabajar con las señales digitales, manejando Leds, zumbadores y botones.

Señales analógicas, librerías y puerto serie: Trabajaremos con señales PWM y señales analógicas, aprenderemos a gestionar libreríasen el IDE de Arduino y a controlar el puerto serie de comunicaciones.

Sensores, relesy pantallas: Aprenderemos a usar pantallas LCD 16x2 con Arduino mediante el protocolo I2C; Leeremos con Arduino los valores devueltos por sensores de humedad, temperatura, fotoresistores y ultrasónicos y mostraremos el resultado en la pantalla LCD. Combinaremos las lecturas de los sensores con Relés para activar ventiladores y bombillas.

Motores e IOT: Aprenderemos a controlar con Arduino motores de corriente continua, motores de paso y servomotores. Terminaremos introduciendo la placa NodeMCU que permite implementar IoT.

ficha técnica

ficha técnica

El nº de participantes máximo será de 20 personas, pudiendose ampliar en caso de tener espacio suficiente en el aula.

Ponentes:Jonathan LuqueCarlos MerinoLugar: IES Luis de CamoensFechas de celebración:28,29 y 30 de enero de 2020 y4 y 5 de febrero de 2020 Horario: 16:30 a 20:30 horas Nº de horas: Se certificarán 20 horas.

Nº de participantes

La asistencia será obligatoria para la certificación en las condiciones que establece el artículo 9.2 de la Orden EDU/2886/2011, de 20 de octubre.

Realización de la actividad

Condiciones de certificación

ficha técnica

Destinatarios e inscripción

Profesores que impartan la asignatura de tecnología, informática o que impartan docencia en ciclos formativos de las familias de electricidad y electrónica, informática y comunicaciones, instalación y mantenimiento o transporte y mantenimiento de vehículos.Coordinadores y coordinadoras TIC o maestros o maestras pertenecientes a la escuela de pensamiento computacional.Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica de Educación, asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas, miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana por orden de llegada de las inscripciones.Profesorado en paro y quienes no habiendo ejercido la docencia cumplan los requisitos para ello establecidos en la Orden EDU/2886/2011.

Destinatarios

A través de la ficha de inscripción en: http://bit.ly/2NbsEO5Plazo abierto hasta el jueves 23 de enero de 2020.Los admitidos recibirán una confirmación vía correo electrónico.

Inscripciones

INFO

ROBÓTICA

PRESENTACIÓN

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