Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

CRÉA

DYS

Bienvenue dans l'Escape Game CreaDYS ! Nous vous proposons de vous aventurer en terre DYS et d'y trouver ce que vous ne cherchiez pas.........

Pour mettre en oeuvre CreaDYS, nous recommandons qu'il soit organisé par un maître du jeu qui trouvera toutes les informations nécessaires en cliquant ci dessus !

Pour les joueurs, cliquez sur le puzzle.

A propos du jeu

Auteurs : Nathalie Cloux Renard et Claire MattiMise en oeuvre numérique : Claire MattiPour nous contacter : creadys2@gmail.comNous tenons à remercier les formatrices, Isabelle Capron Puozzo et Aleksandra Vuichard, ainsi que les participants du module MSENS36 Automne 2019 de la HEP Vaud.Claire Matti tient à remercier les formateurs du module MSTIC de la HEP Vaud pour leurs apports théoriques et techniques, ainsi que les membres du groupe Escape N’games.

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Quelques mots avant de commencer....

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Pour le bon déroulement du jeu, vous aurez besoin :

D'une paire de moufle ou à défaut d'une paire de chaussettes de sport (propres !!)Un petit crayon de ceux qui sont offerts par les magasins de meubles ou de bricolage ou qui traînent depuis 10 ans dans votre trousseD'une imprimante reliée à votre ordinateur et d'un ciseau.

Pour certaines énigmes, vous devrez imprimer des pages. Cliquer sur l'imprimante. Cela vous mènera à un fichier dans une nouvelle fenêtre. Vous n'aurez plus qu'à l'imprimer et à retourner sur la page de Créadys.

Chaque énigme vous permettra de trouver un code de plusieurs chiffres. Une fois le code découvert, vous devez le taper sur les boutons à chiffres situés en bas des pages. Si le code est faux un message s'affichera.

Le signe back vous permet de retourner à la page précédente. A la fin des énigmes, un lien permet de retourner à la salle de classe pour poursuivre l'aventure.

Chaque énigme permet de résoudre une autre énigme, à vous de trouver la première! Prèt ? Pressez START !

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Éteindre son téléphone

l’Homme Parfait a été crée en 2050, par mutation et sélection génétique. L’humanité a été nivelée, perfectionnée, tout comportement ou état divergent identifié a été corrigé génétiquement.

Face à l'absence d'innovations dans la société, les autorités réunissent un groupe d'enseignants pour que des solutions soient trouvées.Au cours de leurs explorations, ils découvrent qu'en 2020, des enseignants cherchaient déjà à faire évoluer leurs pratiques. Mais pourquoi et comment ?C'est alors qu'il reçoivent un étrange paquet: une clé et l'adresse d'un établissement scolaire abandonné depuis plus de 70 ans.

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L'humanité stagne!

La créativité a disparu.

Oserez-vous ouvrir la porte ?

Pourquoi l’école doit-elle s’adapter ?

Connaissez vous les effets de la double tâche?

TDA

Dyspraxie

Dysgraphie

Dyslexie

Dyscalculie

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Pourquoi l’école doit-elle s’adapter ?

Connaissez vous les effets de la double tâche?

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Dysgraphie

Dyslexie

Dyscalculie

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Pourquoi l’école doit-elle s’adapter ?

Connaissez vous les effets de la double tâche?

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Dyspraxie

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Pourquoi l’école doit-elle s’adapter ?

Connaissez vous les effets de la double tâche?

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Pourquoi l’école doit-elle s’adapter ?

Connaissez vous les effets de la double tâche?

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Corrige tes erreurs

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Corrige tes erreurs

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Corrige tes erreurs

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Corrige tes erreurs

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八 βονγουρ поур 一ΔΙΣΠΡΑΞΙΚ 一 ρέφέρεντιελ ест ινδισπενσαβλε 七

Recopie ton texte avec plus de soin, je n'arrive pas à te comprendre!

Le code :

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Relie tes extraits du Portrait de Dorian Gray et réponds aux questions:Combien de fois le mot beauté est-il cité ?Trouve l’expression qui parle de l’évêque et note les chiffres.

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八 βονγουρ поур 一ΔΙΣΠΡΑΞΙΚ 一 ρέφέρεντιελ ест ινδισπενσαβλε 七

Recopie ton texte avec plus de soin, je n'arrive pas à te comprendre!

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八 βονγουρ поур 一ΔΙΣΠΡΑΞΙΚ 一 ρέφέρεντιελ ест ινδισπενσαβλε 七

Recopie ton texte avec plus de soin, je n'arrive pas à te comprendre!

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Recopie ton texte avec plus de soin, je n'arrive pas à te comprendre!

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Trop d'erreurs essaie encore !

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ERREUR

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Cherche encore !

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Relie les points de A à H, de 1 à 8 et de a à d

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Utilise ta règle et sois précis !

Indique ta réponse :

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Relie les points de A à H, de 1 à 8 et de a à d

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Utilise ta règle et sois précis !

Indique ta réponse :

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Bravo ! En vous glissant dans la peau d'un élève dyspraxique vous avez résolu cette énigme!

Voici quelques informations sur la dyspraxie

Retour vers la classe

Bravo ! En vous glissant dans le monde des troubles d'apprentissage, vous avez libéré votre créativité !

Retour vers la classe

Quel sera votre cadeau ???

© Willy Blanchard, EMF, Université de Lausanne

Peut-être un des ces élèves ?

Cliquez sur les images pour en savoir plus

Prix Nobel et premier dyslexique officiel du canton de Vaud

Retour en classe

Retour ver la page d'introduction

Fais un effort pour mieux travailler !

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Relie les points de A à H, de 1 à 8 et de a à d

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Utilise ta règle et sois précis !

Indique ta réponse :

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"Tu dois écouter !"

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Ne pas oublier !

Noter l'âge d'Emma

Combien de pommes pour la tarte ?

Combien de crayons a-t'il ?

A l'intention du maître du jeu

CreDYS est un Escape Game qui se joue par équipe de 3 personnes. La mise en place demande peu de matériel, il faut un ordinateur avec le son enclanché, une paire de moufle (ou une paire de chaussettes de tennis), un petit crayon, une imprimante reliée à l'ordinateur, ainsi qu'une paire de ciseaux.A l'issue de chaque énigme, les joueurs reçoivent un cadeau : des indices pour résoudre les épreuves suivantes. Il est nécéssaire de les imprimer. Les fichiers s'affichent à partir d'un lien vers un Google drive. La fenêtre qui s'ouvre est différente de celle du jeu. Pour revenir au jeu, il suffit de revenir sur la page Genially. Les "cadeaux" contiennent également des infographies sur les troubles. Si l'impression est un problème, le maître du jeu peut les imprimer à l'avance.Nous vous recommandons de parcourir le jeu à l'avance, toutes les solutions sont regroupées avec l'explication des énigmes sous cette page, le maître du jeu doit la garder à portée de main pour aider les joueurs si ils sont coincés.

Une fois la dernière énigme résolue, il est bon de laisser un moment aux joueurs pour digérer ce qu'ils ont vécu . On peut éventuellement leur proposer de noter leur ressentie sur un post-it pour en discuter en commun. Le maître du jeu peut ensuite proposer aux joueurs de leur expliquer les énigmes. CraDYS n'est pas un recueil exhaustif de connaissances sur les troubles d'apprentissage, il propose une sensibilisation. Il est l'occasion à la suite de l'explication des énigmes de démarrer une discussion sur l'inclusion de ces élèves en classe. Cette partie d'institutionnalisation ou débriefing est importante et donne tout son sens au jeu.

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N'oubliez pas de demander à vos joueurs de se déconnecter de leurs téléphones ou objets connectés.

Cliquez ici pour des ressources pour le débriefing

"Tu dois écouter !"

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Ne pas oublierNoter l'âge d'EmmaCombien de pommes pour la tarte.Combien de crayons a-t'il?

"Tu dois écouter !"

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Ne pas oublierNoter l'âge d'EmmaCombien de pommes pour la tarte.Combien de crayons a-t'il?

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"Concentre toi mieux ! "

Quelles est l'âge d'Emma Watson quand.....

Combien de pommes pour une tarte ?

Combien de crayon a t'il ?

Bravo - en vous glissant dans la peau d'un éleve dysgraphique, vous avez réussi cette énigme !

Retour en salle de classe

Quelques informations sur la dysgraphie

Bravo - en vous glissant dans la peau d'un éleve Dyslexique, vous avez réussi cette énigme !

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Bravo - en vous glissant dans la peau d'un éleve souffrant de TDA, vous avez réussi cette énigme !

Retour en salle de classe

Bravo - en vous glissant dans la peau d'un éleve souffrant de dyscalculie, vous avez réussi cette énigme !

Retour en salle de classe

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Mauvaise réponse, relie ce passage !