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Escape Game. 2. Modalités. Phase d'escape game. Site pour entrer des coordonnées GPS. Vidéo d'arrestation du hacker. Final . 1. Objectifs. 5. Parcours. Parcours . 7. Documents de préparation. Parcours . Suite. 3. Déroulé. Parcours . Organigrammes des parcours. 6. Parcours Rouge. Longitude. Parcours . du CDI Corbu. Longitude. Check-list des éléments à préparer. Parcours . Vidéo d'arrestation du hacker. Parcours . Place KLEBER. Scénario complet. 6. Parcours Rouge. Parcours . Session informatique avec raccourci vers un cadenas virtuel. Phase de bilan. Parcours . 6. Parcours Bleu. 5. Parcours Vert. 6. Parcours Bleu. Place KLEBER. Suite. 6. Parcours Jaune. Objectif annoncé :localiser le hacker pour le livrer à la police et ainsi stopper la propagation du virus sur le réseau informatique du lycée.Objectifs pédagogiques : découvrir de manière ludique les espaces du CDI et se repérer dans le classement des documents. . Public cible : Classes entrantes (Secondes générales et secondes professionnelles)Durée : 5-10 min arrivée et intro + 35 min de jeu (compte à rebours) + 10-15 min de debriefing.Effectif : demi-classe jusqu'à 17 élèves maxRépartition : élèves répartis en 4 groupes (rouge, bleu, vert, jaune). Parcours . Parcours . Parcours . Parcours . 6. Parcours Jaune. Parcours . Se familiariser avec les différents espaces du CDIDécouvrir la variété des documents disponibles au CDIRéviser le système de classement des documentaires et des fictionsFédérer autour du lieu, des outils et des personnels ressourcesDévelopper la curiosité pour le CDI et leur envie de le fréquenterAccroître l'esprit d'équipe et favoriser une bonne ambiance de classe. 6. Parcours Jaune. Suite. Latitude. Parcours . 5. Parcours Vert. Parcours . Final . Parcours . Parcours . Parcours . Parcours . Le hacker. 6. Parcours Rouge. 7. Solution. 6. Parcours Bleu. Site pour entrer des coordonnées GPS. 4. Scénario & Teaser. Latitude. Parcours . 5. Parcours Vert. Session informatique avec raccourci vers un cadenas virtuel. Final . Parcours . Parcours . Parcours . Final . Parcours . Phase d'introduction. Feuille de route du maître du jeu. Suite. Parcours . Parcours . Parcours . Parcours . Conçu par Laetitia Ory & Aurélie RocheProfesseures documentalistes, Lycée Le Corbusier, Illkirch. 1 . 2. Sommaire. 3. 2. Modalités. 1. Objectifs. 3. Déroulé. 4. Scénario & Teaser. 6. Solution. 5. Parcours. 7. Documents de préparation. 3. 2. 1 . 3. 2. 3. 2. 1 . 2. 3. 2. Organigrammes des parcours. 1 . 1 . 1 . 3. 2. 2. 1 . 3. 1 . 2. 3. 1 . 3. 2. 2. 3. 3. 1 . 3. 2. 1 . 1 . 1 . 2. 2. 2. 1 . 3. 2. 3. 3. 1 . 1 . 2. 1 . 2. 3. 1 . 3. 3. 3. 2. 1 . 2. 3. 1 . . . . . . . Les élèves s'expriment sur leurs ressentis et les professeures documentalistes revoient avec eux les éléments clés à retenir : les différents espaces et la méthode de classement. Elles finissent par une présentation rapide d'E-sidoc.. . . . 7.7457907. 48.5830409. . . . . . . . 48.5830409. . Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.. Stéphane M., ancien élève du lycée, a piraté le réseau informatique. Dans moins d’une heure, le serveur du lycée cessera définitivement de fonctionner : plus de connexion internet, plus d’ordinateur en état de fonctionner, plus aucune donnée… Mais parce qu’il a encore envie de s’amuser à vos dépens, il vous met au défi de le stopper en retrouvant sa cachette. Il est sûr de lui, intrépide et fourbe. Mais contrairement à ce qu’il croit, il n’est pas invincible : il a laissé des traces de son passage au lycée ! Autant d’indices qui vous aideront à le localiser et à le livrer à la police. Attention : il faut faire vite, car il ne reste déjà plus que 35 minutes avant que le serveur ne lâche, que les ordinateurs et internet ne soient définitivement hors service dans tout l’établissement ! . 7.7457907. . . . . . . Chaque groupe se rend sur sa zone de fouilles de départ pour collecter des indices afin de localiser le hacker. Grâce aux indices découverts, les élèves résolvent une série d'énigmes qui leur font sortir de leur zone de départ pour découvrir les différents espaces du CDI à la découverte de nouveaux documents.Chaque groupe accède à la fin de son parcours à un élément de la solution. En réunissant les 4 éléments et en trouvant comment les combiner, les élèves solutionnent la partie.. Les élèves sont reçus au CDI pour une présentation "classique" du CDI. La professeure documentaliste pense ouvrir une vidéo qui explique comment fonctionne E-sidoc, mais découvre lavidéodu hacker avec les élèves.Passée la stupeur du message, elle se souvient avoir reçu unelettre obscureau courrier. Ecrite par le hacker, elle donne les indications pour démarrer l'escape game.Discrètement, la professeure documentaliste lance la vidéoprojection du compte à rebours avec ambiance musicale sur écran.. . . . . ATTENTION : REGLES A RESPECTER pour les réservations des classes !!!!!> pas de séance à 8h> jamais deux séances qui se suivent> prévoir min. 1H avant chaque séance pour préparer☐ Mettre affiche sur porte CDI☐ Fermer CDI à clé☐ Préparer la vidéo d’ouverture sur ordi (nom=BCDI 1)☐ Préparer vidéo minuteur (nom=BCDI 2) pour être prête à démarrer sur télé☐ Préparer les plans et les badges sur bureau☐ Lettre du hacker à préparer sur bureau☐ Placer les cadres photos de couleur sur les tables☐ Feuille de route prête pour chaque maître du jeu☐ Placer les indices dans les zones de fouilles selon le plan☐ Préparer les docs (hors zone de fouilles) dans les rayonnagesObjets placés dans les documents : Rouge ☐ DVD F PON The Circle -> Note des profs docs qui renvoie vers SC. & vie J. 352 ☐ Sc. & Vie J. 352, p. 42 -> ½ QR Code ☐ 004.6 VER Qui sont les hackers -> clé du casier n°07 ☐ Casier n°07 -> cahier de correspondance ☐ R GIB Code Source -> vérifier si marques pages p. 83, 137, 170-171 Vert ☐ Phosphore 447, p. 18 -> message en binaire ☐ Roman RP GAG Ne t’arrête pas -> QR code insta ☐ 006.3 MON L’intelligence art. -> mot croisé ☐ BD FIB intelligences art. (ATTENTION ! à placer au début des F dans les bacs BD) -> Code latitude. Bleu ☐ L’algorithme du coeur R CAU -> message en braille ☐ T’es sur FB ? 004.61 DAL -> dictaphone ☐ The Social Network F FIN -> photocopie du 1 ☐ Journal le 1 252 -> 1 gribouilli longitude Jaune ☐ Petit livre des jeux vidéos 794.8 LEB -> pièce puzzle BD avec la COTE ☐ BD VIV jeu vidéo (ATTENTION à placer au début des V dans les bacs à BD) -> vérifier si marque page p. 64 ☐ Fatal Gaming RP GRE -> relance de prêt retard ☐ Culture jeux vidéos 59 -> QR Code site GPS . .