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SURVOLEZ LES ELEMENTS INTERACTIFSA L'AIDE DE VOTRE SOURIS

Il s'agit des éléments du programme travaillés par la classe au cours du trimestre.Ces contenus déterminent les axes méthodologiques et les contenus thématiques développés par l'ensemble de la classe, sous la coordination de l'enseignant.

Cet indicateur résume l'état d'acquisition des compétences de manière graphique. La zone la plus importante (rouge, jaune, ou verte) correspond au degré de maîtrise de l'élève ce trimestre, dans la matière indiquée à gauche. Il est bien évidemment évolutif dans le temps, et il est important de prendre en compte les données parallèles (les autres couleurs) pour donner plus de sens à la couleur dominante.

Le positionnement s'étend de 1 à 4, en fonction du niveau de maîtrise atteint par l'élève lors du trimestre en cours:

• le niveau 1 de l'échelle (« maîtrise insuffisante ») correspond à des compétences non acquises.
• le niveau 2 (« maîtrise fragile ») correspond à des savoirs ou des compétences qui doivent encore être étayés.
• le niveau 3 (« maîtrise satisfaisante ») est le niveau attendu (valable également en fin de cycle), c'est lui qui permettra de valider à la fin du cycle 4 (classe de 3ème) l'acquisition du socle commun.
• le niveau 4 (« très bonne maîtrise ») correspond à une maîtrise particulièrement affirmée et consolidée de la compétence, qui va au-delà des attentes.

Ce document peut être téléchargé (format .pdf) et imprimé à volonté, tout au long de l'année scolaire. Il est important que chaque famille récupère et archive une copie par trimestre.