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materializar,alejarse,adentrarse,jugarse,Navegar,UNIDADES ACADÉMICAS,UNIDADES ACADÉMICAS,FAUBA,FSOC,FMED,FFyB,FIUBA,ESCCPP,ETECUBA,CNBA,FCE,FSICO,FODON,EETPPAA,CBC,Facultad de Agronomía,fauba,Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo ,Facultad de Ciencias Económicas,FADU,FCEN,Facultad de Ciencias Exactas y Naturales,Facultad de Ciencias Veterinarias,Facultad de Ciencias Sociales,FVET,Facultad de Farmacia y Bioquimica,Facultad de Ingeniería,Facultad de Odontología,Facultad de Psicología,ARTICULACIONES,Colegio Nacional Buenos Aires,Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini,Escuela Técnico Profesional en Producción Agropecuaria y Agroalimentaria,Escuela Técnica,MATERIALIZAR,ADENTRARSE,JUGARSE,ALEJARSE,NAVEGAR,Agroclima - TIC,Empleo de la realidad virtual en la visibilización de los procesosedafo - fisiológicos de las plantas,Uso de aplicaciones móviles en la Facultad de Agronomía,Desarrollo de proyectos de interactividad y de RV en el marco académico,Información disponible para el conocimiento proyectual en arquitectura,“CHARLAS A PRINCIPIANTES”Comunidad de aprendizaje,Ergonomía aplicada para la producción de material didáctico accesible,HERRAMIENTA DE EVALUACION FORMATIVA EN LINEA (HEFEL),Aplicación de entrenamiento,Desde el conocimiento matemático hacia la adquisición de técnicas cuantitativas aplicadas,Moebius, imaginación en las aulas,Diseño experimental con fluidos en rotación,Observatorio de Campañas Electorales,Big Data y herramientas de visualización de la información en el aprendizaje por proyectos,Veterinaria 4.0,Atlas interactivo de Histología y Embriología Veterinaria,Realidad Aumentada en el desarrollo de Virologia Animal,Laboratorio de Microscopía Virtual,Museo Virtual de Farmacobotánica,Simulador para el diseño y la optimización de procesos biotecnológicos/farmacéuticos a escala industrial,Simulación del proceso total en Bioquímica Clínica,La enseñanza de la Ciencia y la Tecnologíacon Realidad Aumentada,Software Educacional paraAnálisis Estructural,Desarrollo de Materiales Educativos Hipermediales para la Enseñanza de la Farmacología.,Dispositivos pedagógicos para el estudio del embrión humano con tecnología flexible y abierta,Desarrollo de aplicación para telefonía móvil para el aprendizaje de competencias clínicas en el internado anual rotatorio hospital Tornú,Simuladores que crecen,Facultad de Medicina,Atlas de Patología Humana 3D. PATOMED,Confección de Productos de Apoyo en impresoras 3D para la autonomía personal,Uso de las TIC en la enseñanza de laEstadística en la Facultad de Psicología,LOOPING alternativas para enseñar en Odontología.,Galaxia éticovisual,Dibujo IntegralEscritorio semántico interactivo,TIC mediadoras de la enseñanza deCiencias Naturales,Big Data UBA,Ventanas al futuro,Ciclo Básico Común,SintacTIC: aplicación web para laenseñanza de Gramátical,Ingreso inclusivo,Hackaton entre escuelas universitarias,Personalizar la enseñanza,Enseñanza actualizada y trayectos personalizados,Videojuego ecológico,Laboratorio de Microscopía Virtual,Simulador para el diseño y la optimización de procesos biotecnológicos/farmacéuticos a escala industrial,Personalizar la enseñanza,Simulación del proceso total en Bioquímica Clínica,Museo Virtual de Farmacobotánica,Uso de aplicaciones móviles en la Facultad de Agronomía,Empleo de la realidad virtual en la visibilización de los procesosedafo - fisiológicos de las plantas,Realidad Aumentada en el desarrollo de Virologia Animal,Atlas de Patología Humana 3D. PATOMED,La enseñanza de la Ciencia y la Tecnologíacon Realidad Aumentada,Ergonomía aplicada para la producción de material didáctico accesible,Veterinaria 4.0,Dispositivos pedagógicos para el estudio del embrión humano con tecnología flexible y abierta,Confección de Productos de Apoyo en impresoras 3D para la autonomía personal,Ingreso inclusivo,Videojuego ecológico,Enseñanza actualizada y trayectos personalizados,Hackaton entre escuelas universitarias,Desarrollo de proyectos de interactividad y de RV en el marco académico,“CHARLAS A PRINCIPIANTES”Comunidad de aprendizaje,Aplicación de entrenamiento,Dispositivos pedagógicos para el estudio del embrión humano con tecnología flexible y abierta,Moebius, imaginación en las aulas,Galaxia éticovisual,Big Data y herramientas de visualización de la información en el aprendizaje por proyectos,Observatorio de Campañas Electorales,Diseño experimental con fluidos en rotación,Desde el conocimiento matemático hacia la adquisición de técnicas cuantitativas aplicadas,Big Data UBA,Empleo de la realidad virtual en la visibilización de los procesosedafo - fisiológicos de las plantas,Ventanas al futuro,TIC mediadoras de la enseñanza deCiencias Naturales,Dibujo IntegralEscritorio semántico interactivo,SintacTIC: aplicación web para laenseñanza de Gramátical,Agroclima - TIC,Información disponible para el conocimiento proyectual en arquitectura,Uso de las TIC en la enseñanza de laEstadística en la Facultad de Psicología,Software Educacional paraAnálisis Estructural,HERRAMIENTA DE EVALUACION FORMATIVA EN LINEA (HEFEL),LOOPING alternativas para enseñar en Odontología.,Ergonomía aplicada para la producción de material didáctico accesible,HERRAMIENTA DE EVALUACION FORMATIVA EN LINEA (HEFEL),“CHARLAS A PRINCIPIANTES”Comunidad de aprendizaje,Galaxia éticovisual,Diseño experimental con fluidos en rotación,Moebius, imaginación en las aulas,Confección de Productos de Apoyo en impresoras 3D para la autonomía personal,NAVEGAR,Simuladores que crecen,ADENTRARSE,Atlas interactivo de Histología y Embriología Veterinaria,Desarrollo de Materiales Educativos Hipermediales para la Enseñanza de la Farmacología.,Articulaciones,,Desarrollos que permiten hacer “zoom” y visualizar en detalle procesos complejos. Microscopía, realidad virtual y aumentada, simulaciones.,Simulación del proceso total en Bioquímica Clínica,Empleo de la realidad virtual en la visibilización de los procesosedafo - fisiológicos de las plantas,Laboratorio de Microscopía Virtual,Personalizar la enseñanza,Desarrollos que permiten hacer “zoom” y visualizar en detalle procesos complejos. Microscopía, realidad virtual y aumentada, simulaciones.,Uso de aplicaciones móviles en la Facultad de Agronomía,Simulador para el diseño y la optimización de procesos biotecnológicos/farmacéuticos a escala industrial,Producción de videojuegos o propuestas de enseñanza que incluyen aspectos lúdicos de manera transversal.,La enseñanza de la Ciencia y la Tecnologíacon Realidad Aumentada,Museo Virtual de Farmacobotánica,Desarrollos que permiten hacer “zoom” y visualizar en detalle procesos complejos. Microscopía, realidad virtual y aumentada, simulaciones.,ADENTRARSE,Realidad Aumentada en el desarrollo de Virologia Animal,Dispositivos y desarrollos para mirar en perspectiva permitiendo visualizar un fenómeno de manera completa. Big data, simulaciones, observatorios.,Proyectos que vinculan dos o más cátedras de una o varias unidades académicas con propuestas de enseñanza disciplinares/interdisciplinares y desafìos compartidos.,Diseño y producción de maquetas, prototipos y piezas impresas en 3d para facilitar la comprensión o generar intervenciones potentes en la comunidad.,Atlas de Patología Humana 3D. PATOMED,Diseño y desarrollo de diversos entornos en línea para enriquecer la comprensión de conceptos, procesos o contenidos disciplinares complejos.,Diseño y desarrollo de diversos entornos en línea para enriquecer la comprensión de conceptos, procesos o contenidos disciplinares complejos.