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IES EMILIO FERRARI

CURSO 2019-20

RUTA DE LOS INGLESES

MENTIDEROS Y CORRALES

MATEMÁTICASY TECNOLOGÍA

EPVYA

MÚSICAYEF

GEOGRAFIAE HISTORIA

LENGUA YLITERATURA

ALUMNOS 1º BACH, 3º Y 2º ESOENFOQUE TRANSVERSALVALLADOLID = ESPACIO APRENDIZAJE

RUTA DE LOS INGLESES IES EMILIO FERRARI

URBANISMO Y PATRIMONIO

RUTA Y CONTEXTO

VALLADOLID AS A THEATRE

CONOCER RUTA

PERIÓDICO HISTÓRICO

DIFUSIÓN DEL PROYECTO

UPDATING THE TREATIES

LAS MATEMÁTICAS DE LA RUTA

TRABAJAR CON DOCUMENTOS

QUÉ QUEREMOS HACER

MENÚ

CARTEL

DISEÑAR CARTEL DEL PROYECTO

WEB

WEB DEL PROYECTO = DIARO APRENDIZAJE

DIFUSIÓN DEL PROYECTO

MENÚ

Gymkana/gamificación: actividad de los alumnos de 1º Bach a los alumnos de 3º ESO

CONOCER LA RUTA

MENÚ

Los géneros, la publicidad, el artículo

REALIZAR UN PERIÓDICO HISTÓRICO

MENÚ

LET'S DANCE

¡A JUGAR!

LOS NIÑOS

COMIDA Y MODA

TRABAJO CON EL CONTEXTO HISTÓRICO

MENÚ

1. Contar la historia de los hechos desde los personajes; escenas 2. Pequeñas dramatizaciones a partir de textos

VALLADOLID AS A THEATRE

MENÚ

Taller de Artes Escénicas 4º ESO

COMEDIA SHAKESPEARIANA DE LA VENTANA ESQUINADA

MENÚ

La ciudad a través del tiempo y la ruta histórica (patrimonio aprendido, vivido y creado). “Los mapas hablan”

URBANISMO Y PATRIMONIO

MENÚ

Geometría

LAS MATEMÁTICAS DE LA RUTA

MENÚ

UPDATING THE TREATIES

¡GRACIAS!