Memòria 18-19 i Pla d'actuació 19-20
Marta Pi
Created on November 5, 2019
More creations to inspire you
Transcript
Memòria 18-19
Durant aquest curs 2018-19 hem celebrat el 25è Aniversari de l’entitat, 25 anys de Gresca. Ha estat un curs en el que hem pogut fer una valoració de quin ha estat el paper de l’entitat respecte el lleure educatiu i respecte l’atenció que fem a la població del barri del Pont Vell-Tiana i Quatre Cantons. Fa 25 anys ens vàrem proposar ser un agent de transformació en pro de l’atenció i l’educació d’infants i joves i ara, 25 anys més tard, podem dir que seguim treballant per tal que l’equitat educativa no sigui un repte sinó una realitat.
Aquest curs també ha estat el que ha consolidat el nou repte de l’entitat. Hem fet l’aposta d’incidir en el lleure del col·lectiu de la gent gran i en la dinamització del centre cívic del barri. Hem apostat per incidir en reduir el seu temps de solitud a partir de generar relacions de confiança entre les i els usuaris. Tot un nou repte pels nous 25 anys!
INFANTS I JOVES
- Esplai diari
SERVEIS EDUCATIUS
- Extraescolars
FAMÍLIES
- Grup de suport
CONNECTA'T
- Cursos informàtica
GENT GRAN
- Tallers
Compartir és construir
- Casal jove
- Activitats de vacances
- Aprenem Junts
- RAI-ESO Dinem junts
Pla actuació 19-20
De cara aquest nou curs treballarem per donar estabilitat als projectes i equips educatius de l’entitat. Cal garantir que La Gresca pugui seguir desenvolupant les seves actuacions al barri de forma coordinada i en col·laboració amb les administracions públiques; sobretot, l’administració local.
La Gresca, com a institució arrelada al territori, promovem tot un seguit de projectes i actuacions al territori que han d’anar lligades a les polítiques públiques. Per tant, hem de poder-les treballar de forma coordinada. Donarem sentit a tot plegat si incorporem l’educació a temps complet a l’agenda educativa i a la política pública dels nostres municipis i ens afegim a l’aliança per l’Educació 360.
- Servei d'acollida
- Jugateca ambiental
- Esplai adaptat
- Espai infantil
- Atenció psicològica
- Lleure educatiu
- Smartphone
- ACTIC
- Connexió lliure
- Xerrades
- Excursions
- Casal d'estiu
- Casal d'estiu Cerd.
Lorem ipsum dolor sit
Lorem ipsum dolor sit
Lorem ipsum dolor sit
Lorem ipsum dolor sit
Lorem ipsum dolor sit
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES del 2018-2019
Nº infants
Nºfamílies
NºBeques
Nº ajuts/ pressupost
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
76
62
52
79.500
CASAL JOVE
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES del 2018-2019
Nº infants
Nºfamílies
NºBeques
Nº ajuts/ pressupost
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
ACTIVITATS DE VACANCES
LES XIFRES del 2018-2019
Nº infants
casals
Nºinfants colònies
Nºjoves casals
Nº joves Menorca
144
59
51
30
APRENEM JUNTS
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES del 2018-2019
Nº infants
Nºfamílies
NºBeques
Nº ajuts/ pressupost
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
Continuar definint aquest espai anar adequant aquest projecte a les noves realitats pedagògiques que hi ha ara mateix als centres educatius.
5
5
5
Proinfància
RAI-ESO DINEM JUNTS
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES del 2018-2019
Nº infants
Nºfamílies
NºBeques
Nº ajuts/ pressupost
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
32
31
32
32.720
Serveis educatius
EXTRAESCOLARS
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES DEL 2018-2019
Nº infants
Nºfamílies
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
La proposta pel nou curs segueix la tendència dels cursos anteriors. La proposta de realitzar serveis educatius al territori es valorarà a partir de poder definir el nivell d’impacte social que pot tenir el servei al territori, al barri. En aquest sentit, treballarem en el recolzament i l'empoderament de les ampas de l’escola Tiana i l’escola Escursell sempre que aquestes en tinguin la necessitat.
116
50
SERVEI D'ACOLLIDA
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES DEL 2018-2019
Nº infants
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
Seguir treballant conjuntament amb les AMPES i les escoles del barri i de les dues poblacions, Cerdanyola i Ripollet per poder oferir una bona conciliació a les famílies.
135
Serveis educatius
JUGATECA AMBIENTAL
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES DEL 2018-2019
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
Per aquest nou curs ens proposem poder seguir desenvolupant l’activitat de la jugatecambiental durant els diumenges corresponents. Tot i així, ens hem emplaçat a treballat conjuntament amb l’Ajuntament de Ripollet i l’AMB alguna actuació que permeti revertir l’estat del parc, afavorint que pugui ser més agradable i acollidor.
Nº infants
Nºfamílies
NºBeques
154
3.000
35
Serveis educatius
ESPLAI ADAPTAT
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES DEL 2018-2019
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
Ens proposem seguir treballant amb l’objectiu de donar visibilitat i normalitzar aquest col.lectiu realitzant activitats on es fomentin els valors de l’amistat, el companyerisme, l’adquisició de normes socials i de convivència.
Nº infants
Nºfamílies
NºBeques
22
21
22
Serveis educatius
ESPAI INFANTIL
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES DEL 2018-2019
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
Seguir treballant amb la mateixa línia i oferir als infants i a les famílies un espai on es cobreixin les necessitats i interessos des d’una vessant educativa i per mitjà d’un treball comunitari.
Nº infants
101
Serveis educatius
CASAL D'ESTIU CERDANYOLA
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES DEL 2018-2019
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
Nº infants
368
GRUP DE SUPORT
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES del 2018-2019
Nº famílies
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
Tot i que de moment el grups de Tiana i Escursell aquest curs no es poden portar a terme per un tema econòmic, a l’entitat continuem realitzant els dimecres per la tarda aquest grup. La nostra proposta és destinar una o dues xerrada a cada escola per continuar treballant conjuntament.
40
ATENCIÓ PSICOLÒGICA
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES del 2018-2019
Nº famílies
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
Continuem apostant per oferir aquest espai destinat a famílies vinculades a projectes que realitzem a l'entitat o que tenen alguna vinculació. .
20
LLEURE EDUCATIU EN FAMÍLIA
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES del 2018-2019
Nº famílies
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
Aquest curs continuarem fomentant la participació de les famílies a les activitats de lleure que realitzem, seguirem realitzant les mateixes de l’any anterior i apostarem per crear de noves. Com entitat hem apostat aquest curs per fer una redefinició de les activitats de dissabtes. Aquest any, organitzarem activitats familiars específiques per poder compartie espais i activitats en família.
?
CURSOS FORMATIUS
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES del 2018-2019
Nº usuaris
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
D'acord als resultats obtinguts del curs passat, sobre la satisfacció per part dels participants ens hem plantejat 3 línies de treball:
- Continuar donant formacions anuals en diferents dies i horaris i Introduir cursos específics de llarga durada en l'ús dels smartphone o tauletes.
- Pel que fa a la robòtica infantil, apostem per un enfocament STEAM que implica l'ús pràctic en les disciplines de ciències, la tecnologia, l'enginyeria, l'art i les matemàtiques (de l'anglès: science, technology, engineering, arts i mathematics).
- Continuar donant suport a persones i entitats no només de barri sinó més enllà del nostre entorn
27
SMARTPHONE
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES del 2018-2019
Nº usuaris
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
Esperem realitzar més cursos específics de curta durada dirigits a aquelles persones que no sempre tenen la disponibilitat de realitzar formacions anuals. D'altra banda ens plantegem introduir un curs anual de telèfon intel·ligent.
40
ACTIC
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES del 2018-2019
La prova d'acreditació Actic ha agafat gran importància en els últims anys a causa que els aspirants que resulten aptes en la prova obtenen puntuació en els diferents sectors públics com és en el sector de la salut, educació, administració, bombers entre d'altres. Hem notat un considerable augment entre els sol·licitants.
Nº usuaris
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
Continuarem sent centre col·laborador, cedint hores de l'aula d'informàtica, en els dies i horaris que no hi hagi formació i vetllarem per tal que hi hagi unes condicions adequades per a la realització d'un examen.
80
CONNEXIÓ LLIURE
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES del 2018-2019
El punt de connexió lliure es un espai obert al barri que dóna la possibilitat a la participació de tothom, aquest serveis es gratuït, i te el suport d’una persona. Durant el curs passat vam atendre diversos usuaris i les necessitats dels mateixos acostumàven a anar relacionades amb cerques de feina o amb la realització de deures.
Nº usuaris
Hem detectat que pràcticament totes les persones que assisteixen disposen d'algun tipus de dispositiu ja sigui una tablet, un mòbil o un portàtil i del que no disposen és d'una contractació de 4G, la nostra entitat facilita l'accés a la xarxa, portant un control d'accés d'aquestes persones que ens són sòcies. En aquest nou curs i causa de l'augment de nous cursos formatius els horaris d'accés es veuran reduïts
8
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019 - 2020?
TALLERS
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES del 2018-2019
A la flor de la vida és un projecte que s’ha anat consolidant, i tot i trobar-se en un estat incipient, el curs passat ja va servir per donar forma a l’estructura global del projecte. l’increment d’afluència de persones als tallers, va fer que haguéssim d’obrir nous grups per donar cabuda a totes les persones i les demandes d’activitats que tenien. Va ser un curs on el dinamisme i els somriures van ser els protagonistes d’aquests tallers.
Nº persones
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
162
XERRADES
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES del 2018-2019
El curs passat vam realitzar xerrades d’autoestima, de nutrició, d’smartphone, de ganxet i el visionat d’un documental. La tria de la temàtica va anar en relació a propostes que ens havien anat fent les assistents als tallers. Totes les xerrades van tenir moltíssima afluència de persones, omplint la sala polivalent completament.
Nº persones
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
46
EXCURSIONS
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES del 2018-2019
La segona edició del casal d’estiu “ A la flor de la vida” va tornar a ser un èxit, vam omplir les places proposades. L’activitat que més agrada són les excursions setmanals: Castelldefels, monestir budista del Garraf, la Sagrada Família, Rupit i Port de la Selva i el monestir de Sant Pere de Rodes. Tot i així, els esports, les manualitats, el foment del patrimoni local o les activitats científiques, també van treure moltes rialles i diversió.
Nº persones
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
55
CASAL D'ESTIU
Com va anar el curs 2018-2019?
LES XIFRES del 2018-2019
La segona edició del casal d’estiu “ A la flor de la vida” va tornar a ser un èxit, vam omplir les places proposades. L’activitat que més agrada són les excursions setmanals: Castelldefels, monestir budista del Garraf, la Sagrada Família, Rupit i Port de la Selva i el monestir de Sant Pere de Rodes. Tot i així, els esports, les manualitats, el foment del patrimoni local o les activitats científiques, també van treure moltes rialles i diversió.
Nº persones
Cap a on ens dirigim aquest curs 2019-2020?
30