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Transcript
Espacios de transformación e impulso de la innovación educativa
BIBLIOTECAS ESCOLARES 2030
LEEMO´SEspacios Emocionantes parala lectura y el aprendizaje
#BiblioPini
- MOJADOS -
CEIP TIERRA DE PINARES
- Buscamos un acercamiento diferente del alumnado a la biblioteca y a la lectura.
- La biblioteca como eje central de la vida diaria del centro: espacio de lectura, de aprendizaje, de consulta, de diversión, de cooperación.
- La mejora y acondicionamiento de espacios de centro inutilizados, así como mobiliario para la lectura.
- Motivación con el uso de las TIC.
- Implicación de la comunidad educativa en el proceso lecto-escritor.
- Otra forma de acercarse a la biblioteca
ORDEN EDU/507/2018, de 10 de mayo: convocatoria para la selección de proyectos para la mejora y el impulso de las bibliotecas escolares
Mejora competencial del alumnado
- PUNTO DE PARTIDA-
Evaluación
COOPERACIÓN
Director del máster de neurodidáctica Universidas. Juan Carlos I
"El cerebro necesita emocionarese para aprender" José Ramón Gamo
Espacios emocionantes para la lectura y el aprendizaje
Espacios Virtuales
Espacios Físicos
LECTURA
CREATIVIDAD
ACCESIBILIDAD
APRENDIZAJE
MOTIVACIÓN
COLABORACIÓN
EMOCIÓN
LEEMO´S
Benjamin Franklin
5. Profesorado
Dime y lo olvidoEnséñame y lo recuerdoInvolúcrame y lo aprendo
4. Comunidad educativa
3. Alumnado
2. Materiales
- Espacios: biblioteca y córners
MATERIALES
FÍSICOS
La bibiblioteca y sus córners
ACTUACIONES
ESPACIOS
Físicas
Materiales
- Modificación física de la biblioteca: pintura, organización, estanterías, accesibilidad...
- Córner de espera.
- Córner de lectura.
- Córner de la casa del árbol: lectura y expresión.
- Rincón Multimedia: aula-estudio audio-visual
NOVEDADES EN LA BIBLIOTECA
- Panel interactivo.
- E-books y material informático para consulta.
- Nuevos libros.
- Mobiliario: estanterías, cojines, puffs, muebles modulares...
Acceso a Nuestra Biblioteca BiblioPini
Nuestra Biblioteca BiblioPini
Los Corners de BiblioPini
133m02
Los Corners de BiblioPiniEl Aula de infantil
La sala de audiovisualRadio y TV
ANTES Y DESPUÉS
ACTIVIDADES GENERALES
https://bibliopini.wordpress.com/
Bibiblioteca Virtual
ESPACIOS
- LAS TIC, LA LECTURA Y LA ESCRITURA
BiblioPini
Virtuales
- Audio-libros-códigos QR
ACTIVIDADES SISTEMATIZADAS
- Biblio-escape
- Cuentos en la Biblio
- Frase del mes y detectives ortográficos
- Maratón de poesía
- Convénceme
- Booktrailer
- Booktube
- Club de lectura
- Concursos mensuales
ACTIVIDADES EN CONFINAMIENTO
- Mini-Teatros familiares confinados
- Ginkana literaria familiar
- Convénceme... desde casa
- Confina-cuentos de profes
- Maratón de poesía... desde casa
- Cuentos desde la biblioteca...de casa
BIBLIO-ESCAPE
BOOKTRAILER
AUDIOLIBROS
MARATÓN DE POESÍA
CUENTOS EN LA BIBLIOTECA
¿Cuánto lee mamá?
¿Cuanto lee papá?
¿Cuando lees?
¿Cuánto lees?
¿Te gusta leer?
¿Qué te gusta leer?
Concurso más molón
Participas en BiblioPini
PGA
Mejoras en Memoria final de curso
- Cuestionario para alumnado: hábitos lectores.
- Cuestionario familia: hábitos lectores.
- Cuestionario y estadísticas de uso de biblioteca para profesorado.
EVALUACIÓN
ORDEN EDU/977/2019, de 14 de octubre, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos para la mejora y el impulso de las bibliotecas escolares
Completar el RINCÓN DE INFANTILBIBLIOTECAS DE AULA EMOCIONANTESCÓRNERS EN PLANTA BAJA
¿Y AHORA QUÉ?
47001559@educa.jcyl.es @CEIPTierradepin https://bibliopini.wordpress.com/ https://lapina30.wordpress.com/
Esther Fernández Grandeefernandezgr@educa.jcyl.esJosé L. Rey Diezjlrey@educa.jcyl.es@joselrey10
#BiblioPini
¡Muchas gracias por su atención!