Hezkidetza 2.saioa
leire_olalla
Created on October 24, 2019
More creations to inspire you
RACISM AND HEALTHCARE
Presentation
FACTS IN THE TIME OF COVID-19
Presentation
FOOD 1
Presentation
TANGRAM PRESENTATION
Presentation
COUNTRIES LESSON 5 GROUP 7/8
Presentation
STAGE2- LEVEL1-MISSION 2: ANIMATION
Presentation
LIBRARIES LIBRARIANS
Presentation
Transcript
2.SAIOA
2019-12-04
ELKARBIZITZAHEZKIDETZA
- Zer da hezkidetza?
- Hezkidetza eskola egiteko oinarrizko elementuak.
- Pentsamendu kritikoa sexismoaren aurrean.
- Hizkuntzaren eta irudien erabilera ez-sexista.
- Hezkidetza eta genero-berdintasunaren plana lantzeko gida. *Sentsibilizazioa eta diagnostikoa
ZER DA HEZKIDETZA ?
Maria Jose Urruzola
"Neskak zein mutilak genero maskulino eta femeninotik ASKE heztean datza, bere indibidualtasunaren garapena sustatuz eta gizarte sexista batek eskatzen dizkien errolak kontun hartu gabe"
"Nek zein mutilak genero maskulino etaemeninotik ASKE heztean data, bere ndibidualtasunaren garapena sustatuz eta gizarte sexista batek eskatzen dizkien errolak kontun hartu gabe"
Hezkidetza ezagutza feministak hezkuntzari egindako ekarpena da, generoren eraikuntza zalantzan jarriz.
Pikara Magazine
01
Helburua: Egungo eskola mistoa HEZKIDETZA ESKOLA bihurtzea
Ez da bakarrik sexuan eta generoan oinarritutako bereizketak, baita kultura, gizarte.... eta hauek gainditu nahi dira.Maskulinoaren eta femeninoaren dikotomia hierarkizatuek dakarten ikuspegi partziala gainditu duen pertsonaren kontzeptua eman nahi du hezkidetzak. Dikotomia horiek emakumearen aurkako indarkeriaren oinarriak dira.
PARADIGMA BERRIA
Hezkidetzaren oinarria
"Hezkidetzaren alde egitea, neska-mutilen garapen integralaren alde egitea da"
Zergatik Hezkidetza?
??????
INDARKERIA
Neska eta mutilen portaera
SEXISMOA
Gorputzaren garrantzia azpimarratzen dute, pertsona batenganako ekarpena sentitzeko
HARREMAN AFEKTIBO-SEXUALA
Hezkuntzaren alorretako kezketako bat
EMAITZAK
Genero esterotipoek eragina du aukera pertsonaletan, profesionaletan eta bizitzakoetan.
AUKERAK
Eskola-sisteman sexismoa eta genero-estereotipoak gertatzen dira
IKERKETA
- Hezkidetzan oinarritutako eskola.
- Ikasleak orientatzea, bizitzan, ikasketetan eta lanbide bidean.
- Hezkuntza jasotzeko eskubidea benetan unibertsala dela ziurtatzea
- Harreman afektibo-sexualak izatako eta elkarrekin bizitzeko heztea: aniztasun sexualean eta emakumezkoen eta gizonezkoen berdintasunean oinarrituta.
- Eskola-komunitate osoaren atxikimendua lortzea, genero indarkeriari aurrea hartzeko, kasuak lehenbailehen detektatzeko eta biktimei arreta egokia eta eraginkorra emateko.
Hezkidetzaren erronka
Adin guztietan lantzeko beharra dago
Ez da nahikoa asmoak izatea, prestakuntza beharrezkoa da gero praktikara iristeko
Norberak dituen estereotipoak eta bere transmisioaren inguruko hausnarketa, sakona egin behar da.
Hezkidetza hezitzaile guztion ardura da.
Eskola gizarte-aldaketarako eragile esanguratsua da.
Diskriminazio sexistak gainditzeko eskolan ere ekintza positiboak beharrezkoak dira.
Oraindik ere, ikasketak eta aukera profesionalak ez dira askatasunez hartzen.
Eskolan isladatzen dena , gizartean dagoen sexismoa da.
Hezkidetzak , lan bera beste modu batean egitea da.
HEZKIDETZAN EKIN
BOST ESTRATEGIA ERAIKITZAILE
Hezkidetza eskola egiteko oinarrizko elementuak
Oinarrizko elementuak
Plan honekin hezkidetzaren zutabe nagusiak barnean hartuko dituzten baterako ekintzak sistematikoak garatzea da.Horrela berdintasunezko oinarriak eraikiko dira eta hauek emakumearen aurkako indarkeriaren prebentziorako baliogarriak izango dira
Hezkidetzaren zutabeak
Irakasleen prestakuntza berebizikoa da
Genero-ikuspegitik egindako analisia funtsezkoa da, sexismoa hezkuntza-sisteman eta gizarte osoan errotik kentzeko
Ikasgelan berdintasuna lantzeko oinarria
1.-Pentsamendu kritikoa sexismoaren aurrean
Lehenengo zutabea da eta erabat zehartzen ditu besteak
- Irakasgai eta material guztiak, testu-liburuak, gustatzen zaizkien abestiak, bideo jokoak, telebista-saioak, filmak eta abar genero ikuspegitik aztertzea
- Haien jarrerak autoebaluatzea, genero-estereotipoei eta sexismoari dagokionez, bedintasunezko nortasuna eraikitzearren
- Ikasgeletan erabiltzen diren materialak eta liburuak aztertzea, genero-estereotipoei erreparatua
- Ikasleei generoaren ikuspegitik aztertzen irakastea: jostailuen liburuxkak, jolasak, koloreen erabilera, haurrentzako filmak etab...
- Berdintasun handiagoko mundu baten alde generoaren estereotipoak apurtzeko gauza izan diren pertsonaiak bistaretzea.
DBH
LH
HH
- Ipuinetako,abestietako edo irudietako pertsonai femeninoen eta maskulinoen jardunen analisia
- Material, ipuin eta abesti ez-estereotipatuen bilaketa
- Narrazioetan genero-rolen aldaketa
Loti ederra
Errauskine
Edurnezuri
Ederra eta Piztia
Ipuinak aztertzen
Irudiek ere komunikatzeko indar handi dute eta, imajinario kolektiboa erakitzen laguntzen dute.
Hizkuntza erabilera ez-sexita generoarengatik bereizketa egiten ez duten hizkuntzei ere eragiten die
Berditasunaren alde egiten dutenek badakite bilakaera izan duela.
Gure pentsamendu osoa hizkuntzatik pasatzen da.
Hizkuntza komunikatzeko, mundua ulertzeko eta baita ere aldatzeko erabiltzen da.
2.-HIZKUNTZAREN ETA IRUDIAREN ERABILERA EZ-SEXISTA
LH
- Hizkuntzaren erabilera ez-baztertzailearen eredu izatea
- Hizkuntzako sexismoa aztertzen hastea , desparekotasunen berri izateko
- Hizkuntzaren erabilera sexista duten testuak aztertzea
- Hizkuntzaren erabilera ez-sexista orokortzea eta sakontzea.
- Hizkuntzaren bilakaera aztertzea (ahozko eta idatzizko hizkuntzaren arteko aldeak)
DBH
HH
- Hizkuntzaren erabilera ez-sexista eredu izatea, eta zaintzea maila sematikoan eta morfologikoan.
- Neskak eta emakumeak aipatzea, femeninoa eta maskulinoa erabiltzea, berdintasunezko adjetibazioa erabiltzea
Hezkidetza plana
Plana garatzeko faseak
hezkidetza plana
- Sentsibilizazioa
- Diagnosia
- Planifikazioa
- Jarraipena
- Ebaluazioa
- Hezkuntza-komunitate kide guztien artean egin behar da.
- Estamentu bakoitzaren proposamenak jasoko dira.
- Oinarrizko kontzeptu batzuei buruzko azterketa egitea komeni da. Bakoitzak nola ulertzen dituen eta horrela denak hizkera berdinean mugituko zarete.
- Azkenik, eskola bezala hezkidetza nola ulertzen den eta nola iritsiko zaretan genero-berdintasuna lortzera definitu beharko da.
Sentsibilizazioa
01
- Benetako egoeraz jabetzeko ezinbesteko pauso da.
- Jasotako informazioa (behatutakoa, esparru horietan eskoletan garatutako ekintzak) antolatzea eta aztertzea zerk funtzionatzen duen ondo eta zeintzuk diren gainditu behar diren gabeziak (Ahuleziak eta sendotasunak)
- Irakaskuntzan arkolo jardunbideak hasteko abiapuntua: Irakaskuntza-estiloa, Irakasle-ikasle arteko harremanak, familiekin harremanak, giroa.........
Diagnosia
02
ESKERRIK ASKO!!