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Horarios

Reglamento Convivencia

Temas académicos:

Modificación Matrícula

Protocolos del centro

Delegados

Tutoria y Orientación

TUTORIA: Cada grupo de alumn@s matriculados en un ciclo será atendido por un profesor/a tutor/a. La función tutorial tiene como finalidad promover y desarrollar acciones de carácter orientador y formativo que conduzca a una mayor eficacia y eficiencia de los procesos de aprendizaje. No dudes en comunicarte con tu tutor/a. ORIENTACIÓN: Puedes consultarnos a través del tutor/a o directamente, por teléfono o correo o presencialmente solicitando cita previa. Nos encontrarás también en la web, éste es el correo: donapea-orientacion@educacion.navarra.es

Calendario

Conductas inadecuadas (Anexo 2)

GUIA del ALUMNADO

Centro libre de Acoso

Ante un posible acoso: protégete y busca apoyos (tu familia, amigos/as, compañeros/as) y dirígete a tu tutor/a, Jefatura de Estudios y/o Orientación y cuéntales lo que está pasando. La normativa que regula las actuaciones del Centro ante un caso de acoso escolar la puedes encontrar en el Decreto Foral 47/2010 (recientemente modificado por el Decreto Foral 57/2014) y en la Orden Foral 204/2010.

Asistencia

Hay diversidad de faltas (por categorías y por gravedad CCC/CGP). Respecto a las faltas de asistencia: a) sean justificadas o no dan lugar a la pérdida de derecho a la evaluación continua (a partir de un % por Módulo en 1º y otro en 2º), b) si son justificadas, el alumnado tendrá una semana para justificar y el tipo de acreditación necesaria. c) en el caso de las faltas injustificadas (Cada día lectivo tiene 6 sesiones diarias)

  • Con 15 faltas (15 sesiones a las que no ha asistido), injustificadas, se considera 1 CCC (conductas contra la convivencia). En este caso el tutor/a, deberá: registrar y avisar, y amonestar.
  • Con 30 faltas: el tutor/a:
    • 1. Avisa al alumno/a de que tiene una semana de plazo para justificarlas / aviso a familias
    • 2. Si no las justifica, el tutor/a registrará la existencia de una CGP y avisará a JE para la apertura del consiguiente expediente.
    • La comisión de 30:
      • 1) Se considera CGP
      • 2) Tiene que hablar con la Jefa de Estudios;
      • 3) posteriormente habla con la Orientadora
  • Con 45 faltasinjustificadas de asistencia:
    • el tutor/a avisa, da una semana para justificar las últimas y si no se justifican o aún así se supera el límite, notifica la situación y sus consecuencias al alumno/a, y a JE, quien inicia el procedimiento que da lugar a la rescisión de matrícula de oficio.

Centro libre de drogas

Centro libre de drogas: CONCRECIÓN DE CONDUCTAS Y MEDIDASDecálogo Conductas contrarias Tipo Protocolo de actuación Medidas educativas Responsable Respeto a la salud propia y ajena Acudir a clase bajo los efectos del consumo de drogas ilegales CGP -Apartar del grupo al alumno/a, señalar la falta o los indicios sin rodeos y recordarle la norma. Recordarle igualmente que en clase se acordó y se ratificó la norma. No entrar a discutir. -Llamar a otro/a profesor/a para que corrobore su estado inadecuado para estar en el aula. Este/a profesor/a puede ser tanto la persona que se encuentra de guardia en la SUM como un/a compañero/a de departamento. En ausencia de éstos/as será un miembro del Equipo Directivo u Orientación quien acompañe a este/a profesor/a. -El alumno permanecerá en la SUM lo que resta de mañana con trabajo enviado por los/as. profesores/as de las clases a las que deja de asistir. -Comunicación a Jefatura de Estudios de la posible conducta gravemente perjudicial para la convivencia. -Procedimiento acordado: El/la alumno/a se comprometerá a no reincidir en el consumo de drogas. -Si el/la alumno/a es menor de edad, ser comunicará lo sucedido a los padres o tutores. Y a los padres de los/as alumnos/as mayores de edad que no hayan firmado el documento de desautorización. -Si el/la alumno/a ha firmado el procedimiento acordado, suspensión del derecho de asistencia al centro durante 3 días. -Si no lo ha firmado, suspensión del derecho de asistencia al centro durante 5 días. -Acudir a turno cambiado a CIP Don apea IIP para realizar tareas en beneficio de la comunidad. - Colaborar con empresas externas, geriátricos, centros de inserción social, centro de acogida de animales, … -Posibilidad de no acudir a las actividades extraordinarias y/o complementarias. *De las anteriores medidas educativas se llevará a cabo una de ellas. Exclusión del Programa Erasmus Profesorado Equipo Directivo Decálogo Normas Conductas contrarias Tipo Medida educativa Responsable Respeto a la salud propia y ajena Practicar hábitos adecuados de higiene y limpieza personal que favorezcan un estado de salud apropiado y dificulten la transmisión de enfermedades. Comer o beber durante las clases. CC Apercibimiento verbal Expulsión de la sesión. Permanencia en la SUM con tarea. Profesorado Tutor/a Acudir al centro en manifiesto estado de suciedad y desaliño. CC Utilizar una indumentaria acorde con la consideración del centro escolar como lugar de estudio, que facilite la adecuada realización de las actividades educativas y no dificulte la identificación del alumnado. Acudir al centro con capuchas, velos o pañuelos que impidan la identificación de la persona. CC Apercibimiento verbal Suspensión del derecho de asistencia al centro en tanto no cumpla con el criterio. Profesorado Tutor/a Equipo Directivo No llevar bata o buzo cuando la actividad lo requiere. Usar calzado inadecuado en actividades con riesgo. CC Profesorado Respetar los límites de velocidad establecidos para los tránsitos en automóvil, motocicleta o bicicleta por el recinto escolar y vías de acceso. Sobrepasar claramente los límites de velocidad establecidos y/o hacer maniobras que pongan en peligro la seguridad de los demás. CC CGP Realización de tareas en beneficio de la comunidad (recoger desperdicios del recinto escolar y aledaños, vaciar papeleras, limpiar paredes y pintadas, ordenar las aulas y los materiales...) fuera del horario lectivo. Equipo Directivo

Promoción

La promoción de curso requerirá el cumplimiento de una de las siguientes condiciones: a) La superación de todos los módulos profesionales impartidos en el mismo, incluidos los contenidos formativos de aquellos módulos que se distribuyen en más de un curso académico. b) Tener calificación negativa en uno o varios módulos, conforme a alguno de los siguientes supuestos: - Tener un solo módulo no superado con una duración que no exceda las 350 horas. - Tener varios módulos no superados, siempre y cuando la suma de la duración de los mismos no exceda las 300 horas. - Haberse trasladado desde otras Comunidades autónomas o desde el ámbito territorial del Ministerio de Educación y Formación Profesional, siempre que, en aplicación de la normativa del territorio de origen, proceda la promoción a segundo curso. Las situaciones en las que se puede encontrar el alumnado después de la evaluación final de primer curso en lo referente a la promoción y el curso y los módulos en los que se puede y debe matricular son las siguientes:

Permanecia

1. La permanencia del alumnado en el primer curso de los ciclos formativos de grado medio y de grado superior de formación profesional del sistema educativo será, con carácter general, de un máximo de dos cursos. 2.El alumnado que realice primer curso por vez primera, habrá de superar un mínimo de un módulo y/o bloque formativo 3. La permanencia del alumnado en el primer curso de los ciclos formativos de grado medio y de grado superior de formación profesional del sistema educativo será, con carácter general, de un máximo de tres cursos en los siguientes supuestos: a) Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo debidamente acreditadas. b) Enfermedad prolongada, tanto de la alumna o del alumno como de familiares hasta el segundo grado de consanguinidad o afinidad. c) Obligaciones de tipo familiar. d) Alumnado que tenga que conciliar el aprendizaje con una actividad profesional, deportiva o artística. e) Alumnado que tenga la calificación de deportista de alto nivel o de alto rendimiento, de acuerdo con la normativa en vigor. 4. No obstante lo señalado en los apartados anteriores, con carácter extraordinario, la directora o el director del centro podrá autorizar, a petición de la persona interesada, la continuación de los estudios en aquellos casos particulares en los que causas de fuerza mayor debidamente acreditadas hubieran podido afectar al rendimiento académico del alumnado.

Bolsa de empleo

Ofrecemos información personalizada sobre el mercado de trabajo y salidas profesionales, Orientación laboral y perfil formativo. Ponemos en contacto las empresas que ofertan puestos de trabajo con nuestros alumnos y ex-alumnos demandantes de empleo. Para inscribirse en la Bolsa de Trabajo, es necesario que la persona demandante rellene el formulario: Recogida de datos demanda de empleo En caso de duda, puedes ponerte en contacto con la persona responsable de la bolsa mediante correo electrónico: donapea.activ.externas@educacion.navarra.es

Convalidación de módulos

Existe la posibilidad de solicitar convalidaciones de módulos dependiendo de los estudios realizados con anterioridad y según la normativa vigente. El plazo para solicitar la convalidación es de 1 mes desde el inicio de curso. El alumnado debe asistir a clase mientras no se resuelva su petición.

Baja

La anulación de matrícula podrá realizarse: a) De oficio por el centro educativo: rescisión de matrícula. b) A instancia de la alumna o del alumno o, en caso de ser menor de edad, de sus madres, padres o representantes legales: - Anulación de matrícula con derecho a reserva de plaza en el ciclo y centro para el curso siguiente. - Baja voluntaria de matrícula. La anulación de matrícula se podrá realizar a instancia del alumnado cuando se acredite la concurrencia de determinadas circunstancias. En este caso la anulación de matrícula supone la renuncia a la convocatoria de evaluación final de todos los módulos que integran la modalidad de oferta correspondiente y conlleva la pérdida del derecho a la enseñanza de dichos módulos

Solicitud de no comunicación a familias

Si eres mayor de edad y no quieres que desde el Centro nos comuniquemos con las personas autorizadas que figuran como contactos o que estas personas se comuniquen con el profesorado para tu seguimiento académico, debes notificarlo en la oficina. Cuando lo hayas hecho, comunicaremos tu decisión a esas personas y a partir de entonces sólo nos comunicaremos contigo para el seguimiento de tus estudios.

Atención a la diversidad

Atención a la diversidad: Desde el Centro se intenta responder a la diversidad de necesidades educativas del alumnado. Si tienes algún tipo de necesidad específica, ponte en contacto con el tutor/a y con Orientación. Para que conste a los efectos oportunos, tendrás que acreditar dicha necesidad en Orientación, de este modo -básicamente- podrás solicitar en el futuro: - Una acreditación que justifique dichas necesidades específicas (NEAE). Acreditación que te permitirá optar en la Admisión -teniendo en cuenta tu nota media- al porcentaje de reserva de plazas que hay por este motivo. - Una adaptación curricular de acceso o no significativa en los Módulos que sea necesaria. Justificada la necesidad, el profesorado valorará las necesidades concretas y realizará los ajustes en su programa de forma que -sin que afecte a lo nuclear del programa- puedas acceder y superar los objetivos de aprendizaje. Si en algún momento, deseas renunciar a las Adaptaciones Curriculares que se hayan realizado, o incluso al registro en Educa de tus Necesidades Específicas, solicita en Orientación, al tutor/a o al profesorado de tu grupo que te indique los pasos a seguir (tendrás que firmar dicha solicitud en un impreso modelo).

Funciones y elección

-Elección del delegad@:

  • Al inicio del curso el tutor organiza votación para la elección del delegad@ y subdelegad@ del grupo.
-Funciones:
  • Representación del grupo.
    • Huelga
    • Junta de delegados
    • Opción de asistir a las sesiones de evaluación.

Becas,Ayudas, ERASMUS+

BECAS: A comienzos de curso, estate atent@ se convocarán becas del ministerio (MEC) y del Gobierno de Navarra. Recuerda que para solicitar la del Gobierno de Navarra necesitas haber solicitado antes la del MEC. Consulta con tu tutor, orientación u oficina de Donapea. AYUDAS No dejes de estudiar por problemas económicas. Consulta con tu tutor, orientación o en el centro base de tu localidad. PROGRAMAS DE INTERNACIONALIZACIÓN: El centro participa en el programa Eramus+. Puedes consultar a la persona responsable del programa o a tu tutor/a.

Renuncia convocatoria

La renuncia a la convocatoria de evaluación supone la no evaluación final de uno o varios módulos profesionales, o bloques formativos en que se encuentran desdoblados por razones pedagógicas y organizativas determinados módulos profesionales, sin que ello implique la anulación de matrícula. En la modalidad general se podrá solicitar, con carácter general, por una sola vez, la renuncia a la convocatoria de evaluación final de hasta 4 módulos por curso académico, excepto para el alumnado en el que concurra alguna de las siguientes circunstancias, que no tendrá límites en el número de módulos para los que solicita renuncia: a) Enfermedad prolongada, tanto de la alumna o del alumno como de familiares hasta el segundo grado de consanguinidad o afinidad. b) Obligaciones de tipo familiar. c) Necesidades específicas de apoyo educativo. d) Conciliación del aprendizaje con la actividad laboral, deportiva o artística. e) Condición de deportista de alto nivel o de alto rendimiento, de acuerdo con la normativa en vigor. f) Concurrencia con el procedimiento de acreditación de la competencia profesional. g) Otras circunstancias de carácter extraordinario. Excepcionalmente, se podrá solicitar renuncia a la convocatoria de evaluación una segunda vez.

PLANO

Acceso a la FCT

El acceso al módulo de Formación en centros de trabajo, cuando éste se desarrolle en el tercer trimestre del último curso, requerirá el cumplimiento de una de las siguientes condiciones: a) La superación de todos los módulos profesionales excepto, en su caso, el módulo de proyecto. b) Tener la decisión del equipo docente de ‘Pendiente de Superación’ en uno o varios módulos conforme a alguno de los siguientes supuestos: - Tener un solo módulo con la decisión de ‘Pendiente de Superación’ con una duración que no supere las 350 horas. - Tener varios módulos con la decisión de ‘Pendiente de Superación’, siempre y cuando la suma de la duración de los mismos no supere las 300 horas.

Covid

Consideraciones generales:

  • El uso de mascarilla es obligatorio en todo momento en el Centro.
  • Se tomará medida de la temperatura en el acceso al centro/aula, no permitiendo la entrada a quienes presenten temperaturas compatibles con fiebre. En tales casos se activa el protocolo de actuación en posibles casos de Covid.
  • En el caso de percibir que la persona que inicia síntomas está en una situación de
gravedad o tiene dificultad para respirar se avisará al 112.
  • El personal afectado no podrá acudir al centro educativo hasta que reciba el parte de alta médica por los equipos correspondientes.
¿Quién es un “caso sospechoso”? Cualquier persona es caso sospechoso si tiene alguno de los síntomas:
  • Fiebre
  • Tos
  • Sensación de falta de aire
  • Congestión nasal
  • Pérdida del olfato o del gusto
  • Dolor de garganta
  • Dolores musculares
  • Dolor de pecho o de cabeza
  • Diarrea
¿Qué es un contacto estrecho?
  • Las autoridades sanitarias determinan quienes tienen la consideración de contacto estrecho.
Cuando no se debe acudir la Centro:
  • Si está en espera de resultado de una PCR u otra prueba diagnóstica molecular.
  • Si está en aislamiento por tener una infección por coronavirus diagnosticada
mediante PCR+.
  • Si está en cuarentena por ser contacto estrecho de un caso confirmado de COVID
  • Si es un caso sospechoso.
¿Qué hacer si una alumna o alumno presenta en el centro escolar síntomas compatibles con la COVID ?
  1. En caso de mayor de edad con opción de traslado por sus propios medios acudirá a su domicilio y se pondrá en contacto con las autoridades sanitarias.
  2. Cuando se trata de persona menor de edad o en cualquier caso si no puede ir a casa por sus propios medios, se comunicará a la familia para que proceda a recoger al alumno o alumna e iniciar el contacto con centro de salud o consejo sanitario.
  3. En el caso de que tenga que permanecer en el centro, se le conducirá a la Sala de Tutoría que se ha habilitado como sala de aislamiento.
  4. En caso de estar ocupada por esta causa, Jefatura de Estudios habilitará una de las aula disponibles para este fin. Esta o estas salas adicionales dispondrán de ventilación adecuada y con una papelera de pedal con bolsa, donde tirar la mascarilla y pañuelos desechables.
  5. Se informará a Jefatura de Estudios o Dirección de esta circunstancia.
  6. Si presenta signos de gravedad, se llamará al 112.
  7. Jefatura de Estudios o Dirección avisará a la familia
  8. La familia debe contactar con su centro de salud o con el teléfono de referencia del Servicio de Consejo Sanitario (948290290) para que se evalúe su caso, decida la petición de PCR y en su caso indique el aislamiento domiciliario hasta que se conozca el resultado.
¿ Si una alumna o alumno presenta síntomas compatibles con la COVID fuera de Donapea?
  • Los progenitores o tutores se pondrán en contacto con su centro de salud o con el teléfono de referencia del Servicio de Consejo Sanitario (948.290.290) para que se evalúe su caso. Se decida repetición de PCR y, en su caso, se indique el aislamiento domiciliario hasta que se conozca el resultado.
  • Si presenta signo de gravedad, se llamará al 112.
Se realizará PCR y si se confirma como caso, continuará el aislamiento y realizará el seguimiento el profesional de medicina/enfermería de su centro de salud. ¿Cómo se gestionan los contactos estrechos del alumnado en el Centro?
  • No está indicada la cuarentena de los contactos estrechos del centro escolar hasta conocer el resultado positivo de la prueba y confirmar la infección.
¿Qué sucede si un alumno/a es un caso confirmado con infección activa?
  • Se indicará la cuarentena al alumnado considerado contacto estrecho (excepto si se ha tenido una infección por coronavirus confirmada por PCR o tiene una prueba serológica positiva en los 6 meses previos).
¿Cuándo vuelve a clase un caso confirmado?
  • Cuando se disponga del alta médica que deberá presentarse antes de entrar en clase.
Si el caso no ha sido grave, se pasará un periodo de aislamiento de un mínimo de 10 días siempre que lleven 3 días sin síntomas. Los profesionales de su centro de salud realizarán su seguimiento e indicarán el alta. ¿Qué ocurre si se trata de personas que trabajan en Donapea?
  1. Notificarán a Jefatura de Estudios esta circunstancia y se retirarán a su domicilio si los síntomas aparecen en el Centro. Si no resultara posible el desplazamiento por gravedad, se retirarán a una sala de aislamiento
  2. En este caso, Jefatura de Estudios avisará al 112
  3. La persona afectada, contactará con alguno de estos servicios:
    • Servicio de Prevención de Riesgos Laborales:
      • seccion.prevencion.educacion@navarra.es
      • teléfono: 848 42 37 69/28
    • Teléfono de referencia de la Comunidad Foral de Navarra (948 290 290)
  4. Seguirán sus instrucciones.