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Transcript

Para Hacer

TEXTO DE OPINIÓN

Introducción

Para Leer

Para Compartir

Para Evaluar

Mi nombre Laura Fonseca Sànchez docente de Lengua Castellana del grado Octavo. Pertenezco a la Institución Educativa Municipal Técnica Teodoro Aya Villaveces, sede Bachillerato colegio es Urbano, ubicado en el centro de Fusagasuga. Cundinamarca.Este PLE (Entorno Virtual de Aprendiaje) tiene como propósito Identifica y poner en práctica la estructura y funcionamiento del texto de opinión.

INTRODUCCIÓN

Para leer

Video Texto de Opinión

Presentación T. O.

Diferencias

Para hacer

Actividad para Jugar.

¿Sabias qué?

Actividad

Para Evaluar.

Completar

Test.

TESTExamen escrito o encuesta en que las preguntas se contestan de manera breve, señalando la solución que se elige de entre varias opciones que se presentan.

Argumentos

ARGUMENTALos tipos de argumentos hacen referencia a las diferentes técnicas que pueden usarse para apoyar o refutar una posición determinada. Cada tipo de argumento tiene diferentes características, al igual que debilidades y fortalezas. Los argumentos suelen ser empleados en diferentes entornos y con diferentes objetivos, dependiendo de la motivación del emisor.Elabora la lista de argumentos que aparecen en el vídeo y Clasifícalos.

Ejercicios de completar frases y/o palabrasHacer ejercicios de completar les ayuda a desarrollar el razonamiento y les da la satisfacción de terminar algo que estaba incompleto. Primero son conscientes de que algo falta en la serie, después deben averiguar qué es, que encaje y sea la opción correcta. En el caso de las frases y las palabras, les refuerza la ortografía ya que, recordarán las palabras que han completado con más facilidad al haber digamos, contribuido, a terminarlas.

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