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TEXTO DE OPINIÓN. Para Hacer. Introducción. Para Leer. Para Compartir. Para Evaluar. Para leer. Mi nombre Laura Fonseca Sànchez docente de Lengua Castellana del grado Octavo. Pertenezco a la Institución Educativa Municipal Técnica Teodoro Aya Villaveces, sede Bachillerato colegio es Urbano, ubicado en el centro de Fusagasuga. Cundinamarca.Este PLE (Entorno Virtual de Aprendiaje) tiene como propósito Identifica y poner en práctica la estructura y funcionamiento del texto de opinión.. INTRODUCCIÓN. Video Texto de Opinión. Presentación T. O.. Diferencias. Para hacer. Actividad para Jugar.. ¿Sabias qué?. Actividad. Para Evaluar.. Completar. Test.. Argumentos. Para Compartir. Web. Whatsap. Twitter. Ejercicios de completar frases y/o palabrasHacer ejercicios de completar les ayuda a desarrollar el razonamiento y les da la satisfacción de terminar algo que estaba incompleto. Primero son conscientes de que algo falta en la serie, después deben averiguar qué es, que encaje y sea la opción correcta. En el caso de las frases y las palabras, les refuerza la ortografía ya que, recordarán las palabras que han completado con más facilidad al haber digamos, contribuido, a terminarlas.. TESTExamen escrito o encuesta en que las preguntas se contestan de manera breve, señalando la solución que se elige de entre varias opciones que se presentan.. ARGUMENTALos tipos de argumentos hacen referencia a las diferentes técnicas que pueden usarse para apoyar o refutar una posición determinada. Cada tipo de argumento tiene diferentes características, al igual que debilidades y fortalezas. Los argumentos suelen ser empleados en diferentes entornos y con diferentes objetivos, dependiendo de la motivación del emisor.Elabora la lista de argumentos que aparecen en el vídeo y Clasifícalos.