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Transcript

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Passeio/Tertúlia

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Contador de Histórias

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Oficinas de EscritaCriativa

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Formação Docente em Cinema

Projeto LER, VER e PENSAR

ESRDA 2019/2020

1ºPeríodo

26/10/2019

04/11/2019

26/11/2019

11/11/201918/11/201909/12/19

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No dia 4/11/2019, na sala de audiovisuais, 6 turmas de 3º ciclo, tiveram a oportunidade de ouvir o "Pior Contador de Histórias do Mundo" como se autonomeia Rodolfo Castro.Os jovens, habituados ao universo audiovisual, vivenciaram duas animadas e divertidas sessões em que o dinamizador cativou o auditório com a teatralização das diferentes narrativas.

4 turmas de 3º ciclo e/ou secundário participaram em 4 oficinas de escrita criativa com a dinamização de Isabel Peixeiro, colaboradora da escritora Margarida Fonseca Santos. Os alunos aprenderam técnicas facilitadoras da escrita e deram largas à sua imaginação.

«UM OUTRO OLHAR - Divulgação Cultural» é um dos parceiros da Biblioteca Escolar da ESRDA no Projeto «LER, VER e PENSAR». No dia 26/10/2019 teve lugar um passeio pedestre e tertúlia literáriasobre a temática«Escritores na Toponímia de Alcântara».Entre a ESRDA e o Jardim Avelar Brotero, ouvimos falar de escritores como: D. Francisco Manuel de Melo, Filinto Elísio, Avelar Brotero, Bocage, Conde de Sabugosa e D. João da Câmara.

A 1ª sessão da oficina de formação docente intitulada: «O CINEMA: VER, OUVIR, SENTIR» teve lugar na sala de audiovisuais e contou com a presença de mais de uma dezena de docentes da nossa escola. Teresa Garcia foi a formadora e contámos também com a presença de um cineasta e de outro colaborador da Associação Cultural «Os filhos de Lumière». Esta formação é acreditada pelo Centro Calvet de Magalhães e tem a duração de 25 horas.

Projeto LER, VER e PENSAR

ESRDA 2019/2020

Projeto LER, VER e PENSAR

2ºPeríodo

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Tertúlia Literária

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Cinema: Ver, Ouvir e Sentir

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Concurso de Escrita Criativa

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07/01/2020

08/01/202016/01/202017/01/2020

24/02/2020

26/03/2020

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Curta-metragem de alunos.

28/02/202005/03/202026/03/202027/03/2016/04/20

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Oficinas de EscritaCriativa

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Formação Docente em Cinema

09/01/202020/02/2020

Está agendado para o dia 26 de março, das 11H40 às 13H, um Concurso de Escrita Criativa em 2 categorias, consoante a faixa etária dos alunos.Esta sessão irá decorrer na Biblioteca, mediante inscrição prévia. A atividade estará subordinada a temática(s) no âmbito da Cidadania.Posteriormente colocaremos foto alusiva a essa atividade.Esta atividade foi suspensa devido à pandemia.

No dia 17 de fevereiro pelas 14H30 realizou-se uma tertúlia literária no âmbito da temática da Biblioterapia. A obra para reflexão, debate e leitura de excertos intitulou-se Remédios Literáriosde Ella Berthoud e Susan Elderkin. Contámos com a participação de alunos da Universidade Sénior de Alcântara, um dos parceiros do Projeto da Biblioteca Escolar. A dinamização desta atividade esteve a cargo da Profª Teresa Santos (Filosofia) e da Profª Bibliotecária (Ana Cristina Tavares).

Na sala de audiovisuais ou na Biblioteca Escolar, em diferentes momentos, tivemos projeções de várias curtas-metragens europeias destinadas tanto a alunos de 3º ciclo como de ensino secundário. As temáticas abordadas permitiram debates e reflexões no âmbito da Cidadania (a aceitação da diferença, a interculturalidade, a liberdade, a identidade, etc.). Esta atividade teve também uma vertente interdisciplinar e colaborativa entre docentes.Dos vários filmes projetados salientamos os de realizadores portugueses como História Trágica com Final Feliz de Regina Pessoa ou Rafa de João Salaviza.

Um grupo de alunos do secundário irá realizar uma curta-metragem em várias sessões, a serem agendadas, com o apoio de «Os Filhos de Lumière» e de alguns docentes. Esta atividade insere-se igualmente no programa europeuShortcut,tendo por base o modelo de residência artística.Devido à pandemia esta atividade foi suspensa.

Nas 4 sessões presenciais sobre «O Cinema: Ver, Ouvir, Sentir», os docentes partilharam as suas experiências de trabalho autónomo realizado com os alunos. Em sala de aula, os docentes projetaram filmes, utilizando as ferramentas pedagógicas fornecidas durante esta formação, nomeadamente o conhecimento das plataformas europeias de educação ao Cinema «Cinema, Cem anos de juventude», CinEd e Shortcut. Esta formação dotou docentes e alunos de conhecimentos em literacia cinematográfica, permitindo igualmente no futuro organizar projeções e conversas com a comunidade escolar, tendo por base o património cinematográfico.A última sessão de formação docente tem lugar a 20 de fevereiro.

Imagem de uma das duas sessões de escrita criativa dinamizadas em janeiro por Isabel Peixeiro.

3ºPeríodo

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Tertúlia Literária

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Prémios Concurso de Escrita Criativa

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Curta-metragem. Apresentação

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06/05/2020

00/05/2020

00/06/2020

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Projeto LER, VER e PENSAR

ESRDA 2019/2020

Projeto LER, VER e PENSAR

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Diário de um Confinamento

05 - 06/2020

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Exposições Digitais

04 - 06/2020

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Renovação da Coleção

04 - 07/2020

Após a realização do Concurso de Escrita Criativa iremos realizar uma cerimónia singela de atribuição de Certificados de Participação e prémios aos 2 vencedores em cada categoria.De referir que a Associação de Pais e Encarregados de Educação da ESRDA colabora nesta atividade.Esta atividade foi suspensa devido à pandemia.

No início do 3º período (dia 6 de maio) contamos realizar outra tertúlia literária, igualmente destinada a alunos do ensino secundário. O livro foi selecionado pelos alunos a partir de um conjunto de propostas prévias. Assim, a obra escolhida foi Fernão Capelo Gaivota de Richard Bach.A partir da renovação do fundo documental e das novidades recentemente adquiridas esperamos incentivar o interesse pela leitura.Esta atividade foi suspensa devido à pandemia.

Esperávamos mos apresentar, ainda neste final de ano letivo, o filme (curta-metragem) realizado pelos alunos do secundário com a colaboração de docentes e o apoio da Associação Cultural «Os Filhos de Lumière».Esta atividade foi suspensa devido à pandemia

Testemunhos dos alunos - Confinamento - (clique para visitar o Padlet)Com esta atividade, procurou-se suscitar a criatividades dos alunos e a partilha das suas reflexões e emoções num mural digital. Assim, tanto os alunos do 3º ciclo como do secundário partilharam trabalhos originais: fotografias, desenhos, vídeos ou áudios. Estes trabalhos foram sobre a temática do confinamento e/ou deveriam ter sido realizados nesse mesmo período.

Neste mural digital -Padlet - sobre o cinema os alunos e docentes partilham as suas opiniões sobre curtas-metragens visualizadas no âmbito da parceria com «Os Filhos de Lumière». Aqui também são propostas outras curtas-metragens e colocados trabalhos de alunos (podcast) de PLNM após essas visualizações.A BE e o Cinema (Clique para visitar o Padlet)

Trabalho em curso. Está a ser feita a listagem e aquisição de diferentes títulos para renovar a Coleção da Bibliotecada ESRDA.

Mural digital - En Français (Clique para visitar o Padlet)Os alunos de Francês do 9º ano fizeram uma exposição digital com os seus trabalhos sobre a temática da proteção do ambiente. Assim, colocaram numPadletda Biblioteca Escolar os seus trabalhos e comentaram os dos seus colegas.Aqui fica uma imagem ilustrativa do mesmo:

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Oficinas de Escrita

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Convite à Leitura

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Clube de Leitura

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Contar histórias

Projeto LER, VER e PENSAR

ESRDA 2020/2021

29/09/2020

1º Período

20/10/2020

1º Período

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A 2/10/20 iniciou-se a atividade denominada Convite à Leitura - "Montra de Livros", em sala de aula. Nos dias 6, 7 e 29 de outubro mais turmas de 3º ciclo puderam conhecer e requisitar livros que correspondam aos seus interesses e motivações. A Profª Bibliotecária, em colaboração com docentes de Português ou Diretores de Turma, faz a leitura de excertos apelativos e os alunos partilham opiniões sobre leituras efetuadas.Também se mostra o Blogue da Biblioteca com "O LIVRO do MÊS".No dia 18 de novembro esta atividade incluiu também os alunos de PLNM do ensino secundário.

No dia 30 de outubro teve lugar a 1ª de um total de 4 sessões do Clube de Leitura, dinamizado por Andreia Brites, mediadora de leitura.Uma turma de 11º ano de Humanidades integra o Clube. A obra a lida e comentada é A Metamorfose de Kafka.Nesta atividade, contamos igualmente com a colaboração dos parceiros: Biblioteca de Alcântara (cedência de fundo documental e espaço físico) e Universidade Sénior/Junta de Freguesia de Alcântara que colaborará num Padlet com comentários e opiniões sobre a obra em questão.Podem aceder ao Padlet em: Clube LER,VER e PENSAR - mural digital

No dia 29/09/20 a escritora Isabel Peixeiro realizou 2 oficinas com 2 turmas de 3º ciclo. Os alunos partilharam oralmente os textos produzidos. Posteriormente será feita a seleção de alguns textos para publicação no Blogue da Biblioteca ou num e-book.

Rodolfo Castro, o "pior contador de histórias" do mundo realizará 3 sessões para jovens, no próximo dia 20 de novembro, para turmas de 9º ano e ensino secundário.

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Renovação da Coleção

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Poemas a Várias Vozes

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Desafios e Concursos

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Projeto LER, VER e PENSAR

ESRDA 2020/2021

1º/2º Períodos

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Ao longo do ano letivo...

Ao longo do ano letivo...

O projeto "Poemas a várias vozes" dinamizado pelo Prof. Paulo Mendes conta com a colaboração dos docentes de Português e da Bilbioteca Escolar no âmbito do projeto "LER,VER e PENSAR".Trata-se de efetuar a seleção de textos poéticos do património cultural lusófono, fazer a filmagem e realizar a exibição do filme homónimo composto pela leitura de poemas por alunos, professores, funcionários e encarregados de educação.É uma atividade a desenvolver ao longo de todo o ano letivo e que, entre outros objetivos, pretende diminuir a solidão e isolamento provocados pela pandemia e reconhecer a importância da poesia pelas diversas visões do mundo que apresenta.

Com a verba do PNL "Movimento 14-20 A LER", a Biblioteca Escolar procede à renovação da Coleção de modo a torná-la mais apelativa para os jovens e procede igualmente à divulgação dos novos títulos junto da comunidade escolar.

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