lA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA EN ALS ESCUELAS

PAULA BUSTAMANTE GUTIÉRREZ

Curso 2019-2020

LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA EN LAS ESCUELAS

¿QUÉ ES LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA?

Según la UNESCO, consiste en fomentar el acceso equitativo a la información y al conocimiento. Así como, promover medios de comunicación y sistemas de información libres, independientes y pluralistas.

Según la escuela, consiste en enseñar a no solo ser capaz de consumir la información de manera inteligente, sino de contribuir a su creación.

IMPORTANCIA EN LAS ESCUELAS

La sociedad actual se mueve por lo que aparece en los medios de comunicación, lo que nos rodea está relacionado con ellos (televisión, móviles, carteles publicitarios, radio...)

¿POR QUÉ INCLUIRLO?

Es importante incluir la alfabetización mediática en el curriculum escolar para:

1. Enseñar a filtrar la información que aparece en las pantallas.
2. Entender que fuentes son fiables y por qué no todas lo son.
3. Aprender cómo funcionan las redes sociales, y cómo hacer un buen uso de ellas.
4. Utilizar los medios de comunicación y las redes sociales de forma inteligente y ética.

• Familia: el contexto donde más tiempo pasan los niños. Por ello, se debe hacer un consumo responsable de las tecnologías.
• Escuela: es el lugar que nos permite dotar a todos los niños de formación.
• Medios de comunicación: la mejor manera de llegar a toda la población. Deben enseñar a cómo consumirlos
• Sociedad: es importante promover acciones, políticas y leyes sobre el buen funcionamiento de los medios de comunicación y las tecnologías.

AGENTES

CLAVES

• Tomar conciencia de preparación ante los medios, saber enfrentarnos a ellos.

• Entenderlos y saber utilizar los para poder aprovecharnos de ellos.

• Llevar a cabo actividades formativas para utilizar los medios de comunicación en la sociedad.

UN TÉRMINO DE INTERÉS

Aquel usuario consumidor de cualquier bien o servicio que además lo produce o participa en su producción.

PRODUCTOR

PROSUMIDOR

CONSUMIDOR

MUCHAS GRACIAS