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3,Reprendre confiance en soi Consolider ses savoirs de base grâce à la pédagogie active des MFRDécouvrir le milieu professionnel : visites d'étude, interventions, Elaborer son projet professionnel.Favoriser le développement personnel du jeune : autonomie, vie en collectivité...Préparer les érpeuves du CFG, Brevet des CollègesTravailler sur son orientation vers des CAP, 2nde pro,générale ou technologique, puis Bac Pro,2,3,Objectifs de la formation,5,1,4,Vivre une expérience différente du système scolaire conventionnelDécouvrir un ou des métiers afin de construire votre projetEffectuer des stages en entreprise (plus de 20 semaines de stage par an)Bénéficier d'un accompagnement individualisé ,2,Vous souhaitez ?,3,1,4,2,5,1,4,Orientation post 3ème,2,5,3,Poursuite d’étude:2nde générale ou professionnelleCAP Statuts possibles:Voie initiale Apprentissage,4,2,La formation reprend l'ensemble des disciplines que l'on retrouve communément dans le cycle 4ème/3ème mais ces dernières sont abordées via un plan de formation thématique et une pédagogie qui vise à rendre le jeune acteur de sa formationLes semaines de formation sont ponctuées de séquences en salles de classe animées via une méthologie de classe inversée, de sorties sur le terrain, de travaux pratiques, de tutorat....Le rythme de l'année est basée sur 40 semaines qui inclut 24 semaines en milieu professionnel et 16 semaines à la MFR,3,Contenu de la formation,1,5,Conditions D'entrée,4,Avoir suivi une classe de 5ème ou 4èmeAvoir 14 ans avant le 31 décembre de l'année de rentréeAvoir envie de découvrir le monde du travail via les stages,2,3,5,1,1,4ème 3ème : Les classes d’orientation,Objectifs de la formation,Contenu de la formation,Poursuite d'étude,Contenu de la formation,Contenu de la formation,Conditions D'entrée,Vous souhaitez ?,1,2,3,4,5,5,4,4,La formation reprend l'ensemble des disciplines que l'on retrouve communément dans le cycle 4ème/3ème mais ces dernières sont abordées via un plan de formation thématique et une pédagogie qui vise à rendre le jeune acteur de sa formationLes semaines de formation sont ponctuées de séquences en salles de classe animées via une méthologie de classe inversée, de sorties sur le terrain, de travaux pratiques, de tutorat....Le rythme de l'année est basée sur 40 semaines qui inclut 24 semaines en milieu professionnel et 16 semaines à la MFR,Compétences visées,4,3,5,1,2,La formation reprend l'ensemble des disciplines que l'on retrouve communément dans le cycle 4ème/3ème mais ces dernières sont abordées via un plan de formation thématique et une pédagogie qui vise à rendre le jeune acteur de sa formationLes semaines de formation sont ponctuées de séquences en salles de classe animées via une méthologie de classe inversée, de sorties sur le terrain, de travaux pratiques, de tutorat....Le rythme de l'année est basée sur 40 semaines qui inclut 24 semaines en milieu professionnel et 16 semaines à la MFR,4,4,Déroulement et modalités,2,1,3,5