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Transcript

Module 5

séance 1

séance 2

séance 3

séance 4

séance 5

séance 6

séance 7

Activités ritualisées

Trouve le maximun de nombres avec les mots suivants

quatre huit douze vingt cent

Calcul mental

Calcul mental

+1

Résolution de problèmes

Apprentissage

Combien y a-t-il de billes dans 3 paquets de 4 billes?

Combien y a-t-il de billes dans 4 paquets de 3 billes?

Apprentissage

https://www.youtube.com/watch?v=3_C_KUuKWJs

Apprentissage

Réalisation des enveloppes de tables puis entrainement

séance 2

Module 5

Activités ritualisées

Dictée de 5 nombres

Activités ritualisées

Compter de 5 en 5

Recopier et compléter avec < ou >

714 .... 807

681 .... 679

Activités ritualisées

Ranger du plus petit au plus grand:

968

975

984

Calcul mental

+1

J’achète un livre à 9 €.

Combien doit-on me rendre?

Je paie avec un billet de 100€.

Calcul mental

+1

J’achète un livre à 5 €.

Combien doit-on me rendre?

Je paie avec un billet de 100€.

Apprentissage

Je choisis 2 calculs, je les pose et je calcule:

68 + 24

39 + 26 + 19

489 + 66

séance 3

Module 5

Activités ritualisées

Dictée de 5 nombres

Activités ritualisées

Compter de 5 en 5

Recopier et compléter avec < ou >

1 074 .... 1 078

1 081 .... 1 073

Activités ritualisées

Ranger du plus petit au plus grand:

1 077

1 078

1 081

Calcul mental

+1

J’achète un livre à 4 €.

Combien doit-on me rendre?

Je paie avec un billet de 100€.

Calcul mental

+1

J’achète un livre à 8€.

Combien doit-on me rendre?

Je paie avec un billet de 100€.

Apprentissage

Apprentissage

séance 4

Module 5

Activités ritualisées

J’écris en lettres :

1 308:

1 694:

Activités ritualisées

Écrire en chiffres et noter le nombre qui suit:

3 x 4

Dessiner avec des ronds ce que représente:

Calcul mental

+ 9 (nombres supérieurs à 1 000)

1 236 + 9 = 1 074 + 9 = 1 861 + 9 = 1 458 + 9 =

EVALUATION

séance 5

Module 5

Activités ritualisées

Écrire en lettres :

1 190:

1 213:

Activités ritualisées

2 x 8

Dessiner avec des ronds ce que représente:

Calcul mental

+ 10 (nombres entre 120 et 130)

- 9 (nombres inférieurs à 1 000)

604 - 9 = 465 - 9 = 978 - 9 = 253 - 9 =

Apprentissage

Je trace un carré de 6 cm de côté:

Je trace un rectangle de 12 cm de long et 5 cm de large.

séance 6

Module 5

Régulation

séance 7

Module 5

Activités ritualisées

Quelle heure est-il?

Activités ritualisées

Combien y-a-t-il de triangles?

Combien y-a-t-il de carrés?

Activités ritualisées

Combien y-a-t-il de carrés?

Apprentissage

Apprentissage

Mesure [AB]. Puis calcule son milieu.Mesire [AM]. Que remarques-tu?

Apprentissage