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,Dictée de nombres,Activités ritualisées ,,Activités ritualisées ,,Dictée de nombres,Régulation ,Ateliers,Résolution de problèmes,,,Résolution de problèmes,,,973 .... 984 ,Recopier et compléter avec ,Comment retirer 9?,Rappel: Comment ajouter 9?,701 .... 697 ,Apprentissage,,,,Jeu du portrait,,A vous de dessiner un quadrilatère quelconque (ni un carré, ni un rectangle).,Activités ritualisées ,,Résolution de problèmes,Module 4,séance 3,séance 6,séance 1,séance 4,séance 2,séance 8,séance 7,Module 4séance 2,Module 4séance 3,Module 3séance 4,Module 4séance 5,,Activités ritualisées ,198 .... 201 ,134 - 9 259 - 9,Voici un quadrilatère:,séance 5,Activités ritualisées ,Noter le nombre dicté et écrire le nombre précédent puis le suivant sous la forme: ,,….<….<….,649 .... 590 ,485 .... 584 ,,,702 .... 690 ,416,Activités ritualisées ,300,493,,Résolution de problèmes,,284,,Calcul mental,Enlever 50 à des nombres entre 200 et 500,1 4 6 2 5,-,Calcul mental,4,,40,20 + 6 + 20 + 6 =,Utiliser les doubles pour calculer:,Complète ladroite graduée:,,44,10 + 5 + 10 + 5 =,,Activités ritualisées ,242 - 9 ,636 - 9 ,Apprentissage,413 - 9 ,,Calcul mental,Apprentissage,79,20 + 2 + 20 + 2 =,Compter de 2 en 2 à partir de :,631,50 + 4 + 50 + 4 =,Je suis un carré. Des segments rejoignent les milieux de chaque côté opposé. Que vois-tu de particulier?,Écrire en lettres:,Compléter la ligne graduée:,Quelle heure est-il?,Je pose et je calcule au moins deux soustractions:,112 + ......= 150,286,Ajouter ou enlever 9 à un nombre > 100,,,Calcul mental,Activités ritualisées ,349,,Jeu du portrait,,,un point,,Compter de 2 en 2 à partir de :,Apprentissage,485 - 62,Activités ritualisées ,Apprentissage,Jeu du portrait,Calcul mental,Je vais faire le portrait d’un objet géométrique et vous devez le dessiner. ,,Activités ritualisées ,30 + 6 + 30 + 6 =,Combien y-a-t-il de triangles?,597,50 + 9 + 50 + 9 =,40,,402,Qu’est-ce que c’est ?,864 - 59,,,,518 - 47,609 - 368,,Activités ritualisées ,Apprentissage,,134 + ......= 180,Apprentissage,273 - 186,Combien y-a-t-il de triangles?,Pense à corriger:,20 + 7 + 20 + 7 =,10 + 8 + 10 + 8 =,,,,Complètela lignegraduée:,,Utiliser les doubles pour calculer:,Activités ritualisées ,Activités ritualisées ,367+ ......= 390,Résolution de problèmes,Activités ritualisées ,,4,44,Activités ritualisées ,,,333+ ......= 370,,,Activités ritualisées ,,Je suis une figure géométrique; j’ai 4 côtés. Qui suis-je? ,Calcul mental,Combien y-a-t-il de triangles?,,Je suis une figure géométrique; j’ai 3 côtés. Qui suis-je? ,,Apprentissage,Combien y-a-t-il de triangles?,Quelle heure est-il?,Il faut utiliser les points comme sommets des figures.,,Tracer: un carré contenant 4 points.un rectangle contenant 5 points.un triangle contenant 3 points.Tracer une figure qui a 6 côtés.,J'entends / je vois / j'écris,Apprentissage,Module 4séance 6,Recopier et compléter avec < ou >,,Ajouter des dizaines entières,Avance dans ton fichier de problèmes,Calculer:,M4/S1,Lire les heures et demies heures+ jeu du comparator,jeu des 5 dés+ mini fichierLe nombre juste,Reproduction sur quadrillage,M4S4,M4S3,Calculs,1-2-3-4-5-6-7-8,9-10-11-12-13-14,21-22-23-24-25-26,15-16-17-18-19-20,Reproduction sur quadrillage,,jeu des 5 dés+ mini fichierLe nombre juste,M4S3,9-10-11-12-13-14,15-16-17-18-19-20,1-2-3-4-5-6-7-8,Lire les heures et demies heures+ jeu du comparator,Ateliers,Calculs,M4S4,21-22-23-24-25-26,20 + 2 + 20 + 2 =,,Lire les heures et demies heures+ jeu du comparator,1-2-3-4-5-6-7-8,21-22-23-24-25-26,jeu des 5 dés+ mini fichierLe nombre juste,15-16-17-18-19-20,M4S4,Reproduction sur quadrillage,9-10-11-12-13-14,Calculs,M4S3,Ateliers,Lire les heures et demies heures+ jeu du comparator,,15-16-17-18-19-20,Calculs,M4S3,21-22-23-24-25-26,9-10-11-12-13-14,jeu des 5 dés+ mini fichierLe nombre juste,M4S4,1-2-3-4-5-6-7-8,Ateliers,Reproduction sur quadrillage,Module 4séance 7,Module 4séance 8,M4/S8