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Un nouveau cadre Anthony Ledez Erun

Le CRCN et la certification pix

Depuis la rentrée 2016, le B2i à disparu à l’école et au collège. Un nouveau cadre de référence des compétences numériques a été élaboré. Il rassemble et organise de façon progressive et selon 5 domaines spécifiques, les 16 compétences numériques développées de l’école élémentaire à l’université.

Qu'est ce que le CRCN?

Qu'est ce que c'est?

En 2013 La Commission européenne a produit un cadre référentiel des compétences numériques destiné à être partagé par l'ensemble des Etats membres: Le DIGCOMPC'est pourquoi, pour se conformer à ce document européen, un référentiel national a été créé:Le CRCN : Cadre de Référence des Compétences Numériques.

Pourquoi le CRCN?

Pourquoi?

Le cadre de référence est consultable ici

Quels sont les domaines ? Quelles compétences?

Création de contenu

Protection et sécurité

Environnement numérique

Communication et collaboration

Information et données

5 DOMAINES

- Cette interface permet un suivi en ligne du parcours des élèves.- La plate-forme Pix Orga permet de suivre les besoins de formation des élèves, de générer des parcours.- La certification pix est reconnue dans le monde professionnel.

La validation des compétences se fera par le biais de la plate-forme en ligne pix.

La certification pix concerne les élèves des classes de troisième et de terminale. Sa généralisation s'étalera sur 2 ans à partir de cette rentrée, à savoir : préparation des 4e et 1re cette année scolaire en vue d'une certification en 3ème et terminale l'année suivante.

Comment va-t-on évaluer ces competences?

Quels avantages?

Par quel biais?

Qui est concerné?

Comment évaluer ?

Dans le référentiel présenté précédemment, on trouve dans chacune des 16 compétences numériques, 4 niveaux de maîtrise à atteindre :- le niveau 1 correspond aux compétences à atteindre à la fin du cycle 2- le niveau 2 correspond aux compétences à atteindre à la fin du cycle 3- D'ailleurs, au cycle 3, l'inscription dans le livret scolaire du niveau de maîtrise dans les compétences numériques des élèves, par les enseignants, lors du dernier bilan périodique de CM2 et sixième, a pour objectif d'informer les élèves et les parents du niveau atteint par les élèves. En outre ces éléments permettent aux enseignants de construire un parcours d'apprentissage prenant en compte les acquis antérieurs.

Et dans le primaire?

Primaire

un exemple de grille d'évaluation.

Un moteur de recherche qui recense les activités menées dans les classes.

Des pistes d'activités en classe.

Des fiches scénarios à appliquer en classe.

Les documents d'accompagnement

Les ressources pour l'application du CRCN

ressources