Reunion inicial

Welcome back to School

REUNIÓN INICIAL

CEIP J.J. REBOLLO

#CURSO 2022/2023

¿QUIÉN SOY?

PROTOCOLO COVID

#CURSO 2022/2023

ENTRADAS

Y SALIDAS

CEIP ALCALDE J.J. REBOLLO

#ESTEVIRUSLOPARAMOSUNIDOS

NORMAS DE ENTRADAS AL CENTRO

1. la familia del alumnado no accederáN al centro. dejarán a sus hijOS/AS a las puertas del colegio, y los alumnos/AS se diriGIRÁn a su fila.
   
2. CADA CURSO TENDRÁ UNA ENTRADA/SALIDA DEFINIDA Y SIEMPRE SERÁ LA MISMA. (VER ANEXO PARA CONOCER LA UBICACIÓN)
3. Una vez dentro del centro, el alumnado se situará en la zona del patio que le corresponda. (VER ANEXO PARA CONOCER LA UBICACIÓN)
4. LA DISTANCIA ENTRE FILAS SERÁ LA MAYOR POSIBLE.
5. LA ENTRADA DE LOS CURSOS SE REALIZARÁ DE MANERA ESCALONADA.

#ESTEVIRUSLOPARAMOSUNIDOS

CEIP ALCALDE J.J. REBOLLO

• A la entrada Del alumnado AL CENTRO procederá a lavarse las manos con el gel hidroalcohólico QUE ESTARÁ SITUADO a la entrada.
• El orden de entrada se realizará de forma que se vaya completando primero las plantas superiores y así sucesivamente hasta la planta baja.
• Durante el desplazamiento del alumnado por el interior del centro, los alumnos/as evitarán tocar las paredes, pasamanos de las escaleras y objetos que encuentre a su paso.

#ESTEVIRUSLOPARAMOSUNIDOS

NORMAS DE ENTRADAS AL CENTRO

CEIP ALCALDE J.J. REBOLLO

1. SERÁ REALIZADA Bajo la supervisión del profesorado QUE ESTÉ A última hora EN LA CLASE Y SE REALIZARÁ DE MANERA ORDENADA.
2. DEBERÁ mantener, EN TODO MOMENTO, el alumnado Y PROFESORADO la distancia de seguridad.
3. Primeramente, saldrá del centro la planta baja, en el orden de las aulas más cercanas a la puerta de salida a las más alejadas, debiendo mantener el alumnado en todo momento la distancia de seguridad..
4. HABRÁ UN PROFESOR QUE CONTROLARÁ EL PROCESO DE SALIDA DEL CENTRO.
5. la salida del alumnado se realizará por las mismas puertas por las que entró al comienzo de las clases.
6. Aquellos alumnos y alumnas que vayan al comedor, irán los primeros en la fila y se dirigirán directamente al comedor donde pasará su control a los monitores y monitoras.

NORMAS DE SALIDA DEL CENTRO

#ESTEVIRUSLOPARAMOSUNIDOS

CEIP ALCALDE J.J. REBOLLO

ALUMNADO DEL COLEGIO

ALUMNADO DEL COLEGIO

Son impulsivos y responden rápidamente a las situaciones

Empiezan a aceptar la vida en grupo.

Prefieren el juego solitario y paralelo.

Les gusta mucho jugar con los adultos

El niño necesita límites

Incremento importante del lenguaje

CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO

INFANTIL 3 AÑOS

@ceipjjrebollo

Sigue siendo un niño egocéntrico

Mayor control de sus movimientos

Empieza a imitar profesiones

Les gusta mucho jugar con los adultos

Desarrolla capacidades de cooperación

Aumento del vocabulario

CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO

INFANTIL 4 AÑOS

@ceipjjrebollo

Sigue siendo un niño egocéntrico

Mayor control de sus movimientos

Empieza a imitar profesiones

Les gusta mucho jugar con los adultos

Desarrolla capacidades de cooperación

Aumento del vocabulario

CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO

INFANTIL 4 AÑOS

Más independencia y con seguridad en sí mismo.

Tiene mayor control y dominio sobre sus movimientos

La motricidad fina adquiere un gran desarrollo.

Siguen siendo muy activos.

Pasa más tiempo con su grupo de juego

Comprende oraciones algo complejas

CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO

INFANTIL 5 AÑOS

FAMILIA ES EL MODELO DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO

SON ACTIVOS

TIENEN MUCHA CURIOSIDAD

MEJORAS A NIVEL MOTOR

ES IMPORTANTE LA OPINIÓN DE PAPÁ, MAMÁ Y MAESTR@

VAN MEJORANDO LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN

CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO

1º CICLO

FAMILIA ES EL MODELO DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO

DEJAN DE SER EGOCÉNTRICOS

AFIANZAR LA AUTOESTIMA

MEJORAS A NIVEL MOTOR

EMPIEZAN A DEJAR EL PENSAMIENTO FANTÁSTICO

VAN MEJORANDO LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN

CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO

2º CICLO

GRAN CAPACIDAD DE REFLEXIONAR SU CONDUCTA

DEJAN DE SER EGOCÉNTRICOS

ESTRECHOS LAZOS DE AMISTAD CON SUS AMIGOS

GRAN CAPACIDAD DE AYUDA Y COLABORACIÓN

CAPACIDAD PARA ABSTRAERSE

VAN MEJORANDO LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN

CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO

3º CICLO

HABILIDADES DE COMUNICACIÓN

La sociedad del siglo XXI requiere personas capaces de comunicarse con distintos lenguajes (código lingüístico, código matemático, lenguaje visual…) e idiomas.

Aprendizaje INTERDISCIPLINAR

APRENDIZAJE MANIPULATIVO

APRENDIZAJE COOPERATIVO

Desarrollaremos las estrategias necesarias para que los alumnos aprendan a cooperar y desarrollen su inteligencia interpersonal, y se incluyen actividades que requieren agrupamientos en parejas o en pequeños grupos.

CULTURA DEL PENSAMIENTO Y DE LAS EMOCIONES

Nos hemos inspirado en los sombreros para pensar de Edward de Bono para educar los procesos que tienen que ver con el desarrollo del pensamiento.

GAMIFICACIÓN

Incorporaremos dinámicas propias del juego que ayudarán a transformar la evaluación en algo divertido, desafiante y deseado

PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE

¿Qué vamos a APRENDER?

Contenidos de INFANTIL con el apoyo de la EDITORIAL EDELVIVES

¿Qué vamos a APRENDER?

Contenidos de Primaria con el apoyo de la EDITORIAL SANTILLANA

¿Cómo vamos a APRENDER?

El proceso de enseñanza-aprendizaje, de este año, se plantea como una experiencia motivadora, dinámica, riguroso y emocionante para los alumn@s.

Convertir a los alumn@s en los protagonistas de la aventura.

¿Qué materiales vamos a usar?

LIBRO DE TEXTO

ORDENADORES

RECURSOS DIGITALES

VÍDEOS

CARDS

CUADERNOS

JUEGOS DE MESA

TV INTERACTIVAS

¿Qué vamos a Evaluar?

¿Cómo vamos a Evaluar?

• Realización de pruebas.
• Trabajos en grupo.
  
• Trabajos individuales.
• Observación directa del cuaderno.
• Seguimiento del trabajo de casa.
• Preguntas orales.
• Exposiciones orales.
• Presentaciones.

CALENDARIO ESCOLAR

EL HORARIO DE CLASE

FOTOCOPIA

¿QUIÉNES SON LOS MAESTR@S?

INGLÉS

RELIGIÓN

¿QUIÉNES SON LOS MAESTR@S?

LENGUA

MATEMÁTICAS

CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS NATURALES

INGLÉS

RELIGIÓN

FRANCÉS

EF

MÚSICA

PLÁSTICA

CIUDADANÍA

1. RESPETO al profesorado y compañer@s
2. Puntualidad
   
3. Justificación de ausencias

SE RECUERDA QUE SE DEJA ENTRAR A LOS ALUMNOS HASTA LAS 9:10h.

NORMAS DEL CENTRO

Respeto entre compañer@s

No pegar

No correr por los pasillos

Levantar la mano para hablar

NORMAS DE NUESTRA CLASE

ASEO PERSONAL

OTROS ASUNTOS

1. ELECCIÓN PADRE/MADRE DELEGAD@
   
2. MATERIALES DE CLASE
3. AMPA
4. TUTORÍAS
5. TALLAJE DE CHANDAL
6. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
7. HÁBITOS DE ESTUDIOS
8. DUDAS

• 1. Ser el/la portavoz del resto de madres y padres de la clase.
• 2. Actuar de intermediario en el comunicado de información entre el/la tutor/a y los padres y madres.

• 3. Animar a colaborar al resto de madres y padres en las actividades complementarias y extraescolares que se lleven a cabo en el centro.

• 4. Facilitar la implicación de las familias en la mejora de la convivencia escolar y mediar, EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE, en la resolución pacífica de conflictos.

• Solicitud de subvenciones destinadas a la mejora de las instalaciones del centro y a actividades para los alumnos.
• Contribución a las diferentes celebraciones del centro, como la visita de los Reyes Magos, la Fiesta deL OTOÑO...

• Ejercer de intermediarios con el centro y transmitir vuestras opiniones.
• Participar y votar, mediante nuestro representante designado al efecto, en las reuniones del Consejo Escolar.
• Promoción de actividades extraescolares

1. COMIDAS
2. DESCANSO/DORMIR
3. TELEVISIÓN/tablet.
4. HORARIO DE ESTUDIO.
5. CONSEGUIR AUTONOMÍA.
6. CUIDADO DEL MATERIAL.
7. HIGIENE.

MATERIAL ESCOLAR 1° PRIMARIA

#SOYJJ

• 3 cuadernos PEQUEÑS de dos rayas de
• pauta ancha.
• Estuche pequeño cremallera con compartimentos
• 3 lápices HB2 o STAEDLER.
• 4 gomas de borrar.
• 2 sacapuntas.
• 1 caja de lápices de colores de madera.
• 1 caja de lápices de colores de cera.
• 1 paquete pequeño de toallitas.

Es imprescindible poner el nombre a cada objeto que compone el listado de material.

#CURSO 2022/2023

MATERIAL ESCOLAR 2° PRIMARIA

Es imprescindible poner el nombre a cada objeto que compone el listado de material.

• 2 cuadernos de dos rayas de pauta ancha.
• 1 Estuche
• 1 caja de lápices (aconsejable HB2 o STAEDLER.
• 3 gomas de borrar.
• 2 pegamentos en barra.
• 1 tijeras de punta redonda.
• 3 sacapuntas.
• 1 caja de lápices de colores de madera.
• 1 caja de lápices de colores de cera.
• 1 carpeta azuL de gomilla tamaño folio
• 4 fundas transparentes.

• 1 bloc de manualidades
• 1 regla 30cm

• 10€ para agenda escolar, folios y camiseta curricular

#CURSO 2022/2023

MATERIAL ESCOLAR 3° PRIMARIA

#SOYJJ

• 5 cuadernos de doble pauta (pauta ancha) con espiral dealambre. Tamaño folio.
  
• 2 cuaderno cuadriculado con espiral de alambre. Tamaño folio.
  
• 3 gomas.
  
• 2 sacapuntas con depósito.
  
• 4 lápices HB2.
  
• 1 estuche
• 1 bolígrafos azules.
  
• 1 bolígrafo rojo.
  
• 1 caja de lápices de colores de madera.
  
• 1 caja de lápices de colores de cera.
  
• 1 caja de rotuladores de colores.
  
• 1 bloc de cartulina blanca.
  

Es imprescindible poner el nombre a cada objeto que compone el listado de material.

#CURSO 2022/2023

MATERIAL ESCOLAR 4° PRIMARIA

#SOYJJ

Es imprescindible poner el nombre a cada objeto que compone el listado de material.

#CURSO 2021/2022

MATERIAL ESCOLAR 5° PRIMARIA

#SOYJJ

• 3 cuadernos de una raya con espiral de alambre. Tamaño folio.
• 1 cuadernos cuadriculado con espiral de alambre. Tamaño folio.
• 1 estuche con cremallera
• 2 bolígrafos azules.
• 1 bolígrafo rojo.
• 2 lápices negros.
• 1 goma.
• 1 sacapuntas.
• 1 caja de lápices de colores de madera.
• 1 caja de lápices de colores de cera.
• 1 caja de rotuladores de colores.

Es imprescindible poner el nombre a cada objeto que compone el listado de material.

#CURSO 2021/2022

MATERIAL ESCOLAR 6° PRIMARIA

#SOYJJ

• 4 cuadernos de una raya. Tamaño folio.
• 3 cuadernos cuadriculados. Tamaño folio.
• 2 bolígrafos azules.
• 1 bolígrafo rojo.
• 2 lápices negros.
• 1 goma.
• 1 sacapuntas.
• 1 caja de lápices de colores de madera.
• 1 caja de lápices de colores de cera.
• 1 caja de rotuladores de colores.
• 1 juego de reglas.

Es imprescindible poner el nombre a cada objeto que compone el listado de material.

#CURSO 2021/2022

GRACIAS