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Premiers pas avec Scratch,2,Des ressources et des idées,4,La programmation... pourquoi?,1,3,Initiation à Scratch,Votre projet,Blocs à imprimer,À imprimer ou à afficher sur les murs de votre classe.,Plan de l'atelier,Stéphanie Rioux, Récit MST,La programmation...Pourquoi,Cadre de référence de la compétence numérique,Plan d'action numérique,Premiers pas avec Scratch,www.scratch.mit.edu“Rejoindre Scratch” en haut à droite et suivre les indications pour se créer un compte.“Créer” en haut à gaucheEffacez “Untitled” pour “Premiers pas”Suivez le guide! ,Jeux vidéos, bingo, cadenas virtuel,Quelques possibilités...,Padlet d'idées en mathématiques,Carte interactive en univers social,11 défis en français,Animations (cartes de voeux, scénarios, dialogues, BD),Arts et créativité,Votre défi...,Créer votre propre histoire, elle peut contenir:Un ou plusieurs spritesDes changements de costumesUn ou plusieurs arrières-plansUn dialogueDes mouvementsUn sonEt d’autres éléments au choix! Laissez aller votre créativité!!! ,Ressources utiles,Tutoriel pour débuterAutoformation <Premiers pas avec Scratch pour tous>Autoformation <Premiers pas avec Scratch en mathématique>,,Liens utiles,stephanie.rioux@recitmst.qc.caequipe@recitmst.qc.cawww.recitmst.qc.caNotre offre de formationsAutoformations du Campus RÉCITLes maths autrement (Facebook),Merci!,Des questions?,stephanie.rioux@recitmst.qc.ca