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Son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas (UNESCO, 2002).

Los Recursos Educativos Abiertos editados por Cedec seguirán unas normas comunes de formato que garantizan la calidad del material. Estas normas se adaptarán para cada contenido pero sin alterar los elementos fundamentales. 10 claves para crear contenidos educativos del Proyecto EDIA

Los REA utilizan licencias de derechos de autor que promuevan la publicación abierta de materiales, principios de diseño y adaptación local de contenido.

Se promueve la participación activa de instituciones, docentes y estudiantes para adherirse al movimiento y hacer disponibles en línea recursos didácticos accesibles para todos y todas, con independencia del nivel de ingresos o la ubicación geográfica.

Los Recursos Educativos Abiertos han sido considerados como la "punta de lanza de la Educación Abierta, entendida como una educación accesible para todos y todas ampliándose su campo de acción desde la educación formal a la educación no formal, abarcando todas las etapas vitales de los individuos y siendo, en definitiva, educación para toda la vida.

El Plan de Acción sobre los REA materializa el objetivo número cuatro de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (2015),

El Plan de Acción sobre los REA materializa el objetivo número cuatro de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (2015), que insta a la comunidad internacional a “garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos”.

Proyecto EDIA (Educativo, Digital, Innovador y Abierto) de Cedec. Banco de contenidos educativos abiertos para Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Son recursos basados en el currículum y completos, que incorporan todos los enlaces, plantillas y documentos necesarios. Promueven la transformación metodológica y digital de las aulas, así como las redes de docentes.