Evaluación Inicial, Aula TEA

Aula T.E.A. Infantil/Primaria de la seño Alejandra

Curso 2019-2020

Evaluación inicial

A continuación, os muestro los apartados que tiene mi evaluación inicial de curso.

¿Qué debemos tener en cuenta en la evaluación inicial de nuestro alumnado con T.E.A.?

Los ámbitos y áreas curriculares: • Conocimiento y participación en el medio físico y social (F.B.O.) y conocimiento del entorno (E.I.). • Conocimiento corporal y construcción de la identidad (F.B.O.) y conocimiento de sí mismo y autonomía personal (E.I.). • Comunicación y lenguaje (F.B.O.) y lenguajes: comunicación y representación (E.I.).

Debemos tener en cuenta y evaluar...

• Área de desarrollo personal y social. • Área de comunicación y lenguaje. • Área perceptiva-cognitiva. • Área motora. • Área de autonomía.

Debemos evaluar las áreas de desarrollo

• Relaciones interpersonales. • Bienestar físico. • Autodeterminación. • Desarrollo personal.

Dimensiones para mejorar la calidad de vida

Que debemos de hacer una evaluación inicial adecuada para poder llevar a cabo un trabajo con nuestro alumnado que garantice aprovechar al máximo sus puntos fuertes y poco a poco , prepararlos para la vida.

No olvidar , que al cole se va a disfrutar y a ser feliz

Que nuestro trabajo, debe ir más allá del tema curricular, trabajando las emociones, su autonomía, sus intereses y aprovechar al máximo sus potencialidades.

No debemos olvidar...

Que trabajamos con alumnado que presenta dificultades en las áreas de comunicación, socialización y simbolismo.

Madres Azules, Hablemos de TEA

"Ponte nuestros zapatos, recorre nuestro camino, vive nuestras penas,nuestras dudas, nuestros llantos... Tropieza alli donde hemos tropezado, y levántate como lo hemos hecho. Y entonces, sólo entonces, lo entenderás"

Alejandra Expósito Suárez

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