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Conception: Stéphane RAYMOND

PLAN DE TRAVAIL SEQUENCE "MEINE GESCHMÄCKE"

1) Sélectionne pour la séance du jour le / les compétences à travailler2) Choisis pour chacune d'entre elles le / les parcours que tu souhaites suivre Remarque: Chaque parcours correspond à un degré de difficulté. Demande l'avis de ton professeur si tu ne sais quel parcours choisir 2) Réalise les activités demandées Remarque: Tu as à tout moment la possibilité de changer de niveau de parcours si le parcours choisi te paraît trop simple ou trop complexe 3) Passe, lorsque tu te sens prêt(e), le test d'évaluation associé aux différentes compétences 4) Garde systématiquement 5 minutes pour évaluer ton travail de séance et compléter le formulaire accessible en cliquant sur l'icône

CONSIGNES A BIEN RESPECTER

H - Savoir construire des phrases coordonnées par "und" ou "aber"

G - Savoir exprimer des goûts à l'aide d'autres structures (gern, lieben, hassen, ...)

F - Savoir exprimer des goûts à l'aide du verbe de modalité "mögen"

E - Savoir conjuguer au présent les verbes réguliers

D - Connaître le lexique relatif à la nourriture que j’apprécie / je n’apprécie pas

C - Connaître le lexique des matières scolaires

B - Connaître le lexique des couleurs

A - Connaître le lexique de nombreuses activités du quotidien ou de loisirs

COMPETENCES A TRAVAILLER

Übung 5

Übung 6

Übung 7

Übung 3

Übung 6

Übung 5

Übung 3

Übung 1

Übung 1

Übung 1

Übung 2

Übung 4

Übung 5

Übung 3

Übung 4

Übung 2

Übung 4

Übung 2

Connaître le lexique de nombreuses activités du quotidien ou de loisirs

Übung 1

Übung 6

Übung 4

Übung 5

Übung 3

Übung 6

Übung 7

Übung 8

Übung 6

Übung 4

Übung 1

Übung 1

Übung 2

Übung 2

Übung 5

Übung 3

Übung 4

Übung 2

Übung 5

Übung 3

Connaître le lexique des couleurs

Übung 5

Übung 6

Übung 3

Übung 6

Übung 5

Übung 3

Übung 1

Übung 1

Übung 1

Übung 2

Übung 4

Übung 5

Übung 3

Übung 4

Übung 2

Übung 4

Übung 2

Connaître le lexique des matières scolaires

Übung 5

Übung 3

Übung 5

Übung 3

Übung 1

Übung 1

Übung 1

Übung 2

Übung 4

Übung 5

Übung 3

Übung 4

Übung 2

Übung 4

Übung 2

Connaître le lexique relatif à la nourriture que j’apprécie / je n’apprécie pas

Übung 1

Übung 7

Übung 5

Übung 6

Übung 3

Übung 6

Übung 7

Übung 8

Übung 6

Übung 4

Übung 1

Übung 1

Übung 2

Übung 2

Übung 4

Übung 5

Übung 3

Übung 4

Übung 2

Übung 5

Übung 3

Savoir conjuguer au présent les verbes réguliers

Übung 7

Übung 6

Übung 5

Übung 3

Übung 5

Übung 3

Übung 1

Übung 1

Übung 1

Übung 2

Übung 4

Übung 3

Übung 4

Übung 2

Übung 4

Übung 2

Savoir exprimer des goûts à l'aide du verbe de modalité "mögen"

Übung 7

Übung 6

Übung 3

Übung 5

Übung 3

Übung 1

Übung 1

Übung 1

Übung 2

Übung 4

Übung 5

Übung 3

Übung 4

Übung 2

Übung 4

Übung 2

Savoir exprimer des goûts à l'aide d'autres structures (gern, lieben, hassen, ...)

Übung 3

Übung 6

Übung 7

Übung 8

Übung 5

Übung 3

Übung 1

Übung 1

Übung 1

Übung 2

Übung 4

Übung 3

Übung 4

Übung 2

Übung 4

Übung 2

Savoir construire des phrases coordonnées par "und" ou "aber"

Je clique pour évaluer mon travail du jour ...