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Séquence 2 : Dans quelle mesure une représentation graphique permet-elle d'affiner l'écoute et nourrir l'interprétation ?,S4,MON ANNEE DE 5ème en education musicale,Séquence 6 : bientôt disponible,S2,Séquence 3 : Littérature, cinéma, peinture... : comment associer la musique à d'autres domaines artistiques ?,Collège Jean Maumus - Briey,S1,Séquence 1 : Comment collaborer dans une polyphonie vocale ?,S6,Séquence 5 : La répétition peut-elle être un moyen de composition musicale ?,S3,Séquence 4 : Recomposer, est-ce créer ?,S5