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mejora constante de criterios, rúbricas y destrezas,que cada alumno evalúe su trabajo en cada clase,involucrar al alumnado en el desarrollo de criterios de valoración de sus trabajos,involucrar al alumnado en la creación de una rúbrica para cada criterio,ayudar al alumnado a desarrollar planes de mejora,preparar al alumnado para usar criterios y rúbricas,Del libro La evaluación en el aprendizaje cooperativo de David W. Johnson y Roger T. Johnson. Editorial SM,cómo fomentar la autoevaluación en el alumnado,@manueljesusF