Bauhaus

INTRODUCCIÓN

y el segundo de 1922 (O. Schlemmer) pueden extraerse conclusiones respecto al rumbo que fue tomando la enseñanza en la misma, pasando de un modelo medieval, que aspiraba a una belleza espiritual donde se integrara la arquitectura a otras artes y oficios, a un estilo geométrico y con connotaciones mecánicas.

La Das Staatliches Bauhaus - la Casa Estatal de la construcción- surge de la fusión de la Escuela de Artes y Oficios de Weimar, con la Escuela de Bellas Artes de la Academia de Arte de Weimar y se inauguró el 12 de abril de 1919."Esta escuela, germen de la visión moderna del diseño, estaba inmersa en el movimiento racionalista (...) Buscaba la creación de diseños funcionales y estéticos a la vez, y sin adornos ostentosos o superfluos"De la comparación de los logos de la escuela, el primero de ellos de 1919 (atribuído a J. Auerbach)

(Asseo de Choch, 2012, p.35)

artes gráficas

Cronología

conceptos y organización

diseño industrial

arquitectura

influencias

CRONOLOGÍA

1919 - 1924WEIMAR

director Arq. W. Gropius

1924 - 1928DESSAU

1928 - 1933BERLÍN

director Arq. H. Meyerdirector Arq. M. van der Rohe

Uno de los primeros objetivos fue crear una nueva sociedad espiritual, una nueva forma de relacionarse con el mundo, nuevos materiales, nuevas estructuras y una voluntad constante de crear, experimentar y probar.Gropius, su primer director buscó alcanzar una nueva unidad entre arte y técnica, lo que lo llevó a reunir a "maestros artesanos" y "maestros de la forma" para que trabajaran en forma conjunta en un mismo taller.

Desde un principio existieron conflictos entre el gobierno de Weimar y la escuela que fueron agravándose con el tiempo por lo que Gropius firma un convenio para trasladarse a esta pequeña ciudad.Desde 1923 la visión de la escuela estaba transformandose hacia una nueva unidad entre arte y tecno- logía, haciendo más hincapié en el racionalismo y en el diseño para ser reproducido en forma seriada.

En 1930, como consecuencia de los conflictos con las autoridades, Meyer renuncia a la dirección de la Bauhaus, asumiendo este cargo Mies van der Rohe, cuyo lema "menos es más" marcará un nuevo paradigma de trabajo.En 1932 el Partido Nazi anuló los contratos de los profesores y la Gestapo exigía que se sustituyeran por "simpatizantes nazis" . Esto llevo a que, luego de una votación interna, la escuela cerrara sus puertas el 10 de agosto de 1933.

CONCEPTOS

Modelo pedagógico y didáctico

En los primeros años baso su enseñanza en el modelo de las catedrales góticas, donde se integraba arquitectura, escultura, pintura y otros oficios. Maestro,oficial y aprendiz trabajaban en pro de alcanzar una belleza espiritual más allá de lo utilitario.Entorno a 1923 metodo de enseñanza vira hacia la industrialización, generando prototipos que puedieran reproducirse en serie.El concepto de taller también fue transformándose en el de taller-laboratorio, un lugar de experimentación, pruebas y creación, espacio para el desarrollo y perfección de los objetos de su tiempo , siempre basado en el hacer colectivo. La modalidad de trabajo cooperativo y colectivo entre docentes y alumnos y la integración de diferentes disciplinas constituyeron aspectos centrales del proceso de aprendizaje.

ORGANIZACIÓN

talleres

Dentro de la curricula se impartían talleres de tejido, carpintería, metalurgica y orfebrería, cerámica, pintura mural, escultura, artes gráficas y teatro.Se realizaban conferencias con profesores invitados.

arquitectura

curso preliminar

Para ser admitidos en los talleres los estudiantes debian aprobar un curso preliminar - Vorkurs-. El objetivo del mismo era desarrollar la capacidad creativa y liberarse de convenciones y preconceptos.

Los estudios de arquitectura se implementaron en 1927.La arquitectura habría de con-tribuir a resolver el problema social de la posguerra al tiempo que elevara los valores estéticos.El edificio llegó a ser conside-rado como un producto indus-trial generando módulos.

Josef Albers enseñando en la Bauhaus de Dessau / Umbo / 1928

H. Clasing / 1932

Luego de que la Bauhaus cambiara su lema, Moholy-Nagy sustituyó a Itten en el curso preliminar. El interes de Moholy-Nagy por la tipografía y la fotografía llevó a que se realizaran experimentos respecto al diseño grafico y la comunicación visual."En tipografía, era partidario de los contrastes enfáticos y del uso atrevido del color y hacia hincapié en la claridad absoluta de la comunicación..."En 1922 comenzó a realizar fotomontajes a los que llamó fotoplásticos .El taller de Bayer introdujo importantes innovaciones al diseño tipográfico, utilizaba tipografías palo seco, omitía mayúsculas, experimentó con diferentes alineaciones y utilizaba barras y filetes para generar composiciones dinámicas.

ARTES GRÁFICAS

(Meggs y Purvis, 2009, p.313)

Mobiliario

En sus comienzos los objetos tenían un caracter artesanal único, luego el diseño se volvió hacia la producción de objetos seriados.

Podemos apreciar un anhelo por lo inmaterial en el diseño de muebles de acero tubular de Breuer y Mies van der Rohe, así como en los edificios de hierro, vidrio y hormigón, proyectados por este último.

DISEÑO INDUSTRIAL

Evolución del diseño de la silla.

M. Breuer 1925-26

DISEÑO INDUSTRIAL

Objetos

Según Gropius los objetos se definen por su esencia: "...un objeto debe cumplir sus funciones en el terreno práctico y ser, además, duradero, barato y bello".Los objetos eran diseñados a partir de formas elementales y concebidos dentro del paradigma de obra de arte total; arquitectura y equipamiento.

(en Catálogo "El mundo entero es una Bauhaus" , 2019).

Velador modelo 702 M.Brandt y H. Bredendieck

Cenicero y Tetera MBTK24si M. Brandt

ARQUITECTURA

Edificio sede de la Bauhaus en Dessau

La arquitectura proyectada por la Bauhaus se enmarca dentro del Movimiento Moderno del siglo XX, corriente que se caracterizó por el uso de una geometría simple, volúmenes puros sin ornamento y el uso de materiales como hormigón y vidrio.

INFLUENCIAS

Muchos de los diseños de los objetos que nos rodean actualmente derivan de la Bauhaus.Su influencia trasciende ampliamente los 14 años de funcionamiento. Intento acercar las bellas artes y las artes aplicadas a la vida cotidiana a través del diseño.

"Sin la Bauhaus, nuestro mundo sería otro".

(Arq. M. Danza en Catálogo "El mundo entero es una Bauhaus" 2019).

"EL MUNDO ENTERO ES UNA BAUHAUS"

INFLUENCIAS

Influencias en la arquitecutura de nuestro país:

Bibliografía y Créditos

Asseo de Choch. Diccionario de Diseño y Decoración. Ed. Decomobi. Buenos Aires, 2012.Catálogo "El mundo entero es una Bauhaus" / Magazine n°2 2019. Publicación del Institut Für Auslandsbeziehungen de Stuttgart. Museo Juan Manuel Blanes. IMM, Montevideo, 2019.Catálogo "Bauhaus" MNAV. Publicación del Institut Für Auslandsbeziehungen de Stuttgart. Montevideo, 1977.Meggs P. B. y Purvis . W. . Historia del diseño gráfico. Ed. RM. Verlog, 2009.Thomas K. Diccionario de Arte actual. Ed. Labor SA. Barcelona, 1987

*Las imágenes se encuentran vinculadas a los sitios de dónde fueron extraídas.Diapositiva 2- logos de 1919 y 1922Diapositiva 3- fotografía del autor/ diagrama de la estructura de la Bauhaus / fotografía de Shuki Raz extraída de Flickr.com / fotografías del autor / imagen de Facultad de IngenieríaDiapositiva 5- página web de El PaísDiapositiva 6-fotografía del autor/ fotografía de Daniel Stark extraída de flickr.comDiapositiva 7-fotografía de Shuki Raz extraída de Flickr.com / imagen extraída de PinterestDiapositivas 8,9 y 10- fotografías del autorDiapositiva 11- imágenes extraídas de pág. webDiapositiva 12- Facultad de Ingeniería/ vivienda particular / Hotel Salto / vivienda particular.

Autor: Ana Luisa Borges