Want to make creations as awesome as this one?

No description

Transcript

фиджитал-митапы

смотри и учись

ТОЧКИ КИПЕния и взрывы эмоций

08.08. 2019

ACK

1

волна

Оставляй отзывы!

Обсуждай!

1 волна09.20 - 09.50

2 волна12.30 - 13.00

3 волна13.10 - 13.40

Публикуй впечатленияпод хэштэгом #фиджиталмитапы

Старкова Елена Олеговна учитель Краевого центра образования "Развитие естественно – научной грамотности на основе творческих заданий"Аудитория№202

Морозова Светлана Юрьевнамагистр педагогики, методист отдела повышения квалификации и аттестации педагогических кадров ВДЦ "Океан";заместитель директора по учебной работе, учитель ЧОУ «Школа-интернат № 29 среднего общего образования ОАО «РЖД» г. Уссурийск» "Умение делать выбор - как этому учить в школе"Аудитория№310

Кирьянова Жанна Борисовна МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор района имени Лазо, учитель истории и обществознания, член клуба «Пеликанов» "Мыслить возможностями: научное общество учащихся как проектный офис"Аудитория №204

Зелинская Оксана Владимировна учитель немецкого языка МОУ лицея № 33 г. Комсомольска-на-Амуре, член клуба «Пеликанов» "Использование Google Classroom и Google приложений в образовательном процессе"Аудитория №302

Мельникова Светлана Александрова учитель математики Краевого центра образования " Математическая грамотность"Аудитория №323

Одариченко Оксана Ивановна учитель истории МБОУ многопрофильный лицей р.п. Чегдомын Верхнебуреинского р-на, член Клуба "Пеликанов" "Цифровое образование: матрица возможностей для учителя и ученика"Аудитория №309

Богачева Ольга Александровна учитель английского языка МБОУ СОШ № 12 г. Хабаровска, член Клуба "Пеликанов"" Учимся мыслить шире или как развить когнитивную гибкость"Аудитория №224

Харламова Ольга Владимировна Учитель физики, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениелицей № 1, г. Комсомольска-на-Амуре "Формирование исследовательского поведения учащихся на основе использования кейсовых технологий на базе нанолаборатории"Аудитория №303

Горбачева Елена Николаевна учитель информатики МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №16 (г. Комсомольск-на-Амуре) "Технология STEM – обучения как инструмент развития глобальных грамотностей и формирование инженерного мышления обучающихся"Аудитория№301

Петрова Людмила ИвановнаЛитвинюк Нелли Викторовна учителя русского языка и литературы МБОУ лицея «Вектор» г. Хабаровск "Работа с текстом как основной способ формирования читательской грамотности на разных уровнях общего образования"Аудитория №201

Лосева Светлана Владимировна учитель учителей русского языка и литературы краевого центра образования «Меташкола чтения»Аудитория№203

Кирьянова Жанна Борисовна МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор района имени Лазо,учитель истории и обществознания, член клуба «Пеликанов» "Мыслить возможностями: научное общество учащихся как проектный офис"Аудитория №204

Петрова Людмила ИвановнаЛитвинюк Нелли Викторовна учителя русского языка и литературыМБОУ лицея «Вектор» г. Хабаровск"Работа с текстом как основной способ формирования читательской грамотности на разных уровнях общего образования"Аудитория №201

Одариченко Оксана Ивановна учитель истории МБОУ многопрофильный лицей р.п. Чегдомын Верхнебуреинского р-на, член Клуба "Пеликанов" "Цифровое образование: матрица возможностей для учителя и ученика"Аудитория №309

Дербина Ирина Сергеевна Учитель истории МБОУ кадетская школа имени Ф.Ф. Ушакова, член Клуба "Пеликанов" "Культурологический курс «Я и мир» как надпредметная основа освоения предметного содержания"Аудитория №304

Фисенко Тамара Ивановна Ст. методист Центра РПиП ХК ИРО Культурологический курс «Я и мир» как надпредметная основа освоения предметного содержанияАудитория №212

Рындина Любовь Дмитриевнаучитель биологии и химии МБОУ СОШ п. «Новый мир», Комсомольского р-наЧудина Елена Анатольевна учитель географии, биологии МБОУ СОШ п. «Новый мир», Комсомольского р-на "Развитие естественнонаучной грамотности через решение контекстных задач"Аудитория №203

Кузнецова Инга Викторовна Методист, учитель английского языка Краевого центра образования ""Чтение как инструмент реализации технологии межпредметных связей в преподавании гуманитарных дисциплин"Аудитория №225

Карпушенко Марина Сергеевнамагистр педагогики, тьютор развития эмоционального интеллекта (Tutor of Emotional Intelligence Development (EACEIP),методист отдела повышения квалификации и аттестации педагогических кадров ВДЦ "Океан" "Инструменты развития эмоционального интеллекта у детей и взрослых"Аудитория №322

Кузнецова Инга Викторовна Методист, учитель английского языка Краевого центра образования "Чтение как инструмент реализации технологии межпредметных связей в преподавании гуманитарных дисциплин"Аудитория №225

Харламова Ольга Владимировна Учитель физики, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениелицей № 1, г. Комсомольска-на-Амуре "Формирование исследовательского поведения учащихся на основе использования кейсовых технологий на базе нанолаборатории"Аудитория №303

Соловьева Зинаида Владимировна учитель математики и информатики,МБОУ СОШ № 6, г. Амурска "Развитие творческого мышления на уроках математики"Аудитория №202

Кондрашкина Ирина Николаевна Учитель химии, биологии кадетской школы имени Ф.Ф.Ушакова "Культурологический курс «Я и мир» как надпредметная основа освоения предметного содержания"Аудитория №211

Дербина Ирина Сергеевнаучитель истории и обществознания МБОУ кадетская школа г. Хабаровска член Клуба "Пеликанов"Морозов Дмитрий Владимировичучитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 38 г. ХабаровскБогачева Ольга Сергеевнаучитель английского языка МБОУ СОШ № 12 г. Хабаровска, член Клуба "Пеликанов"Цифровая весна в окружающем мире"Аудитория № 212