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Transcript

Lycee sainte marie des champs 2023-2024

Sciences numeriques et technologie

Programme et organisation de travail

SNT

collu@smctab.com

Intervenant :

jdonajska@smctab.com

Professeur de SNT

Professeur Documentaliste Référente Numérique

Professeur de RusseRéférente Numérique

Mme Ollu

MMe DonajskA

Cet enseignement est une ouverture sur le monde numérique. Il aide à la certification obligatoire : Plateforme PIXSNT : un enseignement de culture générale. Pour développer les compétences numériques. Pour développer les compétences transversales : a. Recherche de l’information (apprendre à utiliser des sources de qualité, partager des ressources);b. Coopérer aux sein d’une équipe;c. Faire preuve d’autonomie, d’initiative et de créativité;d. Faire un usage responsable et critique des sciences et technologies.

SNT - Définition

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Manuel de SNT

SNT 2 Sciences Numériques et TechnologieEditions DELAGRAVE, 2023

6. Localisation,cartographie et mobilité

5. La photographie numérique

7. L'informatique embarquée

4. Les données structurées

3. Les réseaux sociaux

2. Le Web

Thèmes étudiés

1. Internet

-Réaliser une synthèse soignée, originale, créative (vidéo, audio, affiche, diaporama, ….)-Utiliser un vocabulaire adapté et choisir des modes de représentation adaptés

-Rechercher des informations, utiliser et partager des sources de qualité,-Extraire des informations (d’un document, d’une vidéo…)-Approprier et associer des connaissances et/ou des informa-tions pour répondre à une question ou à une problématique

COMMUNIQUER

COLLABORER

S’APPROPRIER

-Respecter les règles (temps, volume sonore, des communications ...)-Coopérer au sein d’un groupe (initiative, autonomie, …)

Compétences évaluées en SNT

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-Présenter à l'oral un travail (dynamisme, temps de parole; détachement des notes...)-Développer une argumentation dans le cadre d'un débat, échanger entre pairs.

COMMUNIQUER

Compétences évaluées en SNT

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- Les élèves travailleront individuellement ou en groupe sur un théme à partir d'activités ou de recherches sur internet. A l'issu de ce travail il sera demandé aux élèves de :

  • réaliser une synthése afin de répondre à une question ou une problématique
- Les élèves pourront être évalués pour réaliser un exposé, une présantation en diaporama, une affiche etc.- Les évaluations ponctuelles pourront être également proposées sur les connaissances acquises pour chaque thème (QCM, Quizz).

Organisation du travail

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