sperimentazione modi

INFO

relazione

stazioni

scheda

a.s 2018/19

tabelle

ISTITUTO COMPRENSIVO DI COSSATO

SPERIMENTAZIONE MODI

Le stazioni d‟apprendimento sono da intendersi come un “circuito didattico”, definizione secondo noi assai pertinente dato che deriva dalla particolare disposizione dei tavoli, collegati tra di loro da un tema in comune visto da prospettive diverse. Gli studenti vengono coinvolti singolarmente o in gruppo in attività liberamente scelte da svolgere autonomamente. La possibilità data allo studente di scegliere aumenta non solo l‟intensità del suo impegno, ma favorisce la formazione di strutture cognitive.

HOME

NEXT

STAZIONI DI APPRENDIMENTO

NATALE

ACQUA 2

ACQUA 1

STAZIONI

HOME

ABITARE

ANIMALI

PIANURA

STAZIONI

HOME

materiali

TABELLA DI SCELTA LE PARTI DEL DISCORSO

TABELLA DI SCELTA CU/QU/CQU/QQU/CCU

TABELLA DI SCELTA PROBLEMI

TABELLA DI SCELTA TABELLINE

TABELLE

TABELLE

HOME

tabelle

materiali LE PARTI DEL DISCORSO

materiali CU/QU/CQU/QQU/CCU

materiali PROBLEMI

materiali TABELLINE

TABELLE

materiali tabelle

HOME

READ MOREleggi la relazione

La didattica tradizionale, basata sulla trasmissione orale da parte degli insegnanti, le interrogazioni, le verifiche scritte periodiche, lo studio e l’apprendimento a casa, risulta essere, secondo indagini di settore, non più valida e, gli insegnanti attenti e capaci, si sono resi conto che gli alunni non sono più disposti a sopportare esperienze scolastiche che appaiono inutili sul piano del profitto e lontane dai loro bisogni. La scuola italiana perde le sfide — Dell’eccellenza - 32° posto —Dell’uguaglianza - la distanza fra i ceti sociali in termini di risultati formativi raggiunti è sempre più ampia — Benessere educativo : 21° posto Una soluzione risulta essere la differenziazione didattica.

Relazione

RELAZIONE

masseria.elem@gmail.com

primaria.capoluogo@iccossato.edu.it

classe 4Masseria

classe 3Masseria

classe 3B Capoluogo

iccossato.edu.it

INFO

HOME

INFO