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mesa redonda 1º y 2º ciclo

Rafa Pérez (moderador), María Luz Castilla, Luga Estancio y Esther Yeguas

LIBROS DE TEXTO

evaluación abn

nÚMEROS Y OPERACIONES

DIFICULTADES COMUNES

mesa redonda 1º y 2º ciclo

Rafa Pérez (moderador), María Luz Castilla, Luga Estancio y Esther Yeguas

LIBROS DE TEXTO

nÚMEROS Y OPERAIONES

¿Son un recurso más para completar nuestra labor?¿Hay actividades previas a su utilización?¿Se realiza un buen uso de las guías didácticas?

Uso, conveniencias y alternativas

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Rafa Pérez (moderador), María Luz Castilla, Luga Estancio y Esther Yeguas

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DIFICULTADES COMUNES

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Rafa Pérez (moderador), María Luz Castilla, Luga Estancio y Esther Yeguas

evaluación abn

¿Evaluamos el nivel de competencia que se alcanza con el método ABN o nos ajustamos a los contenidos y a los indicadores del currículo?¿La evaluación negativa en alumnado ABN lo sería igual en el alumnado de metodología tradicional?

Propuestas, metodología e instrumentos

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Rafa Pérez (moderador), María Luz Castilla, Luga Estancio y Esther Yeguas

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DIFICULTADES COMUNES

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Rafa Pérez (moderador), María Luz Castilla, Luga Estancio y Esther Yeguas

nÚMEROS Y OPERACIONES

¿Hasta dónde llegar en cada ciclo en numeración y en operaciones?¿Por qué abordar antes las operaciones "extendidas" que las posicionales?

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Rafa Pérez (moderador), María Luz Castilla, Luga Estancio y Esther Yeguas

nÚMEROS Y OPERACIONES

¿Es igual el uso del lenguaje coloquial que el uso del lenguaje matemático?¿Reconoce el alumnado conceptos coloquiales cuando aparecen en la resolución de problemas?¿Se preocupa la escuela de trabajar de forma estructurada el lenguaje matemático?

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Rafa Pérez (moderador), María Luz Castilla, Luga Estancio y Esther Yeguas

nÚMEROS Y OPERACIONES

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DIFICULTADES COMUNES

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Rafa Pérez (moderador), María Luz Castilla, Luga Estancio y Esther Yeguas

DIFICULTADES COMUNES

¿Por qué en el salto del 2º al 3º ciclo algunos centros deciden abandonar la metodología?¿Hay consenso en los claustros en la implantación del método ABN?

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Rafa Pérez (moderador), María Luz Castilla, Luga Estancio y Esther Yeguas

DIFICULTADES COMUNES

¿Qué inquietudes hay entre las familias? ¿Y si el alumnado necesita clases de refuerzo fuera del centro?

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