#CO2TIC

Mi huella ecodigital

¿Cuánto CO2 genera mi uso de las TIC?

CO2 global generado

Imagen de OpenClipart-Vectors en Pixabay

Vídeos y TV

Fotos

Mensajería instantanea

Redes sociales

Correo

Lectura

Navegación

Juegos

Dispositivos encendidos

Uso de la nube

Por Olga Expósito para #CO2TIC

Trabajo telemático

Para saber más

Para saber másFuente: Nooc #CO2TIC Juan Morata (@jmorsa)Facilitador y autor del NOOC

• Proyecto LIFE Green TIC. Proyecto que tenía como objetivo principal demostrar y cuantificar el gran potencial de las Tecnologías de la Información y Comunicación para reducir las emisiones de CO2 en el planeta, tanto reduciendo su propia huella de carbono promoviendo un mejor y más inteligente uso de las TIC, como por la contribución de estas tecnologías para conseguir mejores servicios medioambientales. Estaba financiado por el instrumento financiero LIFE de la Unión Europea; es coordinado por la Fundación Patrimonio Natural de Castilla y León y cuenta como socios a la Fundación San Valero (Aragón) y al Ayuntamiento de Logroño (La Rioja).
• Un proyecto del PRAE consigue reducir emisiones de CO2 en un 31%. Información sobre el edificio sostenible PRAE de Valladolid, sede de la Fundación Patrimonio Natural y cómo ha logrado reducir sus emisiones de CO2.
• Tecnología para hacer frente al cambio climático (Marta Yuste). Artículo sobre cómo las soluciones tecnológicas se han convertido en una esperanza para combatir los grandes problemas medioambientales.
• Utilizar las TIC para limitar la deterioración del medio ambiente (Michinori Kutami). Artículo en el que desde la Dirección General de la Unidad de Estrategia Corporativa en materia de medio ambiente Fujitsu Limited se habla del Proyecto Green Policy Innovation.
• El mercado TIC produce las mismas emisiones de CO2 que la industria de la aviación. Podcast de Cadena Ser en donde en CienciaTres de ´A Vivir Castilla-La Mancha` hablan del impacto energético del software y de cómo se puede mejorar su eficencia.
• Climate Hot Map (en inglés) Mapa interactivo sobre los efectos probables del calentamiento global en todo el mundo.
• Breathing earth (en inglés) Sitio web que presenta de manera simulada en tiempo real la “respiración” del Planeta con datos tan curiosos como, por ejemplo, cada cuánto tiempo nace una persona, cuándo muere, y la cantidad de CO2 emanado en toneladas.
• Cambio climático 10 puntos clave del acuerdo COP21. Infografía y análisis del nuevo futuro por el cambio climático ante el acuerdo de París; causas y consecuencias que resolver en un mundo global.
• Informe Anual de Sostenibilidad y Responsabilidad Corporativa de Ericsson que afirma que las TIC puede reducir en un 15% hasta 2030 el CO2 que genera la actividad del ser humano en diferentes sectores.

En educación: Aunque aún no hay muchos proyectos que sondeen estos aspectos existen algunos proyectos que sí conciencian sobre el uso de las tecnologías y su repercusión con el medio ambiente como:

• Mschools: Proyecto del Instituto Campclar (Tarragona) en el que los alumnos de primer curso del ciclo de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes evalúan las TIC creando después una aplicación que pudiera medir este hecho en otros centros.
• Pasa tu móvil 2.0: aunque no estrictamente ligado con el CO2 y su emisión por parte de las TIC, sí que hace alusión a uno de los elementos que usamos en nuestras aulas y que sí generan este gas al medioambiente: los dispositivos móviles. En él los alumnos del I.E.S. Luis Cobiella Cuevas (Canarias) plantean el diseño de una empresa basada en la economía circular para el reciclado y reutilización de móviles.
• Los bosques, sumideros de CO2. Aunque no está directamente relacionada con las TIC y el CO2 que estas producen es una actividad pensada para alumnos desde primaria a bachillerato que consiste en reflexionar sobre las relaciones entre nuestras acciones y las consecuencias ambientales de las mismas, así como intervenir favorablemente en el medio mediante la plantación colectiva de especies autóctonas. Como hemos dicho en la introducción de estas experiencias, este tipo de propuestas didácticas son quizá las más fáciles de encontrar sobre esta materia.
• Proyecto: Cálculo de la Huella de CO2 de los elementos TIC en la escuela: Instituto Campclar (Tarragona) para medir el CO2 que se produce en las escuelas y cómo intervenir para su reducción.

Conclusiones

Medidas para reducir mi emisión de CO2 Medidas a adoptar de forma inmediataMedidas a adoptar a medio plazoMedidas de más difícil adopciónApagar por la noche y cuando no se utilicen mis dispositivos móvilesEliminar whatsapp y sustituirlo sólo por telegramReducir el tiempo de navegación por internet por razones de trabajoIncorporar opciones de ahorro energético por defecto en todos mis dispositivos y ordenadoresOrganizar carpetas y archivos en la nube evitando duplicados innecesarios y versiones obsoletasEliminar suscripciones por correo electrónico optimizando con otras aplicaciones más eficientes la curación de contenidosOrganizar las carpetas de fotosNo utilizar el móvil para entretener "tiempos muertos" optando por soluciones más ecológicasEliminar cuentas de correo para mantener las mínimas posiblesEliminar grupos de chat que no aportan contenidos ni relaciones sociales significativasEstablecer el mínimo posible de aplicaciones de almacenamiento en la nube y de cuentas abiertas en aplicaciones web en función de su uso real y eficiencia En este enlace podemos encontrar medidas detalladas ecoeficientes: http://cambioclimaticomurcia.carm.es/calculadora/medidas.htm Y para ahorro en el uso de los ordenadores en este otro: https://www.ecoembes.com/es/planeta-recicla/blog/los-ordenadores-tambien-emiten-co2

Mi huella ecodigital

¿Cuánto CO2 genera mi uso de las TIC?

volver

CO2 global generado

¿Cómo hemos hecho el cómputo? En función del gasto energético medio consumido en el tiempo de uso:

• Un equipo medio (tipo PC) encendido por hora consumiría 0,2352kWh
• Las 52 horas semanales supondrían 12,2304 kWh
• La electricidad consumida supone entonces 4.53 Kg de CO2 semanales
• Por 52 semanas al año supondría anualmente 235,56 Kg de CO2 anuales que corresponderían a 0,23556 tn de CO2 por año
• Si un pino absorve 0,2 toneladas/año de CO2 necesitaríamos 1 pino para absorver mi huella de carbono TIC

Hemos buscado alguna calculadora específica para TIC pero al no encontrar ninguna que sirva a nuestros propósitos de calcular emisiones de CO2 en función de horas de uso de los equipos informáticos (PC y portátiles), hemos calculdo en función del consumo eléctrico genérico de un PC. Y aplicamos calculadora de consumo eléctrico https://www.carbonfootprint.com/calculator.aspx carbonfootprint.com - Carbon Footprint CalculatorUse the World's most popular online carbon footprint calculator, and it's FREE. Calculate your carbon emissions from Buildings, Cars, Flights and...Carbonfootprint Usamos como fuente para determinar consumo de un PC: https://hardzone.es/2015/03/31/cuanto-cuesta-la-electricidad-que-consume-tu-pc/ Calcular consumo energía PC - Cantidad de electricidad que consume un pcEscrito por ¿Alguna vez te has preguntado cuánto te cuesta, en términos de electricidad, mantener tu ordenador? Lógicamente esto depende mucho del PC...HardZone0,00453 0,23556

Imagen de OpenClipart-Vectors en Pixabay

horas semanales

52

Calculadora reutilización

Calculadora producción alimentos

0,23556 toneladas de CO2 anuales

1 pino

Vídeos y TV

Fotos

Mensajería instantanea

Redes sociales

Correo

Lectura

Navegación

Juegos

Dispositivos encendidos

Uso de la nube

7 horas

1 horas

1 horas

2,30 horas

30 minutos

2,30 horas

7 horas

1 hora

1 hora

1,30 horas

Dispositivos encendidos

28 horas

Calculadora turística

Calculadora emisiones