CLIC 2019 Retour expériences

Muriel Lauzeille et Delphine Rimbaud-Le Borgne

Développer l'autonomie et la coopération en classe flexible

Delphine

www.laclassededefine.fr

www.lalaaimesaclasse.fr

Muriel

Qui sommes nous?

Pourquoi se lancer?

Mieux différencier et favoriser l’engagement et l’autonomie de ses élèves dans leurs apprentissages

dans un espace où ils peuvent interagir

Les effets bénéfiques et négatifs

Faire correspondre l’espace classe aux besoins des élèves

en fonction des activités à mener

L'évolution de notre pédagogie

Espace classe et besoins des élèves

Adapter les rangements

Varier les assises

Changer la disposition de la classe

Delphine

Changer la disposition de la classe

Utilisation de Sweet Home 3D

après:

avant:

Muriel

Elaborer un plan en version papier

Varier les assises

Autour des tables

Dans le couloir

Delphine

Debout

Autour ou dans le U

A genoux

Chez Sadel Nlu

Chez Manutan

Coussins

Tabourets Mogoo

Ztools

Des nouvelles assises à la rentrée...

Delphine

au sol

dans le couloir

Muriel

assises basses

Le matériel maths/français

Adapter les rangements

Delphine

Les fiches en attente ou à coller

Les fichiers et cahiers

Les cartables

Meubles à casiers

Delphine

Chez DPC

Suppression des cases sous les tables...

La nouveauté de la rentrée 2019...

Chez Ikea

PARTAGER

PLANIFIER

RESPONSABILISER

le matériel collectif

Muriel

Ceintures de compétences

Ateliers

Favoriser l’engagement et l’autonomie de ses élèves dans leurs apprentissages

Mieux différencier

Delphine

• Créer des groupes d'élèves
• Organiser les rangements pour chaque fin d'atelier
• Réfléchir aux rotations et à la place de l'enseignant
• Définir différents types d'ateliers: fichier, fiche de travail, cahier, tablettes, manipulations...

Des ateliers en CP

un référentiel de compétences

plusieurs exemplaires de parcours

1 boîte = 1 ceinture

Muriel

Les ceintures de compétence

Muriel

un plan de travail pour planifier

un affichage collectif

1 affichage évolutif

1 code couleur pour graduer ses réussites et ses échecs

3 essais pour 1 compétence

Muriel

Action!

Les effets dans la classe

valorisation

entraide

intéractivité

collaboration

partage

différenciation

créativité

Mieux connaitre ses élèves et passer d'un rôle à un autre dans la classe.

Créer un lieu de vie agréable, qui favorise l'envie d'apprendre !

Respecter les besoins physiologiques et cognitifs de l'enfant.

Pourquoi se lancer?

Merci de votre attention !