Iniciación al Flipped Classroom

Iniciación al

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Ahora te toca a tí

Herramientas

Resolviendo dudas

Dificultades

Beneficios

Flipped Classroom

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El vídeo

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Taxonomía de bloom

cambio de roles

Distribución del tiempo

¿Qué es? y ¿qué no es ?

Flipped Classroom

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Es propio de la generación actual

El alumnado obtiene un feedback de lo aprendido y el profesor de las dificultades del alumnado

Facilidad de acceder a los materiales didácticos en cualquier lugar y momento.

Mejora la moticación de los alumnos/as

Participan, trabajan y aprenden más con sus compañeros

Incrementa y mejora la interacción profesor-alumno

Permite poner en pausa y rebobinar al profesor/a

Permite que destaquen los alumnos/as con habilidades especiales

Apoya a los alumnos/as con problemas

Ayuda a los alumnos/as muy ocupados

Beneficios del Flipped Classroom

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Tendrás más volumen de trabajo.

Seguramente necesitarás la ayuda o apoyo de compañeros, directivos, director... y no siempre se consigue.

Es posible que a algunos padres no les guste la idea del Flipped Classroom.

No puedes asegurar que todos los etudiantes trabaje el material en casa.

Escuelas y/o estudiantes que no tienen acceso a las tecnologías necesarias para llevar a cabo el aula inversa.

Dificultades del Flipped Classroom

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¿Qué hacemos si una familia no dispone de los medios necesarios para visualizar lo vídeos o los materiales?

¿Qué hace el alumno si no entiende algun concepto?

Resolviendo dudas

¿A partir de qué edad se recomienda el uso de FLipped Classroom?

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Herramientas

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Copyright

Guión

Preguntas

Vídeo dentro de vídeo

Anotaciones

Menos texto y más imágenes

No malgastar el tiempo

Humor

Calidad del audio

Trabaja con un compañero

Voz (animada, adaptada)

Cortos (6-7 minutos)

El vídeo (espacio individual)

Sin prisas pero sin pausa

Sigue formándote

• Establece una fecha de comienzo
• Selecciona la materia o materias
• Prepara un buen "marketing"
• Programa bien el tiempo individual y el grupal del alumnado
• Crea o selecciona materiales
• EL alumno/a es el PROTAGONISTA
• Asegúrate que todos los alumnos/as accedan a los materiales
• Evalúa de forma periódica
• Demos a los estudiantes una razón para estar preaprados
• Gamifica tu clase
• Usa distintas metodologías

Ahora te toca a ti

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