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Exemple de production
- .Un travail assez chronophage.
- Des problèmes techniques au moment de l'enregistrement.
- Un travail collaboratif efficace qui débouche sur une réalisation concrète.
- Une pratique de l'oral sécurisante.
- Un travail valorisant: des supports vidéos consultables en classe et à distance
+
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Travail coopératif et différencié
Démarche hypothétique
Action des élèves
Création de capsules video avec Adobesparkvideo
Travail guidé de recherche documentaire
Rédaction d'un storyboard
Mise en oeuvre
E.Fardel - Académie Orléans-Tours
Plusvalues / Moinsvalues
Dans quelle mesure un outil de création vidéo peut-il favoriser le travail de l'oral, la mutualisation et la différenciation en Histoire ?
Problématique


Académie Orléans-Tours
TRAAM 2018-2019
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Traam Orleans-Tours Adobesparkvideo
coudreau.yann
Created on May 23, 2019
Over 30 million people create interactive content in Genially
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Partage
Exemple de production
- .Un travail assez chronophage.
- Des problèmes techniques au moment de l'enregistrement.
- Un travail collaboratif efficace qui débouche sur une réalisation concrète.
- Une pratique de l'oral sécurisante.
- Un travail valorisant: des supports vidéos consultables en classe et à distance
Travail coopératif et différencié
Démarche hypothétique
Action des élèves
Création de capsules video avec Adobesparkvideo
Travail guidé de recherche documentaire
Rédaction d'un storyboard
Mise en oeuvre
E.Fardel - Académie Orléans-Tours
Plusvalues / Moinsvalues
Dans quelle mesure un outil de création vidéo peut-il favoriser le travail de l'oral, la mutualisation et la différenciation en Histoire ?
Problématique
Académie Orléans-Tours
TRAAM 2018-2019