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Académie Orléans-Tours,Rédaction d'un storyboard,Démarche hypothétique,Mise en oeuvre,Création de capsules video avec Adobesparkvideo,Exemple de production,TRAAM 2018-2019,Travail guidé de recherche documentaire,E.Fardel - Académie Orléans-Tours,Dans quelle mesure un outil de création vidéo peut-il favoriser le travail de l'oral, la mutualisation et la différenciation en Histoire ?,.Un travail assez chronophage.Des problèmes techniques au moment de l'enregistrement.,Travail coopératif et différencié,Un travail collaboratif efficace qui débouche sur une réalisation concrète.Une pratique de l'oral sécurisante.Un travail valorisant: des supports vidéos consultables en classe et à distance,Problématique,Action des élèves,Plusvalues / Moinsvalues,-,+,+,-,Partage