TREBALL COOPERATIU. REPTES GIMNÀSTICS

REPTES GIMNÀSTICS

Treball cooperatiu

ISMAEL MORALEDA

Dossier de reptes gimnàstics

Execució inicial amb rúbrica

Valoració inicial Estructura Full Giratori

Tallers dirigits

Estructura 4 savis

Presentació i valoració inicial de reptes

Punts claus de cada element

Observació i ajuda com elements d'aprenentage

Desenvolupament

Equilibris

Salts

Girs

Analitzem el progrés amb rúbricai ho gravem amb tauletes

2a Valoració del Pla de l'equip

Guarden els reptes en carpetes individuals

Normalitzar l'error com una part del procés d'aprentatge

1a Valoració Pla d'equip

Com ho estem fent ?

Observar i ajudar com elements motivadors del procés

Aprendre a controlar el cos, a observar i a ajudar als companys i a valorar el propi progrés

Valoració final del reptes

REPTES GIMNÀSTICS

Treball cooperatiu

ISMAEL MORALEDA

Aprendre a cooperar

Els alumnes han adquirir les habilitats i destreses necessàries per a treballar en equip.Han d'aprendre a treballar en equip, repartir tasques, equivocar-se i corregir-se.

Pla d'equip

Cohessióproblemes =oportunitat aprenentatge

Càrrecsrepartir tasques,repetir-les, equivocar-se, corregir.

REPTES GIMNÀSTICS

Treball cooperatiu

ISMAEL MORALEDA

Cooperar per aprendre

P4

8 Continguts Clau de 13 del CURRICULUM

14 SESSIONS 50'

Reptes individuals /Treballant Cooperativament

Reptar

Observar

Valorar

Ajudar

REPTES GIMNÀSTICS

Treball cooperatiu

ISMAEL MORALEDA

Conclusió

APRENENTATGE INDIVIDUALITZAT

OBSERVAR I AJUDAR COM EINES PER MILLORAR I ELEMENT MOTIVADOR

ERROR COM A PART DEL PROCÉS D'APRENENTATGE

Els alumnes aprenen a controlar el seu cos, a observar i ajudar als seus companys, a decidir i valorar el seu progrés. El procés de creixement personal i interpersonal és el que valoro més positivament.

MILLORA CONTROL CORPORAL