Want to make creations as awesome as this one?

No description

Transcript

El joven estudiante Will Byers del Instituto de Secundaria de Hawkins ha desaparecido misteriosamente. Gracias a sus amigos Mike, Lucas y Dustin, se sabe que puede estar atrapado en una dimensión alternativa llamada "Upside-Down". Junto a ellos, una joven con poderes telequinéticos a la que todos llaman Eleven, trata de encontrarle. Tu objetivo en esta unidad es ayudar a salvar a Will y cerrar el portal a la otra dimensión.Para ello, tendrás que superar las pruebas que encontrarás en el mapa de misiones; tus conocimientos sobre los Sistemas de Representación serán fundamentales para poder superar las fases, así que no te demores, y ¡estudia!Cuidado, porque hay peligros que aún no imaginas...

1

2

3

4

5

6

Has llegado a la cabaña de Will : "Castle Byers" un fuerte construido por Will en el bosque, cerca de su casa, cuyo letrero de entrada da la bienvenida a sus amigos. Es un lugar personal en el que Will solía apartarse del mundo para dedicarse a lo que más le gusta: dibujar y leer cómics. Habéis llegado hasta aquí con la intención de encontrar alguna pista que os sirva de información sobre su paradero.Econtráis gran cantidad de dibujos de Will, que demuestran sus impresionantes habilidades para representar el espacio tridimensional. Analizáis los dibujos en busca de algún indicio o señal que os permita avanzar en la búsqueda.Algunos dibujos son intrincados y no conseguís descifrarlos. Para poder comprenderlos mejor, necesitáis aprender a obtener las vistas diédricas.Primero, visualiza el video:Cómo obtener las vistas diédricas de una piezaAhora, accede a la actividad voluntaria interactiva para obtener las vistas diédricas de las piezas tridimensionales dadas, a través del siguiente enlace:Actividad interactivaUna vez hayas terminado, vuelve al mapa y elige una de las misiones optativas de este nivel (la consola portátil o los dados de rol).*Misión Voluntaria - 3% de la puntuación total del paisaje

Cuando estáis casi a la entrada del Laboratorio de Hawkins, Eleven reconoce el lugar y os cuenta que fue ella quien abrió accidentalmente el portal; teme volver a ese lugar, por lo que se niega a entrar con vosotros y os advierte de que no os dejarán entrar.Casualmente véis entrar a soldados en el Laboratorio, lo que no augura nada bueno. Hopper sugiere merodear en los alrededores para tratar de entrar por alguna otra entrada. Intentáis colaros, pero pronto os detienen... El Doctor Brenner, el científico que dirige el Laboratorio, os interroga...Esta es una misión obligatoria que debes superar para avanzar en la búsqueda. Tus tareas son:Analizar el dibujo de Escher que se te entrega en clase y los ángulos que forman los ejes x, z e y para determinar qué sistema de representación se ha usado.Diseñar una figura imposible de tu propia invención inspirada en las obras de Escher empleando la perspectiva caballera paralela. Representarla en el bloc de dibujo.Finalizarla a color, empleando lápices de colores.Una vez hayas terminado y entregado la tarea, vuelve al mapa y escoge una entre las misiones optativas de este nivel (el walkie-talkie o la llave).*Misión Obligatoria - 12% de la puntuación total del paisaje

Algo extraño está sucediendo en la casa de Will Byers. Su madre, Joyce, ha cubierto las paredes de las habitaciones luces navideñas, con la extraña fijación de que su hijo se está intentando comunicar con ella. Aunque al principio creíais que se había vuelto loca, acabáis de presenciar cómo las luces de las lámparas se encendían respondiendo a las preguntas de Joyce.Por tanto, accedéis a ayudarla. Inventáis un sistema de comunicación pintando las letras del abecedario en la pared, otorgando a cada letra una bombilla...¿Conseguiréis establecer comunicación con Will?Esta es una misión obligatoria que debes superar si quieres establecer comunicación con Will. Esta comunicación será determinante para poder encontrarle, ya que de momento no sabéis nada de su localización. Tus tareas son:Lee atentamente la presentación sobre la evolución de los gráficos de los videojuegos a lo largo del tiempo y observa las imágenes. Identifica los sistemas de representación que conoces en las capturas que se presentan.Ahora, debate con el grupo de clase cuál será la temática del videojuego que váis a diseñar colectivamente, el aspecto visual y sus características generales.Empleando la plantilla isométrica adjunta, diseña y dibuja un escenario que se adapte a los objetivos marcados por el grupo. Trata de aportar creatividad, esfuerzo y sobre todo, crea algo que te entusiasme.Después digitaliza tu dibujo en esta plataforma.Propón una música ambiental que se aplicaría a tu escenario si el juego llegase a desarrollarse. Utiliza las plataformas de sonidos y música de uso libre para seleccionar la música ambiental. Puedes emplear cualquierra de las siguientes plataformas:Una vez hayas terminado, vuelve al mapa y escoge entre las misiones optativas de este nivel (la bici roja de Will o el cassette).*Misión Obligatoria - 12% de la puntuación total del paisaje

Os habéis reunido con Jonathan Byers, el hermano mayor de Will, tratando de conseguir más datos. Os habla de lo culpable que se siente por no haber estado cuidando de Will la noche que desapareció. Entre los datos que os aporta, os menciona una cinta que lle graba a Will con sus canciones favoritas, entre ellas, la canción "Should I Stay or Should I go", del grupo Clash.Recientemente en casa de los Byers la radio se ha encendido varias veces sola y ha sonado esta canción, por lo que tanto Joyce como Jonathan sospechan que tiene algo que ver con la desaparición de Will...Si has elegido esta opción, tu misión consiste en realizar las Fichas de ejercicios sobre perspectiva isométrica. Descarga las fichas AQUÍy completa la tarea. Cuando hayas terminado y entregado la tarea, dirígete en el mapa al nivel 4.*Misión Optativa - 9% de la puntuación total del paisaje

¡Atención! El Demogorgon ha conseguido cruzar el portal y está cerca de salir del Laboratorio.Rápido, debes demostrar todos tus conocimientos sobre lo que has aprendido a lo largo de esta aventura.Esta misión esvoluntaria, pero si quieres tener más posibilidades de salir exitoso de este último nivel, es muy recomendable que te atrevas a llevarla a cabo.Tu tarea voluntaria consiste en realizar un cuestionario en Quizizz para valorar el nivel de conocimientos que tienes sobre el tema de los Sistemas de Representación. CuestionarioQuiz - QuizizzFree gamified quizzes on every subject that students play in class and at home. Pick an existing quiz or create your own for review, formative...Quizizz*Misión Voluntaria - 3% de la puntuación total del paisaje

Hay tres fases que debes superar para salvar a Will:Fase 1 (amarilla) – Contactando con Will. Se consigue pasar cuando hayas superado las misiones de los niveles 1 y 2Fase 2 (naranja)–Un portal en el bosque . Se consigue pasar cuando hayas superado las misiones de los niveles 3 y 4Fase 3 (roja) – Hawkins Lab: Cerrar el portal. Se consigue pasar cuando hayas superado las misiones de los niveles 5 y 6Ahora, ve al mapa y comienza clicando en el número 1

Los Eggos (gofres) son los puntos que puedes conseguir en este paisaje de aprendizaje conformen vayas completando las misiones.Hay Eggos de miel, cuyo valor es 3.También puedes conseguir Eggos de fresa,cuyo valor es 5.Finalmente puedes conseguir Eggos de chocolate, que son los más valiosos y equivalen a 10. Por cada misión puedes conseguir un máximo de 10 Eggos y son necesarios un mínimo de 15 Eggos para subir de fase o nivel. El máximo que conseguir a lo largo del paisaje son 120 Eggos.

Parece que tus respuestas al cuestionario han convencido al equipo de amigos, de modo que te dejan formar parte del escuadrón de búsqueda. No obstante, te recomiendan encarecidamente que amplies tus conocimientos y te pongas al día antes de iniciar la misión.Te toca ahora aprender a diferenciar los sistemas de representación y cómo ha evolucionado la representación del espacio tridimensional a lo largo de la historia del arte.VIDEO 1: Representación de la perspectiva en la historiaUna vez hayas visto el video, vuelve al mapa y elije una de las misiones optativas de este nivel (elige una de las dos bicis aparcadas junto al instituto).

Acabas de llegar a Hawkins tras averiguar que ha habido una desaparición y un paisano te recomienda dirigirte al Instituto de Secundaria de Hawkins, donde estudian Mike, Dustin y Lucas, los amigos de Will. El Director del Instituto acaba de anunciar por megafonía que Will Byers ha desaparecido. Te has ofrecido a los amigos de Will para ayudarles a encontrarle. Pero te proponen una prueba para ver si eres apto para la misión.¿Qué sabes de los sistemas de representación?Para comenzar esta aventura, necesitamos comprobar si eres la persona adecuada para la misión. Para ello, accede a Kahoot:https://kahoot.it/ e introduce el código 961223. Contesta a las preguntas que encontrarás en el cuestionario.Veamos si estás preparado...Una vez hayas terminado, vuelve al mapa y dirígete al Instituto.*Misión Voluntaria - 3% de la puntuación total del paisaje

Si has elegido esta opción, tu trabajo será elaborar un mapa conceptual donde recojas todos los sistemas de representación y sus características.Primero, visualiza el video: Sistemas de representaciónUn mapa conceptual es una representación gráfica de un tema a través de la esquematización de los conceptos que lo componen. Estos conceptos se organizan de forma jerárquica dentro de figuras geométricas como recuadros, que se conectan entre sí a través de líneas y palabras de enlace. Un mapa conceptual es una herramienta que nos permite organizar y comprender ideas de manera significativa.Forma un grupo con otras 2 o 3 personas de clase.Elaborad una lista de los sistemas de representación y las características de cada uno.Elegid una de las siguientes plataformas Bubblo GoConqrpara recoger en un mapa conceptual la información.Cuando hayas terminado y entregado la tarea, dirígete en el mapa al nivel 2.*Misión Optativa - 9% de la puntuación total del paisaje

Si has elegido esta opción, tu trabajo será componer una canción en tono de rap en la que se describan las características de los sistemas de representación.Primero, visualiza el video: Sistemas de representaciónDespués:Forma un grupo con otras 2 o 3 personas de clase.Elaborad una lista de los sistemas de representación y las características de cada uno.Elegid una melodía o componedla empleando los instrumentos musicales a vuestra disposición en la app GarageBand en vuestros iPads.Escribid la letra de la canción y grabadla, empleando la app GarageBand o cualquier otra app que os resulte útil.Cuando hayas terminado y entregado la tarea, dirígete en el mapa al nivel 2.*Misión Optativa - 9% de la puntuación total del paisaje

Elige una de las dos actividades optativas (la consola o los dados).Si eliges esta opción, tu trabajo será elaborar una maqueta de los planos de proyección del sistema diédrico, representado alguna pieza a tu elección.Primero, visualiza el video: Cómo obtener las vistas diédricas de una piezaCuando hayas terminado y entregado la tarea, dirígete en el mapa al nivel 3.*Misión Optativa - 9% de la puntuación total del paisaje

Si has elegido esta opción, tu trabajo será modificar la pieza de madera móvil o el cubo de Rubik que se te dará para crear una pieza única, distinta y original.Primero, visualiza el video: Cómo obtener las vistas diédricas de una piezaElige cuál será el alzado de tu pieza, y márcalo con un gomet.A continuación, en un papel en formato A4, dibujarás las vistas de alzado, perfil y planta de tu pieza.Finaliza el trabajo coloreando con lápices de color.Cuando hayas terminado y entregado la tarea, dirígete en el mapa al nivel 3.*Misión Optativa - 9% de la puntuación total del paisaje

En el nivel 1 has demostrado que tienes madera de detective. En este segundo nivel, estáis siguiendo el rastro de Will por aquellos lugares que sabéis que ha frecuentado recientemente. El día que desapareció (el 6 de noviembre de 1983), Will había estado con sus amigos jugando a Dragones y Mazmorras en casa de Mike, desde 10 de la mañana hasta las 8 de la tarde. Concluída la partida, Will, como los otros amigos, cogió su bici y emprendió el camino a casa. Esta fue la última vez que se vio a Will antes de su desaparición.Siguiendo esta información, os dirigís al bosque en donde Will se alejó de sus amigos camino de su casa, tratando de encontrar alguna evidencia.¿Qué sabes del Sistema Diédrico?Como sabes por sus amigos y familiares, Will es un excelente dibujante, con habilidades muy por encima de las propias de su edad; para entender más sobre su personalidad y sus extraños dibujos, debes familiarizarte con el sistema diédrico, un método de representación del espacio tridimensional que puede darte pistas sobre Will.Visualiza el video: Fundamentos del sistema diédricoUna vez lo has visto, vuelve al mapa y dirígete a la cabaña de Will - "Castle Byers".

Si has elegido esta opción, tu misión consiste en realizar los ejercicios sobre perspectiva isométrica interactivos AQUÍ.Cuando hayas terminado y entregado la tarea, dirígete en el mapa al nivel 4.*Misión Optativa - 9% de la puntuación total del paisaje

Habéis superado la fase 1 y por tanto los dos primeros niveles. ¡Váis por buen camino! Las pistas encontradas en la cabaña os llevan directamente a la casa de Will. Por el camino, os encontráis con Joyce, su madre y con Jonathan, su hermano mayor. Os hablan de extraños sucesos que están teniendo lugar en la casa y de unos inquietantes dibujos realizados por Will.Para descifrar el contenido de estos dibujos, necesitas ampliar tus conocimientos sobre los sistemas de representación, en este caso sobre la perspectiva isométrica.Visualiza el video: Perspectiva isométricaUna vez lo has visto, vuelve al mapa y dirígete a la casa de los Byers.

Todo lo sucecido en el bosque y en la casa de Will ha sido espeluznante. Está claro que hay un peligro mayor que acecha sobre la ciudad. Debéis descubrir qué hay detrás de estos fenómenos paranormales... Habéis decidido pedir ayuda al Sheriff Hopper. Le mostráis los extraños dibujos que encontrasteis en casa de Wil Byers.¿En qué consiste la perspectiva cónica?Hopper se detiene en uno de los dibujos y comenta que está realizado en perspectiva cónica. No tenéis ni idea de en qué consiste este nuevo sistema de representación, por lo que os ponéis en marcha para actualizar vuestros conocimientos. Visualiza el video: Conceptos fundamentales de la perspectiva cónica.Una vez lo has visto, vuelve al mapa y dirígete a la casa del sheriff Hopper.

Todo se está complicando bastante en el misterio de la desaparición de Will: una niña con poderes telekinéticos, eventos paranormales en la casa de Will... el escuadrón de búsqueda ha decidido pedir ayuda al sheriff the Hawkins, de modo que os dirigís a su casa. El sheriff Hopper os muestra algunos indicios de que algo raro está pasando en Hawkins. Tiene sospecha acerca del caso de un campo de cultivo en descomposición. Os pide colaboración para elaborar unos dibujos y fotografías del terreno.Esta es una misión obligatoria que debes superar para avanzar en la búsqueda. Tus tareas son:Ver el video Cómo dibujar una ciudad en perspectiva cónica oblicua.Buscar y seleccionar en el espacio exterior una localización adecuada para realizar la actividad. Tener en cuenta que se debe dibujar una perspectiva cónica de dos o tres puntos de fuga.Tomar una fotografía de la vista seleccionada.Esbozar a lápiz una perspectiva cónica de varios puntos de fuga del paisaje urbano seleccionado en el bloc de dibujo.Valorar el resultado del dibujo en base a los criterios de evaluación establecidos para la actividad, y corregir si es necesario los posibles errores.Aplica un poco de sombreado en algunas zonas para reforzar la sensación de profundidad y dar a tu dibujo un aspecto más realista. Emplea lápiz 3B para ello.Una vez hayas terminado, vuelve al mapa y escoge entre las misiones optativas de este nivel (la placa de sheriff o el sombrero).*Misión Obligatoria - 12% de la puntuación total del paisaje

Si has elegido esta opción, tu trabajo será llevar a cabo el experimento "La Ventana de Leonardo".Primero, lee detenidamente el documento La Ventana de Leonardo. Tus tareas son:Ver el VIDEO: Conceptos fundamentales de la perspectiva cónica.Buscar y seleccionar dentro del centro educativo una localización adecuada desde donde se identifique una perspectiva cónica frontal. Emplear los materiales sugeridos (rotuladores permanentes, hoja de acetato, cinta de carrocero) para calcar la vista del patio y/o de la ciudad visible a través de las ventanas del centro (pasillos, aula, etc.), tratando de emplear el sistema cónico.Relacionar de una forma inmediata la visión real con la representación de dicha realidad en el formato plano.Cuando hayas terminado y entregado la tarea, dirígete en el mapa al nivel 5.*Misión Optativa - 9% de la puntuación total del paisaje

Si has elegido esta opción, tu trabajo será dibujar piezas de tetrix en perspectiva cónica frontal.Tus tareas son:Ver el VIDEO: Conceptos fundamentales de la perspectiva cónica.Escoger al menos cinco piezas geométricas del juego Tetrix y representarlas en perspectiva cónica frontal en el bloc de dibujo.Finalizar las piezas coloreando con lápices de color, representando las caras frontales de color más intenso que las caras laterales de la pieza.Cuando hayas terminado y entregado la tarea, dirígete en el mapa al nivel 5.*Misión Optativa - 9% de la puntuación total del paisaje

Enhorabuena - ¡Habéis conseguido superar la fase 2 y las misiones de los niveles 3 y 4!Aunque es una gran noticia, entráis en la última fase de la aventura y todo parece complicarse cada vez más.Junto con el Sheriff Hopper, habéis descubierto evidencias de que la rara plaga que descompone los cultivos y que parece haberse extendido a todos los campos del condado,proviene del Laboratorio de Hawkins. Hacia allí os habéis dirigido con la intención de interrogar a los científicos del laboratorio.Observa atentamente elgráfico interactivosobre perspectiva caballerapara ampliar tus conocimientos sobre los sistemas de representación y superar las siguientes misiones. Te será útil para desenvolverte dentro del Laboratorio, cuyo trazado es laberíntico.Una vez lo hayas estudiado, dirígete en el mapa a las probetas y tubos de ensayo del Laboratorio de Hawkins.

Si has elegido esta opción, tu trabajo será realizar un video-tutorial explicando el procedimiento para realizar dibujos en perspectiva caballera paralela y caballera militar.Emplea los recursos del portal Mongge para realizar los ejercicios de perspectiva caballera en tu ordenador o iPad y la herramienta Screencast-O-Matic para grabar tu pantalla mientras explicas el procedimiento.Cuando hayas terminado y entregado la tarea, dirígete en el mapa al nivel 6.*Misión Optativa - 9% de la puntuación total del paisajescreencast-O-Matic

Si has elegido esta opción, tu trabajo será realizar una infografía explicando el procedimiento para realizar dibujos en perspectiva caballera paralela y caballera militar.Emplea la plataforma Genial.ly para crear la infografía.Cuando hayas terminado y entregado la tarea, dirígete en el mapa al nivel 6.*Misión Optativa - 9% de la puntuación total del paisaje

Habéis conseguido llegar al último nivel: Will está a salvo, pero el portal sigue abierto y el Demogorgon acecha. Aunque ha sido un camino lleno de dificultades y estáis cerca del final, aun queda superar la prueba final para acabar la misión y salvar la ciudad de Hawkins de los peligros de la dimensión alternativa Upside-Down.Para terminar esta misión, debes repasar toda la información que has recabado a lo largo de las tres fases y demostrar tu sabiduría sobre el tema. Sólo así, lograréis derrotar al Demogorgon.Cuando hayas hecho el repaso general volviendo a visualizar los videos, vuelve al mapa y enfréntate al Demogorgon.

Ha llegado el momento de emplear los poderes telekinéticos de Eleven para cerrar el portal a la otra dimensión. Es la única salida que os queda para deshaceros del Demogorgon finalmente. Debes demostrar y hacer uso de tu inteligencia interpersonal para convencer a los demás miembros del grupo de que debéis marcharos del Laboratorio y dejar a Eleven cerrar el portal, ya que es la única que tiene poder para ello.Tu tarea consiste en:Realizar un muro digital visual con los trabajos realizados durante la unidad didáctica, incluyendo bocetos descartados y empleados, resultado final y reflexiones escritas sobre el proceso creativo, empleando la herramienta Padlet.Emplear la rúbrica de autoevaluación para evaluar el portfolio propio.Evaluar el portfolio de los compañeros, valorando los aspectos indicados en la rúbrica de co-evaluación.*Misión Optativa - 9% de la puntuación total del paisaje

Ha llegado el momento de emplear los poderes telekinéticos de Eleven para cerrar el portal a la otra dimensión. Es la única salida que os queda para deshaceros del Demogorgon finalmente. Debes demostrar y hacer uso de tu inteligencia interpersonal para convencer a los demás miembros del grupo de que debéis marcharos del Laboratorio y dejar a Eleven cerrar el portal, ya que es la única que tiene poder para ello.Tu tarea consiste en:Exponer oralmente con ayuda de una presentación visual los trabajos realizados durante la unidad didáctica, incluyendo bocetos descartados y empleados, resultado final y reflexiones sobre el proceso creativo, empleando la herramienta Genial.ly.Emplear la rúbrica de autoevaluación para evaluar la presentación propia.Evaluar la presentación de los compañeros, valorando los aspectos indicados en la rúbrica de co-evaluación.*Misión Optativa - 9% de la puntuación total del paisaje