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Educación No Violenta,Nicolás Luengo,Linares,“Somos criaturas primariamente amorosas y secundariamente maltratantes (y maltratadas), y como resultado del maltrato enfermamos”,Necesidades afectivas vínculos profundos/seguros aceptación incondicionalNecesidades cognitivas Estimulación, experimentación y refuerzo.Necesidades sociales Comunicación, consideración y estructurasNecesidades éticas,Buena SaludComida suficientes y Buena alimentaciónVivir en buenas condicionesProtección de los peligros reales.Asistencia médicaVivir en ambiente que permita actividad física sana,Psicosociales,Fisiológicas,Necesidades básicas de los niños y adolescentes para su desarrollo bio-psico-social,Barudy y Mayorie,El buen-trato,Valorar las cualidades del otro, diferentes de las propias,En la desconfirmación se reconoce al otro, pero se le exige ser diferente, rechazando las cualidades que tiene.,RECONOCIMIENTO,VALORACIÓN,PROTECCIÓN: asegurar en que el mundo no le dañe.NORMATIVIDAD: asegurar que él no dañe al mundo.Diferentes conbinaciones, con consecuencias distintas.Lo común en lo negativo, sería la satisfacción de los padres por encima de la de los hijos.,CARIÑO Y TERNURA,NUTRICIÓN RELACIONAL,Cuando existen pueden afectarse fácilmente pero no les cuesta recuperarse,SOCIABILIZACIÓN,La aceptación de la existencia del otro. Percepción de las necesidades del otro como ser diferente.Lo contrario es la desconfirmación: la percepción de la falta de existencia en la relación, ya que el otro está centrado en sus propias necesidades,NUTRICIÓN RELACIONAL,La tipología más coomún:Maltrato físicoMaltrato emocional o psicológicoMaltrato NegligenteAbuso SexualTipologías según el Observatorio de la Infancia.Se entiende por Maltrato Familiar: cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el tratao hacia un menor, por parte de sus padres o cuidadores, que le ocasione daño físico o psicológico y que amenaza a s desarrollo tanto físico com psicológico,Mal Trato,Debido a la dependencia biológica psicosocial y necesidad de protección , los niños no se dan cuenta de ser maltratados, especialmente del tipo psicológico y desatento.El maltrato es la expresión de una disfunción en el sistema padres-niños-ambiente-cultura (De Paul, 1988),Es por tu bienA mí me educaron asíDebes hacer lo que yo digo, por eso eres mi hijoUn cachete a tiempo no viene malSoy un mal padre/madre si mi hijo no me obedeceActúas así para molestarmeNo tenemos quién nos ayudeNo me siento bien, Yo también estoy mal y a tí no te importa...,Creencias padres maltratantes:,Otros factores:,Malestar psicológico, infelicidadBúsqueda de desahogo por la violencia recibidaDemasiado estrés o cansancioDinámicas en el interior de las familias:Violencia en la parejaRelación conyugal tormentosaCrisis en el ciclo vital de la familiaCarencias en los padres, de su propio cuidadoCarencia de los padres de una figura parentalCarencias en la estructura familiarCarencia de los intercambios entre la familia y el entorno,Planificación y desarrollo de la intervención,Mejorar relación con otras personas,Generar conciencia del problema,Mantener adecuada organización familiar,Reconocer las necesidades de los niños,implicar a la familia,Atención y cuidado,Autoregulación emocional,Seguridad y confianzasustituir indefensión aprendida por capacidad de control del medio,Reparar Daños,Mediación Familiar,Expresión emocional,Eliminar culpa,ENLACE,Guía práctica del buen trato al niño