ApS y 3D. JESUITIINAS SALAMANCA

Salamanca, 8 de junio de 2022

#JornadaCompDigEdu_SA

María Álvarez DíezBárbara Mª Alonso Ruano

cOLEGIO sAGRADO CORAZÓN (JESUITINAS)SALAMANCA

EMPEZAR

IMPRESIÓN 3D y ApS

IMPRESIÓN 3D y ApS

09

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Agradecimientos

Otras materias

Robótica

Conclusiones

Tecnología

Método de trabajo

Sonrisas Sanadoras

Matemáticas

Presentación

ÍNDICE

04

01

ÍNDICE

justificación y CONTEXTUALIZACIÓN

01. presentación del proyecto

presentación

IMPRESIÓN 3D y ApS

• Este proyecto ha surgido gracias a la participación en el PIE CREA.
• Se ha llevado a cabo en las asignaturas de Róbotica y Matemáticas Académicas de 3º de ESO y Matemáticas Aplicadas de 4º de ESO.
• Nuestro trabajo se ha centrado en las aplicaciones de la impresión 3D, buscado utilidades en distintas materias: Tecnología, Matemáticas, Biología, Física y Química, Cultura Clásica, Plástica...
• En la última fase del proyecto, se ha buscado la aplicación más allá del aula, poniendo el aprendizaje de los alumnos al servicio de la comunidad (ApS).

01. presentación del proyecto

presentación

CÓMO NOS HEMOS ORGANIZADO

02. MÉTODO DE TRABAJO

METODOLOGÍA

APRENDIZAJE SERVICIO

Aplicaciones más allá del aula.

matemáticas, tecnologíA, PLÁSTICA, BIOLOGÍA, FÍSICA Y QUÍMICA Y CULTURA CLÁSICA

Aplicaciones del material creado.

robótica

Diseño, impresión 3D y repositorio de materiales.

02. MÉTODO de trabajo

METODOLOGÍA

diseño e impresión

03. robótica

robótica

PASOS PARA IMPRIMIR UNA PIEZA:- Conocimos los programas Repetier y Cura, como paso intermedio para poder imprimir la pieza.

MANEJO BÁSICO DE LA IMPRESORA 3D: - Explicamos sus partes principales, tipos de filamento, menú de control, cambio de filamento, …

INTRODUCCIÓN AL DISEÑO 3D: - Han trabajado con el programa Tinkercad, programa específico para diseño 3D. - Comenzaron con la elaboración de piezas sencillas para familiarizarse con el entorno, piezas dirigidas por el profesor y terminaron con piezas más complejas, usando su creatividad.

03. robótica

robótica

Enlace

Además, los alumnos han creado un site donde se pueden descargar todas las piezas diseñadas en el proyecto.

SITE

03. ROBÓTICA

ROBÓTICA

geometría 3d

04. matemáticas

matemáticas

2. IMPRESIÓNLas figuras han sido impresas utilizando una impresora 3D Legio de LEON3D.

1. DISEÑOLos alumnos han diseñado e impreso las figuras de cuerpos geométricos en la asignatura de Robótica de 3º de ESO utilizando el programa Tinkercad.

04. matemáticas

MATEMÁTICAS

3. APLICACIONES GEOMÉTRICAS

En las asignaturas de Matemáticas Académicas de 3º de ESO y Matemáticas Aplicadas de 4º de ESO se han utilizado las figuras creadas para calcular áreas y volúmenes de figuras compuestas, comprobar experimentalmente los resultados de los cálculos matemáticos del volumen de figuras como el cono o la pirámide y realizar la demostración experimental del Teorema de Pitágoras.

04. matemáticas

matemáticas

4. PROGRAMACIÓN

Los alumnos han utilizado el lenguaje de programación Scratch para crear programas con los que se pueda calcular el área y el volumen de cuerpos geométricos.

04. matemáticas

matemáticas

6. CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN

Enlace

Enlace

5. SITE CON FIGURAS GEOMÉTRICAS

04. MATEMÁTICAS

MATEMÁTICAS

engranajes y mobiliario

05. tecnología

tecnología

En tecnología se diseñaron engranajes para que posteriormente se pudieran utilizar en el tema de mecanismos. También diseñaron muebles para una casa que previamente habían construido en marquetería.

05. tecnología

tecnología

Aplicaciones de la impresión 3d

06. otras materias

otras materias

Biología

Célula animal

Cultura Clásica

Partenon

Física y Química

Modelo de Bohr

Plástica

Logos del colegio

06. otras materias

otras materias

aprendizaje servicio

07. sonrisas sanadoras

sonrisas sanadoras

Los alumnos que participaban en el proyecto pudieron acudir al hospital, a la planta de pediatría, para realizar un taller de diseño e impresión 3D con los niños hospitalizados.

Personal del Hospital de Salamanca nos cedió material para poder comprobar las medidas y empezar nuestras creaciones. Nos cedieron un pulsómetro, tubos de analíticas, jeringuillas, goteros, …, y nuestros chicos se pusieron manos a la obra.

Con este proyecto pretendíamos introducir la impresión 3D en los hospitales, para que todo el instrumental que utilizan los médicos-pediatras cuando atienden a un niño que está ingresado, quede decorado por objetos lo más atractivos posibles.

07. sonrisas sanadoras

sonrisas sanadoras

07. sonrisas sanadoras

sonrisas sanadoras

07. sonrisas sanadoras

sonrisas sanadoras

07. sonrisas sanadoras

sonrisas sanadoras

07. sonrisas sanadoras

sonrisas sanadoras

experiencia muy positiva y enriquecedora

08. conclusiones

conclusiones

vídeo presentación del proyecto

08. conclusiones

conclusiones

colaboración con entidades e instituciones

09. agradecimientos

Agradecimientos

Hospital Clínico Universitario de Salamanca

Dirección, personal sanitario y pacientes

CFIE

CFIE de Salamanca

Colegio Sagrado Corazón

Equipo Directivo y alumnos

CRFPTIC

Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC

Consejería de Educación

Junta de Castilla y León

09. agradecimientos

Agradecimientos

bit.ly/3DyApS

¡MUCHASGRACIAS!