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Las cinco piezas clave

en la enseñanza de la lectura



Milagros M. Tapia Montesinos


Habilidad para manipular los sonidos del lenguaje

Conciencia fonémica


Fluidez



leer con precisión, rapidez y entonación

Principio alfabético

Correspondecia grafema-fonema

Vocabulario


conocer el significado de las palabras

Comprensión


formar una representación coherente de un discurso oral y/o escrito

  • Referencia:

National Reading Panel (2000). Report of the National Reading Panel: Teaching children to read. Bethesda, MD: National Institute of Child Health and Human Development.